蘇教版認(rèn)識(shí)厘米

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)綠色圃小學(xué)教育網(wǎng) :/ Lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)量一量，課桌有多長？量一量，課桌有多長？一拃長一拃長量一量，看看量一量，看看大約有幾拃長？大約有幾拃長？量一量，課桌有多長？量一量，課桌有多長？量一量，看看量一量，看看大約有幾個(gè)鉛大約有幾個(gè)鉛筆盒長？筆盒長？綠色圃小學(xué)教育網(wǎng) :/ Lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)量一量，課桌有多長？量一量，課桌有多長？量一量，看看量一量，看看大約有幾個(gè)數(shù)大約有幾個(gè)數(shù)學(xué)書長？學(xué)書長？交流測(cè)量結(jié)果交流測(cè)量結(jié)果說一說，課桌大約有幾拃長？說一說，課桌大約有幾拃長？幾個(gè)鉛筆盒長？幾本數(shù)學(xué)書長？幾個(gè)鉛筆盒長？幾本數(shù)學(xué)書長？測(cè)量

2、工具不一樣，得到的結(jié)果不一樣。測(cè)量工具不一樣，得到的結(jié)果不一樣。想要結(jié)果準(zhǔn)確，需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。想要結(jié)果準(zhǔn)確，需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識(shí)厘米認(rèn)識(shí)厘米1 1厘米厘米厘米是長度單位；量較短物體的長厘米是長度單位；量較短物體的長度，可以用厘米作單位。度，可以用厘米作單位。綠色圃小學(xué)教育網(wǎng) :/ Lspjy 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1 1厘米厘米1 1厘米厘米1 1厘米厘米1 1厘米厘米直尺上相鄰兩個(gè)數(shù)之間的距離就是直尺上相鄰兩個(gè)數(shù)之間的距離就是1 1厘米。厘米。厘米還可以用厘米還可以用“”表示。表示。1 1感知感知1 1厘米厘米1 1厘米有多長呢？說一說！厘米有多長呢？說一說！2 2、5 5、1010厘

3、米厘米2 2厘米厘米2 2厘米厘米5 5厘米厘米1010厘米厘米最后刻度減起始刻度，差是幾，最后刻度減起始刻度，差是幾，就是幾厘米。就是幾厘米。量一量量一量物體左端和刻度物體左端和刻度“0 0”對(duì)齊。對(duì)齊。看物體右端與刻度幾對(duì)齊，就是幾厘米?？次矬w右端與刻度幾對(duì)齊，就是幾厘米。蠟筆長蠟筆長8 8厘米或厘米或8 8。量一量量一量線段長線段長3 3厘米或厘米或3 3。量一量量一量7 73 34 4線段長線段長4 4厘米或厘米或4 4。畫線段畫線段畫一條長畫一條長4 4厘米的線段。厘米的線段。從刻度從刻度0 0開始，畫到刻度開始，畫到刻度4 41 1、說說哪種量法對(duì)。、說說哪種量法對(duì)。2 2、哪條線段長，長多少厘米？、哪條線段長，長多少厘米？1 1、說說哪種量法對(duì)。、說說哪種量法對(duì)。2 2、哪條線段長，長多少厘米？、哪條線段長，長多少厘米？3 3、5 5、量一量，填一填。、量一量，填一填。 今天這節(jié)課