大學(xué)生社會調(diào)研報告范文

1、大學(xué)生社會調(diào)研報告范文大學(xué)生社會調(diào)研報告范文一：又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算 所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實 踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自 己的生存， 同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會， 在實踐 中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性， 更為重要的是檢驗一下自己所 學(xué)的東西能否被社會所用， 自己的能力能否被社會所承認。 想通過社會實踐， 找 出自己的不足和差距所在。 沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)

2、歷過才會有那 種超乎平常的感覺。 今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社 會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上 社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品 嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是 不可避免的。雖然事實如此， 但這也給我上了寶貴的一課。 它讓我明白到別人批 評你或是你聽取他人的意見時， 一定要心平氣和， 只有這樣才能表示你在誠心聽 他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。 因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)， 為以后的成功鋪路。 我們要學(xué)會從

3、那里跌倒就 從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能 看到自身的價值。 人往往是很執(zhí)著的。 可是如果你只問耕耘不問收獲， 那么你一 定會交得到很多朋友。 對待朋友，切不可斤斤計較， 不可強求對方付出與你對等 的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 不論做是事情， 都必須有主動性和積極 性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工 的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知 道多少打工的人有過這種感覺， 但總的來說， 這次的打工生活是我人生中邁向社 會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想

4、來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻 大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的， 這也算是我的一分財富 吧?，F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨， 而在每個用人單位的招聘條件中， 幾乎都有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識， 工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。 事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀， 競爭形式的日趨激烈， 面對憂慮和壓力， 于是就有了像我 一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。 暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間 里，我們卻可以體會一下工作的辛苦， 鍛煉一下意志品質(zhì)， 同時積累一些社會經(jīng) 驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)

5、驗是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時刻， 它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得 知道 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生 要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、 獨立工作和獨立解決問題能力。 通過參加一些實 踐性活動鞏固所學(xué)的理論， 增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 因為知識要轉(zhuǎn) 化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異 的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重

6、大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā) 揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。 在這次暑期的工作中，我懂得了理 論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上 的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐 步走向社會，慢慢走向成熟。我的老板在走之前也給了我一些指點， 他說： 一個人在他的學(xué)生時代最重要的 是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社 會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢， 等你畢業(yè)了有

7、的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時 候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國 各地跑，不為別的，就為了增長見識。以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺， 所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門 機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作， 因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上 的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真 負責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，在這種地

8、方，看得到的機會，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣 年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距， 當然，這種差距并不是一時一 日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因 為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向， 那些在我們前頭的人們， 可以 當作是榜樣， 但不可過多的去計較， 自己能做到何種程度， 應(yīng)該有一個很明了很 中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需 的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業(yè) 選擇自己， 面是不是的自己去選擇職業(yè)， 這應(yīng)該就是所謂

9、的先就業(yè)再擇業(yè)吧， 總 結(jié)我的這次時期社會實踐活動， 雖然是我的一次社會實踐， 但我認為是一次成功 的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。大學(xué)生社會調(diào)研報告范文二：我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實 踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日 當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。 想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步 了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會 實踐，找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)

10、學(xué)專業(yè)精益求金。 其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向， 只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說不完的話題。 在現(xiàn)今社會， 招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先， 可 還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力， 以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會， 能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化， 并 且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題， 我走進了一家民營企業(yè)， 開始 了我這個假期的社會實踐。 實踐， 就是把我們在學(xué)校所學(xué)

11、的理論知識， 運用到客 觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 只學(xué)不實踐， 那么所學(xué)的就等 于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這 段時間的實習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 因為環(huán)境的不同， 接觸的人與 事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實踐。 而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展， 又加入了世貿(mào)， 國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化， 每天都不斷 有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機會的同時， 也有了更多的挑戰(zhàn)， 前天才 剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了， 中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人 才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里

12、所學(xué)到的知識，還要不斷從生活 中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表 現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受 著工作的氛圍， 這些都是在學(xué)校里無法感受到的， 而且很多時候， 我不時要做一 些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作， 在學(xué)校里也許有老師分配說今天 做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地 去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。 在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍， 畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所， 每一個學(xué)生都在為取得更高 的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為

13、了獲得更多的報酬而努力， 無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方， 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個 小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué) 生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等 等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深 的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在 實際工作中， 可能會遇到書本上沒學(xué)到的， 又可能是書本上的知識一點都用不上 的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題， 只要套公式似的就能完

14、成一項 任務(wù)。有時候我會埋怨， 實際操作這么簡單， 但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這 么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏 入社會，但是總算是社會的一個部分， 這是不可否認的事實。 但是有時也要感謝 老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充， 我比一部人具有更高的起點， 有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題， 作 為一名新世紀的大學(xué)生， 應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往， 處理社會上所發(fā)生 的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。拿到第一筆工資時，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算 領(lǐng)悟到了打工的真諦： 一要吃苦， 二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接 受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說：O