初中中考物理試題及答案(含解析)

1、決勝中考，中考必勝20*年河南中考物理試卷解析一、填空題：（每空1分，共14分）1 .人說(shuō)話的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的.聲音的產(chǎn)生；音色。應(yīng)用題。解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).解：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)人說(shuō)話聲帶都會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，但由于聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同；故答案為：振動(dòng)；音色.解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道聲音產(chǎn)生的原因及會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素.2. 一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖

2、所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散.如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將不能（選填能”或不能”）看到七彩光帶.考點(diǎn)：光的色散。專題：應(yīng)用題。分析：（1）太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的.（2）透明物體顏色由透過(guò)的光的顏色決定.（3）不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同.（4）白色物體反射各種顏色的光，不透明物體只反射它的顏色的光，其它光被吸收.解答：解：（1）當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；（2）在三棱鏡和白屏之間放一塊紅色光屏，白屏上只在原來(lái)出現(xiàn)紅光的地方出現(xiàn)一條紅色光帶；這表明透明物體的顏色是由透過(guò)的光的顏色決定

3、的.故答案為：色散；不能.點(diǎn)評(píng)：本題考查了不透明物體和透明物體的顏色的決定因素和太陽(yáng)光是復(fù)合光.3.小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是相互的，二是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).考點(diǎn)：力作用的相互性；力的作用效果。專題：應(yīng)用題。分析：（1）力的作用是相互的，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；(2)力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài).解答：解：(1)小亮起跳時(shí)他用力向后蹬地，腳對(duì)地施加了一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面同時(shí)也對(duì)腳施加一個(gè)向前的反作用力，人就能向前運(yùn)動(dòng)了；(2)小亮立定跳遠(yuǎn)之前是靜止

4、的，腳向后蹬地后，人就向前運(yùn)動(dòng)了，說(shuō)明力改變了人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故答案為：相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài).點(diǎn)評(píng)：平時(shí)生活中要勤于觀察，善于思考，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到生活處處是物理，物理時(shí)時(shí)在身邊.4 .如圖所示，在開(kāi)口的礦泉水瓶上扎一個(gè)小孔，水便從小孔噴出.隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低，水噴出的距離越來(lái)越短，是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變小.堵住瓶口,水很快就停止流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓小.1 二, xh* 115考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系。專題：分析：解答:實(shí)驗(yàn)題。(1)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；(2)氣體的壓強(qiáng)跟自身的體積成反比，氣體的體積增大，其壓強(qiáng)就

5、減小；反之，氣體的體積減小，其壓強(qiáng)就增大.解：(1)液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低，水噴出的距離越來(lái)越短，是因?yàn)樾】滋幩纳疃戎饾u變小、壓強(qiáng)變??；(2)堵住瓶口，不久水便停止從小孔中射出，因?yàn)樵诹鞒鲆徊糠炙?，瓶?jī)?nèi)上方空氣的體積變大，氣壓就變小，小于外界大氣壓，水就停止從小孔中射出.故答案為：小；小.點(diǎn)評(píng)：本題考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系，屬于比較基礎(chǔ)的內(nèi)容.5 .北極和南極是冰雪的世界，雖然降水量很小，但那里的空氣比北京的空氣還要濕潤(rùn)，因?yàn)楸┛梢陨A成水蒸氣.盡管溫度很低，北極熊仍然能聞到海豹的氣味，說(shuō)明在北極,空氣分子仍然在不停地運(yùn)動(dòng).考點(diǎn)：生活中的升華現(xiàn)象；擴(kuò)散

6、現(xiàn)象。專題：應(yīng)用題。分析：解答本題要知道：(1)六種物態(tài)變化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫液化，從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫凝華.(2)我們離物體很遠(yuǎn)就能聞到物體散發(fā)出來(lái)的氣味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，是氣味的分子運(yùn)動(dòng)到我們身邊的結(jié)果.解答：解：固態(tài)的冰直接變成水蒸氣升到空中，是升華現(xiàn)象，升華吸熱；擴(kuò)散現(xiàn)象是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果.故答案為：升華；不停地運(yùn)動(dòng).點(diǎn)評(píng)：分析物態(tài)變化時(shí)，首先確定變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)定義確定物態(tài)變化名稱及吸熱、放熱情況；由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏

7、色的變化來(lái)體現(xiàn).6.在圖所示的電路中，電源電壓為12V.閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表的示數(shù)為8V,則電阻R2的阻值是10Q將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將變小.1*®R-ft考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；滑動(dòng)變阻器的使用。專題分析:計(jì)算題；動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題；圖析法。由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；(1)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出R2的阻值;(2)根據(jù)滑片的移動(dòng)判斷接入電路電阻的變化，根據(jù)歐姆定律確定電路中電流的變化和R2兩端電壓的變化，再根據(jù)串聯(lián)電路的電

8、壓特點(diǎn)確定電壓表示數(shù)的變化.解答：解：由電路圖可知，R1、R2串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓5,電流表測(cè)電路中的電流；(1)由題意可知，U=12V,I=0.4A,U1=8V,則U2=U U1=12V 8V=4V(2)當(dāng)將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻減小，電路的總電阻變??；根據(jù)1=可知，電路中的電流變大；R根據(jù)U=IR可知，R2兩端的電壓變大；根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，R1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小.故答案為：10;小.點(diǎn)評(píng):判斷電壓表或者電流表示數(shù)變化的題目，需要按照以下步驟進(jìn)行分析:(1)判斷電路的連接方式，并認(rèn)清電路中電流表、電壓表的測(cè)量對(duì)象；(

