十人團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)游戲規(guī)則

1、十人團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)游戲規(guī)則十人團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)游戲規(guī)那么1、數(shù)字傳遞游戲步驟：1、將學(xué)員分成假設(shè)干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)那么3、游戲規(guī)那么：1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái)，培訓(xùn)師："我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上(寫上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;"2)全過(guò)程不允許說(shuō)話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行敘述，通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一

2、個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。小組討論：1、p(方案)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體現(xiàn)?2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?2、七手八腳活動(dòng)目的：通過(guò)游戲訓(xùn)練組員的反饋，培養(yǎng)在集體中如何進(jìn)行決斷的能力，以及溝通解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間成員的合作。懂得在團(tuán)體中合作的重要性，明確每個(gè)人在團(tuán)體中扮演不同角色的意義。人員與場(chǎng)地：30-50人，8-10人一組，空間開闊的室內(nèi)。規(guī)那么與程序：1、每組的所有組員的手或腳必須按照要求的數(shù)目著地，手或腳的

3、數(shù)是導(dǎo)師隨機(jī)喊出的，如七只手八只腳、六只手三只腳等，要求各組根據(jù)要求完成組合和造型。2、在每組擺自己造型時(shí)，要求這個(gè)組的所有組員必須參與進(jìn)來(lái)，即每個(gè)組員至少有一只手或一只腳在造型中。3、導(dǎo)師從易到難，不斷變換手腳著地的數(shù)目，請(qǐng)組員努力嘗試。解說(shuō)要點(diǎn)：1、給他人留個(gè)缺口。我們?cè)谛〗M中要圓滿地完成任務(wù)，并不需要所有的人都加入，但是我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，要讓所有的成員都加入進(jìn)來(lái)，就要使當(dāng)?shù)亓粢粋€(gè)缺口給他人，讓他人有時(shí)機(jī)展示自己。2、認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中角色。每個(gè)人都是不同的個(gè)體，都有優(yōu)點(diǎn)，都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，同樣也都有自己的缺點(diǎn)，自己不熟悉的東西，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠良好地運(yùn)行，就要求我們每個(gè)人發(fā)揮自己的長(zhǎng)處

4、，防止自己的短處，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)到達(dá)最好的合作。3、信任之旅活動(dòng)目的：1、團(tuán)隊(duì)凝練、體會(huì)彼此信任(因?yàn)榕笥训囊粋€(gè)根本要素就是信任)2、在旅途中讓同學(xué)對(duì)于自己關(guān)于友情的看法可以有一個(gè)沉淀的過(guò)程。規(guī)那么：1、大組導(dǎo)師講規(guī)那么。每組4名下肢殘疾(2對(duì))，其余的都是盲人，所有人都是啞巴。分發(fā)材料。2、下樓，做好準(zhǔn)備，開始旅程。4060min材料：眼罩、繩子、a4紙、彩筆(眼罩和繩子由導(dǎo)師帶過(guò)去)注：每個(gè)組有一名導(dǎo)師進(jìn)組，最好和一名同學(xué)扮演下肢殘疾，是為了能與小組成員多一些交流，另一名導(dǎo)師出組負(fù)責(zé)平安。分享重點(diǎn)：1、通過(guò)活動(dòng)中的互幫互助到達(dá)團(tuán)隊(duì)凝練的目的。2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)的沉淀使同學(xué)們對(duì)友情有更深刻的認(rèn)識(shí)。3、

5、加強(qiáng)小組成員彼此的支持與聯(lián)系。4、橫渡硫酸河活動(dòng)目的：1、讓組員體會(huì)在困境中，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能夠完成任務(wù)。2、學(xué)會(huì)建立良好的團(tuán)隊(duì)合作模式，使團(tuán)隊(duì)合作能夠提高效率。3、在實(shí)踐探索中培養(yǎng)組員探索和創(chuàng)新意識(shí)。人員與場(chǎng)地：30-50人，8-10人一組?；顒?dòng)道具：大號(hào)男士拖鞋每組一雙規(guī)那么與程序：1、在開闊的場(chǎng)地上劃出一條寬約30米的區(qū)域作為"硫酸河"，"硫酸河"里流淌的不是普通的水而是濃度極高的硫酸，渡河者身體的任何局部都不得接觸到河水，否那么將會(huì)受到嚴(yán)重的傷害。2、小組的組員要在相互協(xié)助下依次通過(guò)"硫酸河"，全部平安過(guò)河視為勝利。小組能

6、夠借助的唯一工具是一雙具有防酸作用的特制拖鞋。每名組員只能同時(shí)是有一雙拖鞋一次。3、河水是流動(dòng)的，沒有重力的作用下，拖鞋會(huì)隨著河水的流動(dòng)飄走，也就是被導(dǎo)師沒收。4、給組員5分鐘的時(shí)間，大家共同討論渡河的策略。5、游戲正式開始后，中途任何一名組員不慎觸到河水，視為失敗，全組必須重新開始。解說(shuō)要點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于承當(dāng)。2、不要輕言放棄。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用集體的智慧。5、雨的來(lái)去(大雨、中雨、小雨)活動(dòng)目的在環(huán)境氛圍營(yíng)造下，做潛層的感官知覺練習(xí)器材場(chǎng)地室內(nèi)外均可，不需器材，人數(shù)不拘規(guī)那么1.以訓(xùn)練員為圓心，所有學(xué)員圍成五個(gè)同心圓并面對(duì)訓(xùn)練員2.由訓(xùn)練員示范下列動(dòng)作，告知搭檔將要開始經(jīng)歷雨的來(lái)去1)手掌

