五柳先生傳 (3)

1、五柳先生傳五柳先生傳陶淵明陶淵明，東晉東晉偉大的偉大的文學(xué)家文學(xué)家。名。名潛潛，字，字元亮元亮。少時(shí)頗有壯志，博。少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。學(xué)能文，任性不羈。 但由于當(dāng)時(shí)社會動蕩不安，他空有但由于當(dāng)時(shí)社會動蕩不安，他空有才智卻難以施展。他曾做過小官，才智卻難以施展。他曾做過小官，因因“不為五斗米折腰不為五斗米折腰”，棄官回鄉(xiāng)，棄官回鄉(xiāng),從此過起了田園式的隱居生活從此過起了田園式的隱居生活。嗜嗜 輒輒 吝吝 褐褐 簞簞 汲儔汲儔 觴觴 瓢屢瓢屢 婁婁 歟歟shngshzh lnhdnjchupiolluy 五柳先生傳五柳先生傳 陶淵明陶淵明 先生，不知先生，不知何許何許人也，亦不詳其人也

2、，亦不詳其姓字姓字；宅；宅 邊邊 有五柳樹，有五柳樹，因以為因以為號焉。閑靜少言，不號焉。閑靜少言，不慕榮慕榮 利利。什么地方什么地方 姓名和表字姓名和表字 “以之為以之為” 羨慕羨慕榮華利祿榮華利祿 就就 處所、地方處所、地方 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺洌男彰捅碜?。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺?，就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說就用它做了自己的號。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。話，不羨慕榮華利祿。好好讀書，不求讀書，不求甚甚解；每有解；每有會意會意，便，便欣然欣然忘忘 食。性食。性嗜嗜酒，

3、家貧，不能常得，酒，家貧，不能常得，親舊親舊知其知其如如此此，很很 領(lǐng)會、體會領(lǐng)會、體會書中的意旨書中的意旨 特別愛好特別愛好 親戚、老朋友親戚、老朋友喜歡喜歡 這種情況這種情況 喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會，就高興得連飯都忘了吃。書中意旨有所領(lǐng)會，就高興得連飯都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他有這種嗜好，戚朋友知道他有這種嗜好，高興的樣子高興的樣子 或或置酒置酒而而招之。招之。造造飲飲輒輒盡，盡，期期在必醉。在必醉。 既醉而退，既醉而退，曾不吝情曾不吝情去留。去

4、留。環(huán)堵環(huán)堵 蕭然蕭然，不蔽風(fēng)，不蔽風(fēng)日日；表承接表承接 到、往到、往 希望、愿望希望、愿望 竟不竟不舍不得舍不得 周圍環(huán)著四堵墻周圍環(huán)著四堵墻 空寂空寂 陽光陽光有時(shí)有時(shí) 就就 有時(shí)準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒有時(shí)準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不喝光，希望一定喝醉。喝醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，裝模作樣，說走就走。簡陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。遮不住風(fēng)和陽光。 短褐穿結(jié)短褐穿結(jié)， 簞瓢屢簞瓢屢空，空， 晏如晏如也！也！ 常著文章自娛，常著文章自娛，頗示頗示己己志志。忘懷得失，。忘懷得失， 以此以此自終自終。

5、粗布短衣粗布短衣 打補(bǔ)丁打補(bǔ)丁 盛飯的竹器盛飯的竹器飲水用具飲水用具 經(jīng)常經(jīng)常稍微稍微 安然自若的樣子安然自若的樣子 表現(xiàn)表現(xiàn) 志趣志趣 過完自己的一生過完自己的一生 粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時(shí)光，從文中也稍微透露出自己的志趣。來消遣時(shí)光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。生。 贊贊 曰：曰： 黔黔 婁婁 之之 妻妻 有有 言：言：“不不 戚戚 戚戚于于 貧賤，不貧賤，不 汲汲 汲汲

6、 于于 富富 貴。貴?！逼淦?言言 茲茲 若若 人之人之 儔儔 乎？乎？傳記的評論性文字傳記的評論性文字 憂愁的樣子憂愁的樣子 心情急切的樣子心情急切的樣子 此、斯，這樣此、斯，這樣 輩、同類輩、同類 贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官?！?這話這話大概說的是五柳先生一類的人吧？大概說的是五柳先生一類的人吧？ 銜銜 觴觴 賦賦 詩詩 ，以，以 樂樂 其其 志。無志。無 懷懷 氏氏 之之 民民 歟歟 ？葛？葛 天天 氏氏 之之 民民 歟？歟？ 酒杯酒杯 使使快樂，形容詞使動用法快樂，形容詞使動用法語氣助

7、詞，吧語氣助詞，吧 一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時(shí)候的百而感到無比快樂。他大概是無懷氏時(shí)候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？課文的兩段各寫了什么？表達(dá)方式上有何不同？課文的兩段各寫了什么？表達(dá)方式上有何不同？ 前一段重在表現(xiàn)五柳先生的性前一段重在表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣，是敘述；格、生活、志趣，是敘述； 后一段是對先生的后一段是對先生的“贊贊”，重，重在對五柳先生的品德進(jìn)行歌頌和贊在對五柳先生的品德進(jìn)行歌頌和贊揚(yáng)，是議論。揚(yáng)，是議論。一、為什么自號一、為什么自號“五柳先生五柳先生”? 體現(xiàn)

