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1、大學生心理健康狀況 中國大學生心理健康現(xiàn)狀摘要當代大學生心理健康現(xiàn)狀是怎樣的呢?大學生的心理健康狀 態(tài)關系到國家的未來發(fā)展和進步,目前大學生一般都處于1824周歲 之間,而這個年齡段的大學生又是心理健康容易出現(xiàn)的時期,一旦大 學生心理健康出現(xiàn)問題做出過激的行為,無論是對自身、家庭、社會 都是一個損失。所以當代大學生心理健康現(xiàn)狀值得關注和思考。學校也應加強教育,做好大學生心理健康的教育!那么當代大學生 心理健康現(xiàn)狀到底是怎樣的呢?一、自我定位出現(xiàn)迷惑:大學生心理漸 趨成熟,開始積極地思考人生,不斷反省自我,探索自我,經(jīng)歷著種 種內(nèi)心自我評價與認知的矛盾和迷惘。對于學習為了什么,將來想要從事什么樣
2、的工作,希望得到什么 樣的人生等問題的思索使大學生心理起伏很大, 如果沒有適時的引導, 很容易誘發(fā)心理障礙。二、無法承擔巨大的求職和就業(yè)壓力:就業(yè)的雙向選擇,使大學 生面臨著巨大的就業(yè)壓力。這在高年級學生中表現(xiàn)尤為顯著, 許多大學生在大四畢業(yè)前或畢 業(yè)后都沒有找到合適工作,心理問題也就隨之凸現(xiàn)出來。但相對于城鎮(zhèn)學生, 農(nóng)村學生因家庭經(jīng)濟狀況等影響對能否就業(yè) 就更為敏感,出現(xiàn)的心理問題也比城鎮(zhèn)學生相對更多一些。三、戀愛與性心理發(fā)生問題:這也是大學生常見的心理困擾,一般包括單相思、戀愛受挫、戀愛與學業(yè)關系問題、情感破裂后的報復 心理等。隨著生理和性心理的成熟,大學生對性給予了更多的關注,在生 理發(fā)
3、育、兩性關系、戀愛等方面也經(jīng)常出現(xiàn)心理困惑和障礙。一些大學生因一時沖動, 或早婚早戀而荒廢學業(yè), 或未婚先孕而 痛苦不堪,或觸犯刑法,走上犯罪的道路而留下終生遺憾。大學生心理健康狀況四、對大學環(huán)境的不適應:進入大學后,發(fā) 現(xiàn)成績優(yōu)異的同學有很多,他們在高中時代作為佼佼者的優(yōu)越感消失 了。巨大的心理落差使一部分學生無法適應。在思想上,大學生往往對理想與現(xiàn)實的差距認識不清。學生在考大學前往往被灌輸了考上大學就萬事大吉、 一生無憂等 片面的觀念。但進入大學后,他們感到學習考試的壓力還是那么大,競爭更加 激烈,還要面對就業(yè)的壓力。這種現(xiàn)實與美好理想之間的差距,使很多大學生無法及時調(diào)整自 己的心態(tài)。而在
4、生活上,大學生要自己解決生活中的一切問題,如何與同學 室友建立起良好的人際關系,更是擺在大學生,尤其是大一新生面前 的一大難題。在學習上,學習方法的改變同樣困擾著一部分大學生,他們習慣 了以往中學里老師手把手的教育方式,對于大學老師的教育方式很不 習慣,以致課業(yè)落后,自尊心受到打擊,出現(xiàn)焦慮、甚至對學習失去 信心等心理問題。通過上述關于大學生心理健康現(xiàn)狀的介紹,相信大家對此有了一 定的了解。其實造成大學生心理健康的因素有很多。比如環(huán)境因素,學習競爭的加劇、生活節(jié)奏的加速,使人產(chǎn)生了 時間的緊迫感和壓力感。隨著個人對生活目標的選擇機會增多,難以兼顧的矛盾也加劇了 大學生內(nèi)心的沖突,使他們產(chǎn)生了無所適從的焦慮感。大學生心理健康狀況再加上各種生理因素、心理因素、社
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