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1、藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告范文藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告范文05-19自查報(bào)告藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告范文一、師生共同努力,構(gòu)建學(xué)校文化體系:如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,持之以恒的好品質(zhì),身心健康的完美人格?這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自XX年被評(píng)為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以書(shū)法藝術(shù)為抓手,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化,進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國(guó)文化的博大精深,激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書(shū)法藝術(shù)潛移默化"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的功能。保持我們一貫不急功近利,不"單打一"。把書(shū)法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、行規(guī)教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉了堅(jiān)
2、韌不拔的意志,成就了勇于克服困難的品質(zhì),尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長(zhǎng)擁有深厚的精神底韻。1、達(dá)成共識(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校本著"高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量"的三高要求。堅(jiān)持"全面夯實(shí)根底,為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量"的辦學(xué)理念,打造研究型教師團(tuán)隊(duì),塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(zhǎng)、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,健全了藝術(shù)教育管理體系,制定、修改、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度,確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。2、課程資源優(yōu)化組合二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程根底設(shè)計(jì)思想,開(kāi)設(shè)藝術(shù)教育必修課程。
3、保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,專(zhuān)門(mén)調(diào)整音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室、從而有效確實(shí)立了藝術(shù)教育的重要地位。學(xué)校在根本課程的根底上,堅(jiān)持分年級(jí)段開(kāi)設(shè)了兒童畫(huà)、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%。與此同時(shí),學(xué)校還組建了"太陽(yáng)花舞蹈隊(duì)"、"書(shū)法社團(tuán)"、"搖籃合唱團(tuán)""鼓號(hào)隊(duì)"大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),讓學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí)。小的社團(tuán)有15人,大的社團(tuán)達(dá)70人,七大社團(tuán)合計(jì)有400人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。3、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展品牌工程
4、?午間俱樂(lè)部?、?紅領(lǐng)巾電視臺(tái)?、?藝術(shù)節(jié)?等平臺(tái),讓學(xué)生展示自己藝術(shù)。?紅領(lǐng)巾電視臺(tái)?,開(kāi)設(shè)"琴聲瑟瑟"、"青青擂臺(tái)"、"藝術(shù)世界"、"我型我秀"等欄目,堅(jiān)持讓藝術(shù)特長(zhǎng)生在課堂之外展示才華。?午間俱樂(lè)部?按不同年級(jí)情況開(kāi)展"集體舞"推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì)跳舞、人人愛(ài)跳舞,有了良好的群眾根底使我們?cè)趨^(qū)"集體舞"比賽上以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得特等獎(jiǎng)。除此之外,學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年"藝術(shù)節(jié)"中我們開(kāi)展全校以"培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立
5、、合作"為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)個(gè)性,養(yǎng)成合作,提高交際能力讓學(xué)生突破班級(jí),甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過(guò)程,在開(kāi)展藝術(shù)特長(zhǎng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年"快樂(lè)運(yùn)動(dòng)活力校園"體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上我們?nèi)熒谝魳?lè)節(jié)奏的帶著下開(kāi)展各種各樣體育活動(dòng),讓全市來(lái)賓都刮目先看。"六一"晚會(huì)上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(zhǎng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無(wú)比欣慰,我們?cè)谝魳?lè)和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。20XX年"十年校慶
6、"活動(dòng)又看見(jiàn)學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。20XX年在與大隊(duì)部合作"奧運(yùn)世博歡樂(lè)歌會(huì)"中全校普及"海寶"舞共唱奧運(yùn)歌。二、強(qiáng)化社團(tuán)課程,培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng):為開(kāi)展個(gè)性,學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作,其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)有:書(shū)韻社、太陽(yáng)花舞蹈團(tuán)、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì)、搖籃合唱團(tuán)、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢(mèng)想繪畫(huà)社。各社團(tuán)人數(shù)不等,成員在15-70之間;藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生,約占全體學(xué)生40%。社團(tuán)定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開(kāi)展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、師資配備、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)觀情緒,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,
