（參考）《畫小雞》簡(jiǎn)筆畫教學(xué)設(shè)計(jì)

1、畫小雞簡(jiǎn)筆畫教學(xué)設(shè)計(jì)番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)石崗小學(xué)：凌凡干發(fā)表于番禺區(qū)2004年番禺教研第一期教學(xué)對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)計(jì)算機(jī)第二冊(cè)第10頁(yè)（例：畫小雞）。教學(xué)重點(diǎn)：1、熟練掌握畫圖窗口中各部分的操作方法。 2、能獨(dú)立分析繪圖工具的使用，創(chuàng)設(shè)繪圖步驟。教學(xué)難點(diǎn)：1、 曲線工具的運(yùn)用。2、 充分開拓思維，巧用各種菜單命令，高效完成小雞覓食簡(jiǎn)筆畫練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：認(rèn)知過(guò)程1、 了解各種基本繪圖工具的功能及其使用方法。2、 懂得分析畫小雞的步驟。3、 會(huì)運(yùn)用組合鍵方式的繪圖技巧的使用方法。操作過(guò)程 讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)畫小雞簡(jiǎn)筆畫，進(jìn)一步熟練畫圖軟件的使用方法。情感領(lǐng)域 充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，想象力

2、，增強(qiáng)學(xué)生的靈動(dòng)性。教學(xué)流程：自主學(xué)習(xí)分析歸納動(dòng)手操作講解演示鞏固練習(xí)學(xué)生交流教師總結(jié)教學(xué)過(guò)程：1、 導(dǎo)入：（1分鐘）談話；“畫圖”軟件是Windows98系統(tǒng)中所附帶的繪圖軟件，它的基本操作方法在上幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)，那么今天我們就用“畫圖”軟件來(lái)繪制一幅小雞簡(jiǎn)筆畫。（板書課題）2、 新課： 、 學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)：（4分鐘）請(qǐng)學(xué)生們翻開書本第10頁(yè)，獨(dú)立閱讀例題畫小雞，先看看畫小雞需要哪幾個(gè)步驟，怎么去畫小雞。、 提問(wèn)：（4分鐘）A、畫小雞分為幾個(gè)步驟？（畫雞身和雞頭、雞腳和雞嘴、雞翅、雞嘴和雞尾巴著色板書內(nèi)容）B、在畫小雞過(guò)程中用了哪些繪圖工具？（橢圓、直線、油漆桶板書內(nèi)容）、 學(xué)生動(dòng)手操作

3、（教師巡堂指導(dǎo)）：（5分鐘）學(xué)生可互相交流，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，充分發(fā)揮同學(xué)間的協(xié)作能力。、 教師示范：（3分鐘）談話：剛才同學(xué)們都嘗試畫小雞，有的同學(xué)已經(jīng)畫出可愛(ài)的小雞，但有的同學(xué)碰上了困難，未能完成，下面老師來(lái)示范畫小雞。A、 單擊“直線工具”，在工具式樣中選擇線框的粗細(xì)。（目的：設(shè)置橢圓的邊框線的粗細(xì)）B、 單擊“橢圓”工具，在工具樣式區(qū)選擇帶邊框的實(shí)心“橢圓”。C、 設(shè)置前景色為黑色，背景色為黃色。D、 移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，在合適位置按住鼠標(biāo)左鍵，沿對(duì)角線方向拖動(dòng)，畫出帶邊框的黃色橢圓形，作小雞的身體。按住<SHIFT>+鼠標(biāo)的左鍵板書內(nèi)容，沿對(duì)角線拖動(dòng)，畫出黃色圓形

