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文檔簡介
1、怎樣寫日記1 1、主人公、主人公我。2 2、日記內(nèi)容、日記內(nèi)容 我看見看見的 我聽見聽見的 我做過做過的 我想到想到的 在家里家里的 在學(xué)校學(xué)校的 在別處別處的3 3、日記格式、日記格式: 第一行:X月X日 星期X 天氣X 第二行:題目(以你寫的“事”為題) 第三行:開頭空兩格,描述今天發(fā)生的真人真事。 日記的種類日記的種類(1)觀察日記(2)活動日記(3)心得日記(思考日記)(4)摘錄日記(5)剪貼日記(6)實驗日記(7)信息日記日記的種類觀察日記對日記生活進行經(jīng)常性細致觀察所作的記錄。對日記生活進行經(jīng)常性細致觀察所作的記錄??梢詫懭耍瑢懯?,寫事,可以連續(xù)寫。可以寫人,寫事,寫事,可以連續(xù)寫
2、。寫實驗的過程與感想、收獲。寫實驗的過程與感想、收獲。實驗日記3月17日 星期三 晴霧 今天早晨,我和往常一樣,走上陽臺,觀察霧。“呀,怎么沒有霧?”這一下,我心里涼了半截。太陽從東方升起,燦爛的陽光,一照萬里。雖然今天沒有霧,但溫度卻有了較大的變化,最高溫度達到了12度,最低溫度5度,同學(xué)們都解開了圍巾,摘下了帽子,在操場上活動,連我這個最怕冷的人,今天也不例外。 空氣里溫度很大,再仔細觀察,發(fā)現(xiàn)水泥也有些反潮。家里衛(wèi)生間有些氣味,看來天氣要變了。觀察氣候觀察氣候4月25日 星期一 晴月季花 今天,我給小月季澆完了水,像往常一樣用手輕輕撫摸著它僅有的十二片葉子,看看有沒有害蟲,結(jié)沒結(jié)花苞。
3、突然,我發(fā)現(xiàn)月季又長出了兩片不顯眼的新葉,只有玉米粒那么大,深紅色的。它們雖然小,卻有著勃勃的生機。這說明小月季已經(jīng)在我家扎了根,開始了新的生活。 “媽媽,小月季又長新葉啦!”我迫不及待地把這個好消息報告給媽媽。媽媽驚喜地望著月季,又望望我,對我說:“今后,管理小月季的任務(wù)就交給你吧?!蔽艺f:“真的嗎?”媽媽笑著點點頭。我甭提有多高興了。 晚上,我做了個夢,夢見月季花開了。我在夢中笑出了聲。觀察植物觀察植物9月4日 星期六 晴散步 傍晚,我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上,小草已經(jīng)枯萎了,它們可憐地趴在地上,一點生氣也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看,原來是一株蒲公英。喲,它
4、竟有這么強的生命力!深綠色的葉子中還托起一團絨毛一樣的東西。我摘下這團絨球,輕輕地一吹,絨毛就四處飄開,落到地上。媽媽說:“這些絨毛中有蒲公英的種子,它常常借風(fēng)力到處飄揚,跌落到哪里,明年春天就會在哪里發(fā)出新芽?!蔽倚南耄好髂甏禾?,我還要來河堤上看一看,看看種子是不是真的發(fā)芽了。觀察植物觀察植物9月4日 星期六 晴散步 我們住的小區(qū)可干凈了!樹葉常濃綠的林蔭小道,花香四溢的小公園。一些叔叔阿姨每天都在不停地打掃,地上幾乎看不到垃圾。 傍晚,我和爺爺在小區(qū)里散步。我無意中看到花叢中有一個牛奶盒,一些牛奶從盒中流出來,讓人覺得很惡心。我對爺爺說:“爺爺,您看,有人亂丟垃圾呢!”爺爺嘆了一口氣,說:
5、“小區(qū)是大家的家,衛(wèi)生要靠大家!” 聽了爺爺?shù)脑挘蚁耄何乙彩沁@個家的一份子,我也該為自己的家盡一份責(zé)任。于是,我撿起了那個牛奶盒,把它丟進了小區(qū)的垃圾筒。觀察事件觀察事件3月5日 星期二 陰奇怪的實驗 今天晚上,爸爸說要做個實驗。我聽了興奮極了。心想:爸爸會做個什么樣的實驗?zāi)兀?這時,爸爸拿來了一個裝滿水的玻璃杯和一張白紙。他對我說:“如果我把這張白紙蓋在杯口上,再把杯子倒過來,你猜水會不會倒出來?”我說:“當(dāng)然會!”爸爸笑了笑,把杯子倒了過來。奇怪!水并沒有倒出來。還沒等爸爸說明,我也趕緊做起了實驗,沒過多久,我的實驗也成功了。這是什么原因呢? 爸爸告訴我,空氣中有樣?xùn)|西叫大氣壓強,我們生
