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1、個(gè)人初三數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃【導(dǎo)語】:下面是小編為您收集“個(gè)人初三數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃”,希望能幫助到你。更多相關(guān)信息請關(guān)注學(xué)習(xí)網(wǎng)的欄目!一、中考形勢分析,可以說是歷史上復(fù)習(xí)時(shí)間最緊張的一次中考。從現(xiàn)在到最后的中考,其實(shí)只有20幾周的時(shí)間了。但是我們要復(fù)習(xí)數(shù)理化語英5科共23本書。也就是說,我們每周要復(fù)習(xí)1本書,緊張程度可想而知。而且更加雪上加霜的是,我們很多學(xué)校連初三的新課都沒有講完。面對這樣的情況,我們唯一的方法就是利用好這個(gè)寒假,利用好寒假這個(gè)最后一個(gè)可自主利用的時(shí)間。從寒假開始,我們就一定要拉開中考總復(fù)習(xí)的序幕。二、初三復(fù)習(xí)與初一初二復(fù)習(xí)的差異最近,很多同學(xué)在問,初三的復(fù)習(xí)是否和初一初二的復(fù)習(xí)
2、一樣?如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。初三寒假在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),決不能單純的把初一初二學(xué)的知識(shí)再簡單的看一遍,這樣就是簡單的重復(fù),不會(huì)有任何效果和提高。初三的復(fù)習(xí)要在廣度和深度上有兩個(gè)提升。所謂廣度,就是一定要注意不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。比如以三角形為例,從初一到初三,我們學(xué)習(xí)了三角形邊角關(guān)系、全等三角形、等腰三角形、勾股定理、相似三角形、三角函數(shù)等一系列知識(shí)。如果我們在寒假時(shí)只是單純的把這些學(xué)過的知識(shí)再看一遍,效果就不好。寒假復(fù)習(xí),一定要注意這些知識(shí)之間的聯(lián)系,不同知識(shí)點(diǎn)之間的綜合。只有這樣,大家才能在明年春季更好的做綜合題。所謂深度,就是我們再次復(fù)習(xí)這些知識(shí)時(shí),一定要加深認(rèn)識(shí),理解知識(shí)更本質(zhì)的內(nèi)涵。當(dāng)然
3、,再深度上需要老師給大家適當(dāng)?shù)闹v解,同學(xué)們一定要做好筆記。三、初三數(shù)學(xué)寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃其實(shí)我們在寒假可利用的時(shí)間也不多。除掉學(xué)校補(bǔ)課、春節(jié)等,我們就只有20天左右的時(shí)間。以每天學(xué)習(xí)10小時(shí)計(jì)算,其實(shí)我們可利用的時(shí)間只有200小時(shí),分配到5門課,我們每門課就只有40小時(shí)的時(shí)間了。那么,就數(shù)學(xué)而言,我們怎樣利用好這40小時(shí)?我們可以把這40小時(shí)分為兩個(gè)20小時(shí)。第一個(gè)20小時(shí)用來復(fù)習(xí)一下以往學(xué)過的所有知識(shí)。具體復(fù)習(xí)時(shí)間安排:學(xué)習(xí)內(nèi)容 / 學(xué)習(xí)時(shí)間三角形: 3小時(shí)四邊形: 3小時(shí)圓: 3小時(shí)數(shù)與式:1小時(shí)方程與不等式:5小時(shí)函數(shù):
4、160;5小時(shí)另外20小時(shí)用來干啥?很簡單,開始做去年的一??荚囶}。在寒假,我們要解決的是中考數(shù)學(xué)的前21題(最后4道壓軸題春季解決)。我們可以找到去年城八區(qū)的一模考試題,做前21題。每一套花1小時(shí)做,1小時(shí)對答案和整理。這樣總共會(huì)花16小時(shí)。這樣做,一方面可以通過做題來發(fā)現(xiàn)自己哪些地方還有薄弱的環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ);另一方面也可以熟悉中考前21題的出題思路,一舉兩得。最后4小時(shí)來檢測一下學(xué)習(xí)效果,就是做一下08年-10年的中考前21題,看看自己掌握的怎樣。在做這些題目時(shí),同學(xué)們一定要找一個(gè)筆記本記錄下自己做錯(cuò)的題目和沒有搞清楚的問題,以便于后續(xù)的復(fù)習(xí),也可以在開學(xué)時(shí)找老師詢問。通過這樣的復(fù)習(xí),我們在寒假結(jié)束后就可以把初中數(shù)學(xué)所有的知識(shí)系統(tǒng)梳理一下,同時(shí)也可以搞定前21題。春季,我們就開始沖擊中考的壓軸
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