4、作小雞的頭。E、 設(shè)置前景色為黑色，背景色為白色，用畫圖（<SHIFT>+鼠標(biāo)左鍵）的方法，畫小雞的眼睛，用鼠標(biāo)左鍵畫實(shí)心圓，小雞的眼球。F、 單擊“曲線”工具，選擇前景色為黑色，移動(dòng)十字光標(biāo)到小雞身體中間適合位置，單擊左鍵定位曲線的一個(gè)端點(diǎn)，按住左鍵不放，移到另一合適位置，放開鼠標(biāo)左鍵，兩個(gè)端點(diǎn)間出現(xiàn)一條直線，用光標(biāo)移到線條中間位置，按住鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)從而改變曲線形狀，直到滿意，放開鼠標(biāo)左鍵，再單擊鼠標(biāo)左鍵，確認(rèn)曲線繪制完成。（若曲線效果不好，可以用“編輯撤消或CTRL+Z板書內(nèi)容取消本次操作）。G、 單擊“直線”工具，選擇直線的粗細(xì)，畫出小雞的嘴巴、尾巴、腳。H、 對(duì)小雞的

5、嘴、尾巴填上顏色。I、 把圖畫命名為“小雞”保存。、 談話：（2分鐘）同學(xué)們，其實(shí)在畫圖的過(guò)程中，圖形工具的使用的方法是多種多樣的，只要你所用的方法，畫出來(lái)的效果好，你就可以采用那種方法。、 教學(xué)工具式樣的不同使用方法。（5分鐘）談話：同學(xué)們，你們?cè)诋嬓‰u的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)畫小雞遇到困難的原因是同學(xué)們沒(méi)有掌握好工具樣式的使用方法。那么你們想知道工具樣式與前景色、背景色的關(guān)系嗎？（激趣設(shè)疑，提高學(xué)生興趣。）師：好，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)工具樣式的使用方法。師：選不同的工具樣式，畫出來(lái)的圖形不一樣。教師出示工具樣式與前/背景色關(guān)系范圖。教師演示：師：現(xiàn)在老師舉一個(gè)例子，設(shè)置前景色為紅色、背景色為藍(lán)色，單擊矩

6、形工具，選取只帶有邊框線的空心矩形，分別用左、右鍵畫出矩形，讓學(xué)生對(duì)照兩者的區(qū)別。師：選取帶有邊框線的實(shí)心矩形，用左鍵畫出矩形，讓學(xué)生猜想右鍵畫出來(lái)的效果。師：選取不帶邊框線的實(shí)心矩形，用左鍵畫出矩形，讓學(xué)生猜想右鍵畫出來(lái)的效果。 讓學(xué)生總結(jié)出工具樣式與前/背景色的關(guān)系。（拖動(dòng)左鍵與拖動(dòng)右鍵畫出來(lái)的圖形效果相反。） 師：的確，工具樣式的使用方法是比較難掌握，那么同學(xué)們?cè)谡n后要多加練習(xí)，熟練工具樣式的使用方法。、 鞏固練習(xí)：（15分鐘）新建一張空白畫紙，繪制小雞覓食的簡(jiǎn)筆畫，在作品上寫上班別、姓名。（播唱音樂(lè)，讓學(xué)生融入意景）。 老師：現(xiàn)在我們來(lái)舉行一個(gè)作品展覽會(huì)，看看哪位同學(xué)的圖畫畫得最漂亮，最好看。、 讓學(xué)生互相觀看作品，交流意見(jiàn)、心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。、 教師總結(jié)：（1分鐘）今天，我們利用畫圖軟件中部分工具繪制出了可愛(ài)的小雞,希望同學(xué)們?cè)谡n后多做一些練習(xí), 試一試?yán)眠@些工具還能畫出哪些圖形。要用計(jì)算機(jī)繪出很多美麗圖畫，還需要進(jìn)一步掌握畫圖程序的操作方法。 希望同學(xué)們多加努力。（給學(xué)生鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)學(xué)生自信心。）板書設(shè)計(jì)：小雞簡(jiǎn)筆畫 1、畫雞身和雞頭 （橢圓） 畫正圓： <SHIFT>+鼠標(biāo)左鍵2、