8、體現(xiàn)了他怎樣的精神風(fēng)貌了他怎樣的精神風(fēng)貌? 可見家居環(huán)境清靜、淡雅、簡樸可見家居環(huán)境清靜、淡雅、簡樸 由環(huán)境可見他淡泊的志趣、不慕榮利的生由環(huán)境可見他淡泊的志趣、不慕榮利的生活態(tài)度?；顟B(tài)度。 二、直接寫他思想性格的句子是？二、直接寫他思想性格的句子是？“閑靜少言，不慕榮利閑靜少言，不慕榮利”。 五柳先生對名利看得很淡，對物五柳先生對名利看得很淡，對物質(zhì)生活沒有過高的的追求質(zhì)生活沒有過高的的追求, ,安貧樂道。安貧樂道。 三、五柳先生的生活狀況怎樣，三、五柳先生的生活狀況怎樣， 說明了什么？說明了什么？“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！睂懗鎏諟Y明安貧樂道，豁達(dá)樂觀的精神，寫出陶

9、淵明安貧樂道，豁達(dá)樂觀的精神， 今義今義：只求懂得個大概，不求深刻了：只求懂得個大概，不求深刻了解（含貶義）。解（含貶義）。 四、先生有哪些志趣？如何理解四、先生有哪些志趣？如何理解“不求甚解不求甚解”？ 文中含義文中含義：讀書只求領(lǐng)會意旨，不在：讀書只求領(lǐng)會意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。一字一句的解釋上過分下功夫。 借酒醉獲得心靈的平靜借酒醉獲得心靈的平靜 體現(xiàn)了他的率真放達(dá)的天性體現(xiàn)了他的率真放達(dá)的天性五、他五、他“嗜酒嗜酒”如命，是否頹廢消極？如命，是否頹廢消極？六、他為什么六、他為什么“常著文章自娛常著文章自娛”? 他實(shí)際上有痛苦，但能從讀書、飲酒、寫他實(shí)際上有痛苦，但能從讀書

10、、飲酒、寫文章當(dāng)中得到解脫和樂趣。文章當(dāng)中得到解脫和樂趣。 這正是他自得其樂，淡泊名利的體現(xiàn)，與這正是他自得其樂，淡泊名利的體現(xiàn)，與世人的追名逐利形成了鮮明對比。世人的追名逐利形成了鮮明對比。通過以上分析，你看到了一個怎樣的五通過以上分析，你看到了一個怎樣的五柳先生？柳先生？ 課文展示了一個淡泊名利、安于課文展示了一個淡泊名利、安于貧困、率性放曠的隱士形象；反映了貧困、率性放曠的隱士形象；反映了他悠閑自適、安貧樂道、守節(jié)不移的他悠閑自適、安貧樂道、守節(jié)不移的精神品質(zhì)。精神品質(zhì)。課文第二段的課文第二段的“贊贊”和前文有何關(guān)系？和前文有何關(guān)系？ “贊贊”不是贊美，而是對史傳正文的不是贊美，而是對史

11、傳正文的記事和褒貶作進(jìn)一步的補(bǔ)充和闡發(fā)。本文記事和褒貶作進(jìn)一步的補(bǔ)充和闡發(fā)。本文的的“贊贊”實(shí)質(zhì)是實(shí)質(zhì)是“不戚戚于貧賤，不汲汲不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴于富貴”。正好與前文。正好與前文“不慕榮利不慕榮利”相照相照應(yīng)，傳、贊一體，突出了五柳先生的精神應(yīng)，傳、贊一體，突出了五柳先生的精神品質(zhì)，使人物形象更加鮮明。品質(zhì)，使人物形象更加鮮明。 討論：本文在寫作上最大的特點(diǎn)是多用否定句，請從文中找出這些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？品味品味“不不”字，初識人物性格志趣。字，初識人物性格志趣?！安恢卧S人也不知何許人也, ,亦不詳其姓字亦不詳其姓字”“不慕榮利不慕榮利”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴

12、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“不求甚解不求甚解”“家貧不能常得家貧不能常得”“不蔽風(fēng)日不蔽風(fēng)日”“曾不吝情去留曾不吝情去留”“不不”字為一篇字為一篇眼目眼目淡泊寧靜淡泊寧靜恬淡自足恬淡自足胸襟開闊，意存高遠(yuǎn)胸襟開闊，意存高遠(yuǎn)開朗樂觀開朗樂觀耿直率真耿直率真 “不不”總結(jié)總結(jié)“不不”（否定句）的作用：（否定句）的作用：作者言作者言“不不”，正突出了自，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他己與世俗的格格不入，突出了他對高潔志趣和人格的堅(jiān)持，不僅對高潔志趣和人格的堅(jiān)持，不僅讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧，讀來生動活

13、潑，引人入勝讀來生動活潑，引人入勝本文在寫作上的最大特點(diǎn)是多用否定句本文在寫作上的最大特點(diǎn)是多用否定句. .請用課文原句答題：1、“五柳先生”的字號來源于_。2、“五柳先生”最突出的性格特征是_。3、“五柳先生”的三大志趣_、_、_。4、“五柳先生”的生活境況是 _ _。5、贊語中哪句話與傳文中“不慕榮利“一句相照應(yīng)？ _。宅邊有五柳樹閑靜少言，不慕榮利好讀書性嗜酒常著文章環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也不汲汲于富貴作業(yè)：作業(yè)：個人小傳：個人小傳：要求學(xué)習(xí)這種自賞自嘲的語調(diào)，寫出自要求學(xué)習(xí)這種自賞自嘲的語調(diào)，寫出自己的個性風(fēng)采，抓住某個特點(diǎn)，表現(xiàn)自己的個性。己的個性風(fēng)采，抓住某個特點(diǎn)，表現(xiàn)自己的個性。五五柳柳先先生生傳傳傳文傳文贊語贊語名號來歷：名號來歷：性格：性格：生活：生活：志趣：志趣：宅邊有五柳樹。宅邊有五柳樹。閑靜少言，不慕榮利。閑靜少言，不慕榮利。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；環(huán)堵蕭然，