版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、臺南市公園國民小學(xué)九十六年度資訊融入教學(xué)夥伴學(xué)校執(zhí)行計(jì)畫計(jì)畫期程:自九十六年三月一日起至九十七年六月三十日止一、計(jì)畫目標(biāo)(一)研發(fā)資訊融入語文領(lǐng)域教學(xué)模式及策略。(二)建置資訊融入語文教學(xué)平臺,提供校內(nèi)教學(xué)分享機(jī)制。(三)激勵(lì)教師積極參與資訊融入教學(xué),共同成長,以提昇教學(xué)品質(zhì)。(四)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用資訊科技的能力,並提升學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣。二、執(zhí)行策略(一)資訊小組運(yùn)作及架構(gòu)1. 資訊小組由具有專長教師,各處室主任,校長組成。2. 本校資訊小組,定期於星期四下午於電腦教室開會,研討學(xué)校相關(guān)的資訊教育問題,及心得分享、經(jīng)驗(yàn)交流。3. 本校資訊小組定期參與資訊種子學(xué)校執(zhí)行情形研討會。4. 本校教學(xué)觀摩,
2、各位老師及實(shí)習(xí)教師大多使用資訊融入教學(xué),九十六學(xué)年度目前為止共計(jì)舉行約十場。5. 九十六年度加入資訊種子夥伴學(xué)校,參與語文領(lǐng)域的資訊融入教學(xué),著重於資訊融入閱讀活動(dòng)教學(xué)。 (二)目前實(shí)施情形: 1. 九十六年度資訊小組成員舉辦六次校內(nèi)進(jìn)修,將小組成員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給全校老師並指導(dǎo)老師以實(shí)際教學(xué)為主。2. 定期參與資訊種子學(xué)校執(zhí)行情形研討會,96年預(yù)計(jì)參加四場次,目前共參加一場次。3.進(jìn)行相關(guān)的資訊融入教學(xué),依據(jù)九十六年度學(xué)校資訊小組會議,以發(fā)展閱讀教學(xué)為主要的融入課程,目前正進(jìn)行低、中、高年級閱讀教學(xué),並已建置資訊融入語文教學(xué)平臺,提供教學(xué)分享機(jī)制。三、團(tuán)隊(duì)人力規(guī)劃(一) 資訊融入教學(xué)小組姓名職
3、稱任教年級/科目專長負(fù)責(zé)工作吳淑芬校長校長行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營與管理1.統(tǒng)籌計(jì)劃與監(jiān)督管理?xiàng)钜藢W(xué)教務(wù)主任教務(wù)主任經(jīng)營與管理繪本教學(xué)1.工作規(guī)劃執(zhí)行與人力分配整合2.規(guī)劃研習(xí)推廣活動(dòng)陳俊亨學(xué)務(wù)主任中年級/綜合課程設(shè)計(jì)與教學(xué)1. 辦理資訊融入教學(xué)推廣活動(dòng)2. 進(jìn)行資訊融入綜合教學(xué)活動(dòng)3. 資訊融入閱讀教學(xué)洪越瓊輔導(dǎo)主任高年級/鄉(xiāng)土語鄉(xiāng)土語文領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)與教學(xué)1.辦理資訊融入教學(xué)推廣活動(dòng)2.進(jìn)行資訊融入鄉(xiāng)土語言教學(xué)3.資訊融入鄉(xiāng)土語言教學(xué)模式設(shè)計(jì)與教學(xué)林妏砡教學(xué)組長低年級/語文語文領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)與教學(xué)國語實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)與研究學(xué)校語文競賽團(tuán)隊(duì)組訓(xùn)1.辦理資訊融入教學(xué)推廣活動(dòng)2.進(jìn)行資訊融入語文教學(xué)3.資訊融入閱讀
4、教學(xué)活動(dòng)廖英智資訊組長低年級/健體電腦教學(xué)網(wǎng)站建置管理課程設(shè)計(jì)1.計(jì)劃執(zhí)行與教學(xué)支援2.網(wǎng)路管理與網(wǎng)站建置3.進(jìn)行資訊融入教學(xué)4.辦理資訊融入教學(xué)推廣活動(dòng)陳映竹教師英文語文領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)與教學(xué)1.辦理資訊融入教學(xué)推廣活動(dòng)2.進(jìn)行資訊融入語文教學(xué)3.資訊融入閱讀教學(xué)活動(dòng)(二)其他配合教師姓名職稱任教年級/科目專長負(fù)責(zé)工作楊琇如教師低年級/語文資訊融入教學(xué)活動(dòng)1.進(jìn)行資訊融入教學(xué)2.資訊融入閱讀教學(xué)活動(dòng)戴嘉儀教師低年級/語文資訊融入教學(xué)活動(dòng)1.進(jìn)行資訊融入教學(xué)2.資訊融入閱讀教學(xué)活動(dòng)姚乃文教師高年級/語文資訊融入教學(xué)活動(dòng)1.進(jìn)行資訊融入教學(xué)2.資訊融入閱讀教學(xué)活動(dòng)陳育瑋教師中年級/語文資訊融入教學(xué)活
5、動(dòng)1.進(jìn)行資訊融入教學(xué)2.資訊融入閱讀教學(xué)活動(dòng)四、辦理期程 月 次 工作項(xiàng)目96年5/6月7/8月9/10月11/12月97年1/2月3/4月5/6月備 註實(shí)施教學(xué)活動(dòng)及校內(nèi)推廣研習(xí)(含活動(dòng)檢討會議)專家到校指導(dǎo)推廣網(wǎng)路資源校外推廣活動(dòng)主題式教材教案設(shè)計(jì)網(wǎng)路合作學(xué)習(xí)網(wǎng)路群體學(xué)習(xí)成果呈現(xiàn)第一階段:資訊融入小組研究及熟悉各教學(xué)推動(dòng)模式推廣模式參與對象預(yù)計(jì)人數(shù)預(yù)定時(shí)程預(yù)期效益主題式教材教案設(shè)計(jì)(已完成)全體教師2095學(xué)年 透過94學(xué)年第一學(xué)期資訊小組教學(xué)觀摩分享及教師資訊素養(yǎng)提昇舉辦觀摩發(fā)表,鼓勵(lì)各學(xué)年班群成員,分一六年級,發(fā)展1套主題式融入教學(xué)教案(語文領(lǐng)域),並分享在本校九年一貫網(wǎng)站分享區(qū)及教