7、相互摩擦：(下雨之前的風(fēng)聲)2)手指交互拍打：(開始有雨滴)3)多指一起拍打：(毛毛雨)4)拍打大腿：(下大雨)5)拍打胸口：(下暴雨)3.示范完后請(qǐng)學(xué)員操作練習(xí)一次，每個(gè)動(dòng)作依序由最內(nèi)圈向最外圈傳遞4.請(qǐng)所有學(xué)員將眼睛閉上，保持靜默，再由訓(xùn)練員從圓心開始將15的動(dòng)作向外圈傳遞，等所有聲音停止，再讓學(xué)員張開眼睛分享重點(diǎn)1.張開眼練習(xí)與閉上雙眼時(shí)感受有何不同?聲音與視覺的差別?2.在生活中自己是否曾因?yàn)樯糜谶\(yùn)用某些技能，因此忽略了一些既有的能力?在人際關(guān)系上會(huì)造成影響嗎?3.過(guò)程中你的專注力是向外還是向內(nèi)?除了既有的動(dòng)作聲之外，還有聽到其它的聲音嗎?4.過(guò)程中聲音是此起彼落，還是整齊畫一?你又是

8、如何掌握到團(tuán)隊(duì)的節(jié)奏的?在這個(gè)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)默契是如何形成的?6、鉤肘站立(培養(yǎng)合作能力)以小組為單位，先由二人背對(duì)背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發(fā)令后迅速地站立起來(lái)。接著三人做、四人做、五人做辦法同前，看哪個(gè)小組鉤肘站起的人數(shù)最多最快為優(yōu)勝。游戲結(jié)束后議論一下，成功的經(jīng)驗(yàn)是什么。7、無(wú)敵風(fēng)火輪一、工程類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服

9、困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)方案、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。8、合力吹氣球借著分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))適合：全部的人游戲辦法：1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。9、同心圓活動(dòng)目的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析與解決的技巧;目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn)器材場(chǎng)地1216人一組(人員為雙數(shù))，每組一個(gè)呼拉圈及一個(gè)障

10、礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)規(guī)那么1.在地面放一個(gè)呼拉圈，中央放置一個(gè)障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)，搭檔以呼拉圈為圓心，向外跨6大步，然后面向圓心圍成一個(gè)圓圈，每位學(xué)員相對(duì)位置上均站有一人2.每位搭檔必須經(jīng)過(guò)呼拉圈的內(nèi)圈，與對(duì)面的搭檔交換位置3.過(guò)程中需保持前進(jìn)，不可停止、后退或180°回轉(zhuǎn)4.通過(guò)圓心時(shí)，不可碰觸呼拉圈及圓心的障礙物5.人與人不能產(chǎn)生肢體接觸或碰撞6.活動(dòng)采計(jì)時(shí)制，由小組設(shè)定達(dá)成時(shí)間，共計(jì)五回合;每違規(guī)一次/人，加計(jì)五秒分享重點(diǎn)1.每次的目標(biāo)(時(shí)間)是如何設(shè)定的?執(zhí)行的結(jié)果與設(shè)定目標(biāo)有沒有落差?如何從經(jīng)驗(yàn)中調(diào)

11、整目標(biāo)設(shè)定?團(tuán)隊(duì)是否喜歡向高目標(biāo)挑戰(zhàn)?為什么?2.當(dāng)目標(biāo)向上提升與向下修正，在決策過(guò)程或士氣上有沒有不同的感覺?3.討論的過(guò)程中，每位搭檔的意見是否都有充沛敘述或聆聽?有沒有什么聲音被忽略了?從頭到尾都沒說(shuō)話的人有嗎?為什么?你注意到了嗎?4.發(fā)散的意見如何形成決策?有沒有人扮演這種角色?你覺得它(角色)的功能有哪些?5.當(dāng)你不小心碰到呼啦圈、障礙物時(shí)，你的感覺如何?希望別人怎么對(duì)你?6.過(guò)程中如何維持速率(效率、品質(zhì))，和搭檔又維持著適當(dāng)?shù)木嚯x而不碰撞干擾(良好的互動(dòng)關(guān)系)?實(shí)際的生活或工作經(jīng)驗(yàn)中，是不是也有類似的事?7.行進(jìn)中，呼拉圈、障礙物對(duì)你的影響是?實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)中，你對(duì)環(huán)境或人、事、物所造成可見或不可預(yù)知的妨礙，是否也有相同的反饋?10、信任背摔一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展工程，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員那么伸出雙手愛護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否那么就會(huì)不足平安感。要獲得他人的信任