7、開(kāi)展了特長(zhǎng)與個(gè)性,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國(guó)crossflatts小學(xué)校長(zhǎng)cracven訪問(wèn)我校時(shí),分別向校長(zhǎng)贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的桔祥福袋、絨線圍巾、絨線戒子等禮物,校長(zhǎng)cracven非常喜歡在上海訪問(wèn)期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。三、實(shí)踐之中總結(jié),創(chuàng)立校本教材要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神。書(shū)法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對(duì)于這門(mén)課沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生的教材。書(shū)法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫(xiě)書(shū)法教材。根據(jù)不同年級(jí)制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆方法、字的八個(gè)根本筆畫(huà)點(diǎn)以及延伸字、等等通過(guò)臨摹-背臨-嘗試創(chuàng)作、分析中國(guó)提高學(xué)生
8、水平、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、書(shū)法與人生等內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國(guó)的書(shū)法、體會(huì)書(shū)法的美、從內(nèi)心體驗(yàn)。從根底抓,起抓出成績(jī),使學(xué)校書(shū)法教育教學(xué)取得豐碩成果。音樂(lè)組開(kāi)展?分年段普及集體舞的實(shí)踐研究?課題活動(dòng)。對(duì)怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過(guò)音樂(lè)課來(lái)傳授根本的方法,分年級(jí)段制定不同的目標(biāo),學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,使學(xué)生掌握跳集體舞的根本技巧,并能大膽地參與舞蹈。通過(guò)普及推廣集體舞,到達(dá)"益智、促體、輔德"之效果,全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與,全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神,使我們
9、學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開(kāi)展,同時(shí)受到學(xué)生的歡迎。四、藝術(shù)教育管理,自主標(biāo)準(zhǔn)有序:學(xué)校在校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的"藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組",下設(shè)又"書(shū)法組"、"文體組"、"社團(tuán)組"、"校本開(kāi)發(fā)組"等。采用組長(zhǎng)自薦,組員自愿參加,活動(dòng)自主開(kāi)展的運(yùn)作方式。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作,并監(jiān)督考評(píng);中心組具體執(zhí)行工作方案,完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù)。學(xué)校有一套相對(duì)健全的?藝術(shù)教育管理手冊(cè)?和?藝術(shù)教師崗位職責(zé)?、?考核方案?、?獎(jiǎng)勵(lì)措施?。五、積極的參與結(jié)出碩果XX年-20XX年學(xué)
10、校藝術(shù)教育獲獎(jiǎng)情況:學(xué)生情況:XX年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校區(qū)教育局一、XX年上海市"真彩杯"學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品展小學(xué)組繪畫(huà)三等獎(jiǎng)李佳煒?看畫(huà)展?市藝教委二、XX年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)舞臺(tái)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)?大書(shū)包?區(qū)教育局三、XX年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)合唱專(zhuān)場(chǎng)比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)(校隊(duì))?螢火蟲(chóng)?童年?區(qū)教育局XX年上海市書(shū)法考級(jí)9級(jí)錢(qián)夢(mèng)舟上海書(shū)法協(xié)會(huì)XX年全國(guó)書(shū)法考級(jí)8級(jí)周兆君中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)四、XX年普陀區(qū)學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽小學(xué)組繪畫(huà)二等獎(jiǎng):李佳煒?看畫(huà)展?程楊心?小小奧運(yùn)志愿者?薛涵琛?報(bào)春?林師瑋?鬧新年?三等獎(jiǎng)朱懿琳?課間小習(xí)?屠慧蓉?我?吳心桐?上海之夜?周堯?快樂(lè)的
11、家?周易?鬧新年?小學(xué)書(shū)法一等獎(jiǎng)錢(qián)夢(mèng)舟二等獎(jiǎng)周兆君三等獎(jiǎng)李夢(mèng)媛費(fèi)凡徐澤庭張一帆蔡順宜區(qū)教育局五、XX年學(xué)生書(shū)法等級(jí)考試一級(jí)合格率78‰三年級(jí)五年級(jí)100‰二級(jí)合格率80‰三級(jí)合格率85‰六、XX年"南翔杯"書(shū)畫(huà)大賽10位同學(xué)書(shū)法獲獎(jiǎng)七、XX年"南翔杯"書(shū)畫(huà)大賽美術(shù)獲獎(jiǎng)20XX年全國(guó)書(shū)法考級(jí)8級(jí)袁楚楚等3位同學(xué)中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)八、20XX年3月區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)集體舞比賽小學(xué)組特等獎(jiǎng);?朋友多快樂(lè)多?區(qū)教育局九、教師舞蹈大賽一等獎(jiǎng)?春之雀?區(qū)教育局十、區(qū)學(xué)校第二十三屆
12、美育節(jié)器樂(lè)合奏比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)古箏合奏?擔(dān)藕?十一、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)合唱比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)?你我手拉手?一對(duì)對(duì)蟲(chóng)兒飛?區(qū)教育局十二、20XX年"真彩杯"書(shū)畫(huà)比賽書(shū)法王佳珉二等獎(jiǎng)區(qū)教育局十三、20XX年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽小學(xué)組民樂(lè)竹笛銅獎(jiǎng)張嵐韜李紅市藝教委十四、20XX年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽"海曼杯"鋼琴演奏銅獎(jiǎng)蔡明宣羅斕市藝教委十五、20XX年上海市校園集體舞比賽二等獎(jiǎng)市教委十六、20XX年11月區(qū)學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽二等獎(jiǎng)區(qū)教育局教師情況:XX年-20XX年教師情況XX年教師專(zhuān)業(yè)能力比賽美術(shù)課二等獎(jiǎng)?lì)檿匝嘁魳?lè)教研組獲得區(qū)"先進(jìn)音樂(lè)教研組"稱(chēng)號(hào)區(qū)教育學(xué)院普陀區(qū)音樂(lè)教師技能大賽五項(xiàng)全能獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)羅斕舞蹈大賽一等獎(jiǎng)羅斕聲樂(lè)三等獎(jiǎng)羅斕區(qū)教育學(xué)院音樂(lè)論文比賽論文?聲樂(lè)演唱中的樂(lè)感培養(yǎng)?一等獎(jiǎng)羅斕市教委公開(kāi)課音樂(lè)欣賞?小小少年?羅斕全區(qū)范圍XX年"新思路"音樂(lè)教師高級(jí)研修班參加者李紅羅斕市音樂(lè)教研室20XX年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽小學(xué)組民樂(lè)竹笛銅獎(jiǎng)張嵐韜李紅市藝教委20XX年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽"海曼杯"
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