6、師部落格專屬網(wǎng)站。計(jì)6*1=6套。資訊融入教學(xué)研習(xí)全體教師2096年度透過研習(xí),提升教師資訊應(yīng)用能力,並將能力應(yīng)用在教學(xué)現(xiàn)場。資訊融入教學(xué)觀摩會領(lǐng)域教師代表資訊小組實(shí)習(xí)教師1496年度透過資訊小組與實(shí)習(xí)教師的教學(xué)觀摩會,示範(fàn)各領(lǐng)域資訊融入教學(xué),增進(jìn)教師資訊教學(xué)技巧。專家到校指導(dǎo)全體教師3496年度藉由專家的指導(dǎo),改進(jìn)計(jì)畫執(zhí)行之缺失,並增進(jìn)教師應(yīng)用資訊融入教學(xué)的能力。推廣網(wǎng)路資源全體教師2096年度利用教學(xué)觀摩或研習(xí)的時(shí)間,推動(dòng)應(yīng)用教育部六大學(xué)習(xí)網(wǎng)、教學(xué)資源網(wǎng)、學(xué)習(xí)加油站,讓教師能輕鬆?wèi)?yīng)用現(xiàn)成的教材進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。校外推廣活動(dòng)資訊小組696年度藉由與夥伴學(xué)校分享與討論,交流計(jì)畫推行的心得與成果分享
7、。第二階段:由資訊融入小組將教學(xué)模式推廣到全體教師推廣模式參與對象預(yù)計(jì)人數(shù)預(yù)定時(shí)程預(yù)期效益主題式教材教案設(shè)計(jì)全體教師2096學(xué)年 舉辦競賽活動(dòng)鼓勵(lì)教師,再發(fā)展一套主題式融入教學(xué)教案,並分享在本校九年一貫網(wǎng)站分享區(qū)及教師部落格專屬網(wǎng)站。計(jì)3*6=18套網(wǎng)路合作學(xué)習(xí)全體教師3897學(xué)年依據(jù)資訊融入小組模式,發(fā)展語文領(lǐng)域之主題探究式網(wǎng)路合作教學(xué)(好書介紹、今日公園、班級圖書箱)。計(jì)3套網(wǎng)路群體學(xué)習(xí)全體教師1897學(xué)年本校網(wǎng)站開闢資訊融入語文領(lǐng)域之討論區(qū),由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人擔(dān)任版主,定期拋出一主題,引發(fā)大家討論。成果呈現(xiàn)資訊小組797學(xué)年將教材資源提供與網(wǎng)路上,並製作成果光碟與網(wǎng)頁,供本校與他校教師分享。五、預(yù)期效益1. 將資訊融入教學(xué)帶至所有年級,讓老師更熟悉資訊融入的教學(xué)內(nèi)涵,熟練資訊設(shè)備的應(yīng)用。2. 增加同學(xué)上課的興趣,提昇同學(xué)上課的意願(yuàn),增進(jìn)同學(xué)資訊技能。3. 整合所有年級的教學(xué)內(nèi)容,累積所有教師的教學(xué)精華及能量。4. 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上網(wǎng)供所有教師教學(xué)使用,建構(gòu)完整的語文資訊融入教學(xué)內(nèi)容。六、獎(jiǎng)勵(lì):辦理本案績優(yōu)人員由承辦單位簽報(bào)敘獎(jiǎng)七、本辦法經(jīng)呈報(bào)校長核可後實(shí)施,修改時(shí)亦同。八、經(jīng)費(fèi)概算表科目內(nèi)容單位數(shù)量單價(jià)小計(jì)備註校內(nèi)推廣研習(xí)場47,00028,000研習(xí)鐘點(diǎn)費(fèi)、耗材、事務(wù)費(fèi)、印刷費(fèi)資料及成果印刷式110,00010,000執(zhí)行成果製作、定期會議資料、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 17353-2024摩托車和輕便摩托車防盜裝置
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)能力檢測試卷B卷附答案
- 贛南師范大學(xué)《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《大學(xué)體育一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州市2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期11月期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷二(有答案)
- 福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《幼兒歌曲彈唱》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《專業(yè)色彩訓(xùn)練》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024二建管理點(diǎn)睛三小時(shí)講義(可打印版)
- 福建師范大學(xué)《體育保健學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電網(wǎng)運(yùn)行安全校核技術(shù)規(guī)范
- 汽車坡道玻璃雨棚施工方案
- 二輪復(fù)習(xí)微專題湖泊專題
- 2024年德陽發(fā)展控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 餐前檢查表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 2022-2023學(xué)年廣東深圳福田區(qū)七年級上冊期中地理試卷及答案
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中數(shù)形結(jié)合教學(xué)的調(diào)查研究的開題報(bào)告
- 傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新
- 2024春國開會計(jì)實(shí)務(wù)專題形考任務(wù)題庫及答案匯總
- 2024年科技部事業(yè)單位招聘95人歷年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年深圳市公務(wù)員考試申論真題A卷綜覽
評論
0/150
提交評論