學(xué)生疫情防控開學(xué)第一課教案-學(xué)生疫情防御第一課

1、小學(xué)高年級學(xué)生疫情防控開學(xué)第一課教案 2 篇篇一；班會教案懂英雄 ,學(xué)英雄 ,向英雄看齊（一）活動背景 新年伊始，一場突如其來的疫情席卷中國， 給全國帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 疫情當(dāng)前，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城， 筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天 動地的生命贊歌。 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護(hù)生命。作為小學(xué)生，我 們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，成為國家的有用之才?。ǘ┗顒訉ο?小學(xué)高年級學(xué)生（三）活動目標(biāo) 1.通過音頻、視頻、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識何為英雄。2.激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)

2、學(xué)生悟懂英雄精神。3.讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向。（四）活動過程1. 激情導(dǎo)入，點明主題師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期，經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式一一居家網(wǎng)課。特殊時期，特殊學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會課，這節(jié)班會課的主題是一一英雄 ,向您看齊 。2. 認(rèn)識英雄（ 1）釋義英雄 師：春天已至，希望在前，我國疫情防控形勢積極向好態(tài)勢，我們即 將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情，全國動員，全民參與，團(tuán)結(jié)一致，各省之間 展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動力。中國的方法被事實證明是成功的！新冠肺炎全球多點暴發(fā) 并擴(kuò)散蔓延，意大利徹底炸開，疫情徹底失

3、控。世衛(wèi)組織專家說：“中國為世界樹立了 標(biāo)準(zhǔn)。各國應(yīng)借鑒中國疫情防控經(jīng)驗?！?師：在他們身上，我理解了什么是英雄？英 雄具有哪些精神品質(zhì)？（播放抗擊疫情有聲特輯英雄）師：英雄是愛祖國、勇敢、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。（2）話英雄 （出示圖片：鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇）師：在這次抗疫戰(zhàn)爭中，有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線，無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員，主動請纓，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的 最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守，換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是一一 真正的英雄！（ 3）尋英雄 師：孩子們，在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄，讓我們一起來尋找吧。（出示圖片：交警、工人、

4、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師）師：他們平凡普通，卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng)；他們默默無聞，卻有著一心為民的情懷；他們無私奉獻(xiàn)，凝聚起眾 志成城的戰(zhàn)“疫”力量。他們是這個時代的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。2. 英雄榜樣踐行方向師：孩子們，在這次抗疫戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護(hù)生命！我從他們身上看到了奉獻(xiàn)精神，看到了愛國情懷，更看到了中國力量。親愛的孩子們，少 年強(qiáng)，則國強(qiáng)！祖國的希望在你們身上，作為一名新時代的少先隊員，我們應(yīng)該怎樣 做呢？3. 拓展 師：孩子們，祖國守護(hù)了我們，我們要報效祖國！希望你們向英雄學(xué)習(xí)，把 愛國情、強(qiáng)國志、報國行融入到學(xué)習(xí)中、生活中，努力成長為有知識、有品德、有作 為的新一代接班人。我們

5、今天的微班會到此結(jié)束。篇二；主題班會教案；敬畏生命班會背景： 隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué) 生樹立強(qiáng)烈的安全意識、防范意識，掌握基本的校園安全常識，體會個體生命成長的 不容易，真正認(rèn)識到生命的價值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決 定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會。班會目的：1、掌握基本的校園安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對個體生命進(jìn)行思考。班會準(zhǔn)備： 多媒體課件、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料班會過程：一、組織課堂 學(xué)生聽音樂進(jìn)教室，營造寬松的環(huán)境。二、出示題目敬畏生命： 師：說說你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個

6、別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對生命一種深層次的尊重。三、講講照片背后的故事 師：為什么我們需要對生命心存敬畏？學(xué)生討論發(fā)言。 在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢？講講照片背 后的故事，體會自己生命成長過程中父母的付出。四、生命之脆弱： 講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故 （事件），你的感受是什么？ 師結(jié)：在這些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范 意識、掌握基本的安全常識。五、防患于未然： 學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患？ 分四個方面： 上下樓梯；宿舍安全；體育運(yùn)動安全；飲食安全。小結(jié)：齊誦安全歌：（一）、上下樓梯歌：上下樓

7、梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險，追逐打 鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時刻記心間。（二）、宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險太可怕。睡上鋪 莫馬虎，夢醒時刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。（三）、體育運(yùn)動歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn)，避免碰 撞受傷害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報告，及時處理效果好。 有疾病、早報告，適量運(yùn)動少跑跳。（四）、飲食安全歌：病從口入要記牢，購買食品要注意；不潔食品莫入口，肚子遭 罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬，安全大事重泰山，學(xué)會 保護(hù)與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。六、生命中的風(fēng)雨彩虹：案例分析：七年級學(xué)生瑩瑩，學(xué)習(xí)成績一直不錯，因一次數(shù)學(xué)成績亮“紅燈”，被母親責(zé)備了幾句，竟離家出走。二天后，被警察送回了家。原 來，她在江邊徘徊時，被好心人報了警