6、活的環(huán)境大氣壓強大約是0.1MPa,即一大氣壓,大約能壓起10米高的水柱,而水杯里的水柱高度遠遠小于10米,所以,是大氣壓強托住了水杯里的水。 聽了爸爸的話,我驚訝不已。原來大自然中處處有科學(xué)呀!實驗日記實驗日記9月4日 星期六 晴散步 傍晚,我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上,小草已經(jīng)枯萎了,它們可憐地趴在地上,一點生氣也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看,原來是一株蒲公英。喲,它竟有這么強的生命力!深綠色的葉子中還托起一團絨毛一樣的東西。我摘下這團絨球,輕輕地一吹,絨毛就四處飄開,落到地上。媽媽說:“這些絨毛中有蒲公英的種子,它常常借風(fēng)力到處飄揚,跌落到哪里,明年春天就會在
7、哪里發(fā)出新芽。”我心想:明年春天,我還要來河堤上看一看,看看種子是不是真的發(fā)芽了。觀察植物觀察植物學(xué)寫一篇日記1 1、主人公、主人公我。2 2、日記內(nèi)容、日記內(nèi)容 我看見看見的 我聽見聽見的 我做過做過的 我想到想到的 在家里家里的 在學(xué)校學(xué)校的 在別處別處的3 3、日記格式、日記格式: 第一行:X月X日 星期X X(天氣) 第二行:題目(以你寫的“事”為題) 第三行:開頭空兩格,描述今天發(fā)生的真人真事。 月日星期五雨 晚上,我正在自己屋里寫作業(yè),忽然聽到外面淅淅瀝瀝的聲音。下雨了吧?我想。這時就聽媽媽說:“明明,快把窗戶關(guān)上,外面下雨了?!?我起身去關(guān)窗戶,只一道雪亮的閃電劃破天空,緊接著是
8、轟隆隆的雷聲,雨嘩嘩地下了起來。我趕緊關(guān)好窗戶,躲到媽媽屋里去寫作業(yè)了。等我長大了,當(dāng)了媽媽,我要帶孩子到天涯海角去旅游。我要告訴她:小貓是怎樣吃魚的? 壁虎趴在墻上為什么掉不下來?青蛙的寶寶為什么不是小青蛙?我還會告訴她許多許多的奧秘。我決不會說:“去!去!去!我忙著呢!”我也決不會欺騙她。等我長大了,就做一個這樣的媽媽。 2月19日 星期四 晴今天早晨,我穿好衣服,戴上手套,跑出家門。外面冷嗖嗖的,呀!原來是下雪了!這可是入冬以來第一場雪!我高興極了,連忙把弟弟叫起來一起看雪景。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。我又叫來幾個小伙伴,我們一起堆了個大雪人,又在它周圍堆了
9、幾個小雪人。我們圍著這些雪人伙伴高興得跳起舞來。1月18日 星期天 雪月日星期六晴月日星期六晴今天,我們這可熱了,我?guī)е清X就去游泳。今天,我們這可熱了,我?guī)е清X就去游泳。嗬!來游泳的人可真不少??!有的人在水里游泳比賽,嗬!來游泳的人可真不少啊!有的人在水里游泳比賽,有的在水里打水仗,還有的猜石頭、剪子、布,誰輸了誰有的在水里打水仗,還有的猜石頭、剪子、布,誰輸了誰往里蹦。他們?nèi)齻€一群,兩個一伙,玩得真開心。往里蹦。他們?nèi)齻€一群,兩個一伙,玩得真開心。我見他們都往下蹦,便也蹦了下去。撲通!我蹦下來我見他們都往下蹦,便也蹦了下去。撲通!我蹦下來了,哇!水好涼?。‰m然水很涼,可是我和他們打起
10、水仗了,哇!水好涼啊!雖然水很涼,可是我和他們打起水仗來就不覺得涼了。我和關(guān)鶴一伙,劉兵和李祥一伙。我和來就不覺得涼了。我和關(guān)鶴一伙,劉兵和李祥一伙。我和關(guān)鶴在班里力氣最大,結(jié)果他倆被我們打投降了。關(guān)鶴在班里力氣最大,結(jié)果他倆被我們打投降了。這次游泳真有意思。這次游泳真有意思。寫自己當(dāng)天的所見,所聞,寫自己當(dāng)天的所見,所聞,所做,所想,所感所做,所想,所感日記是對生活的記錄,既可日記是對生活的記錄,既可長篇大論,也可三言兩語。長篇大論,也可三言兩語。1.先在第一行的中間寫幾月幾日、先在第一行的中間寫幾月幾日、 星期幾、天氣情況。星期幾、天氣情況。2.從第二行空兩格開始寫正文。從第二行空兩格開始寫正文。托爾斯泰是俄國著名托爾斯泰是俄國著名的文學(xué)家。他有個習(xí)的文學(xué)家。他有個習(xí)
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