9、2)分析滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí)引起電路中總電阻的變化情況，并根據(jù)歐姆定律分析電路中總電流的變化情況，從而分析出電路中測(cè)量總電流的電流表的示數(shù)變化清況；(3)根據(jù)歐姆定律分析定值電阻兩端的電壓變化情況，根據(jù)串、并聯(lián)電路中的電壓和電流關(guān)系分析其余電表變化情況.7 .如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像.如果去掉光屏，眼睛在A處能(選填能"或不能")看到這個(gè)像，原因是光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，進(jìn)入人的眼睛，所以能看到.A考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用；實(shí)像與虛像的區(qū)別。專題：應(yīng)用題。分析：（1）實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的，虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光

10、線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成的；（2）實(shí)像可以用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到；實(shí)像與虛像都可以用眼睛接收到.解答：解：從題可知，可以從光屏上看到燭焰倒立清晰的像，則說(shuō)明了所成的像為實(shí)像，而實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚成的，當(dāng)把光屏去掉后，實(shí)際光線會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，進(jìn)入人的眼睛，所以眼睛在A處能看到這個(gè)像.故答案為：能；光會(huì)聚成實(shí)像后繼續(xù)向前傳播，進(jìn)入人的眼睛，所以能看到.點(diǎn)評(píng)：（1）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像能用光屏呈接，虛像不能；實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，虛像是實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚形成的.（2）凸透鏡的虛像是正立的、放大的.實(shí)像是倒立的，有放大的，也有等大的，也有縮小的.二、選擇題（每小題2分，共

11、16分）在每個(gè)小題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將其字母代號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi).8 .下列光現(xiàn)象中，可用光的折射規(guī)律解釋的是（）A.立竿見(jiàn)影B.潭清疑水淺C.池水映明月|D.一葉障目考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。分析：（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）平面鏡成像利用的是光的反射，如水中的倒影、鏡中的像等；（3）了解光的折射現(xiàn)象：水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來(lái)向上折.解答：解：A、立竿見(jiàn)影是指把竿豎在陽(yáng)光下，可以看到竿的影子，這是因?yàn)楣庋刂本€傳播.不合題意.B、潭清疑水淺”指的是池底看起來(lái)

12、要比實(shí)際的位置變淺了，看到的池底是真實(shí)池底的反射的光線在由水中進(jìn)入空氣時(shí)發(fā)生折射而形成的虛像；是光的折射現(xiàn)象，符合題意.C、池水映明月”指的是看到水中的月亮，這是一種平面鏡成像現(xiàn)象，它是由月亮反射的光線射到水面上發(fā)生反射而形成的.不合題意.D、由于光在空氣中沿直線傳播，光線不能繞到葉子后面，故能擋住泰山.是光的直線傳播.不合題意.故選B.點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了光的反射、光的直線傳播、光的折射、等知識(shí)點(diǎn).（2）類似的現(xiàn)象卻包含了不同的道理，提醒我們要在理解的基礎(chǔ)上細(xì)心加以區(qū)分.9.下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（）A.利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)B.利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度C.利用北斗導(dǎo)航系

13、統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航D.利用移動(dòng)通信屏蔽器屏蔽手機(jī)信號(hào)考點(diǎn)：電磁波在日常生活中的應(yīng)用；移動(dòng)通信；衛(wèi)星中繼通信。專題：應(yīng)用題。分析：電磁波在生活中有著廣泛的應(yīng)用，如：無(wú)線電廣播、電視、手機(jī)都是靠電磁波來(lái)傳遞信息的；微波爐利用微波加熱食物等.解答：解：A、雷達(dá)是利用電磁波來(lái)測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備；不合題意.B、利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海底深度，利用了聲音能傳遞信息，符合題意.C、衛(wèi)星和地面的聯(lián)系靠電磁波，將圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上，把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射回地面.不合題意.D、手機(jī)信號(hào)屏蔽儀發(fā)射的干擾信號(hào)是通過(guò)電磁波傳播.不合題意.故選B.點(diǎn)評(píng)：這是一道考查電磁波在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)題，比較容易，可以

14、作為選擇題或填空題出現(xiàn).10 .如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則（）A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無(wú)法判斷考點(diǎn)：杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用。專題：推理法。分析：在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼后，求出兩邊的力和力臂的乘積，若相等，仍平衡；若不相等，將向力和力臂的乘積大的那邊傾斜，據(jù)此分析判斷.解答：解：設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G,一個(gè)格為L(zhǎng),原來(lái)杠桿：3GX2L=2GX3L,處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)在在兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼后，左邊二2GX2L,右邊=GML,左邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡、左端下降.故選A.點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿平衡條件的

15、應(yīng)用，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確結(jié)果.11 .關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是（）A.有金屬外殼的用電器的三腳插頭，較長(zhǎng)的腳與該用電器的外殼相連B.用測(cè)電筆檢查電路時(shí)，手不能接觸筆尾金屬體C.控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)與該用電器并聯(lián)D.家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘了，一定是發(fā)生了短路考點(diǎn)：安全用電原則。專題：應(yīng)用題。分析：(1)大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三腳插頭，其中較長(zhǎng)的腳與該用電器的外殼相連，以防外殼帶電，危及人身安全；(2)使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，有一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的.使用測(cè)電筆時(shí)，不能

16、用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，這樣會(huì)造成人身觸電事故.(3)控制用電器的開(kāi)關(guān)和用電器之間是串聯(lián)的；(4)電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：一是短路；二是接入電路中用電器的總功率過(guò)大.解答：解：A、大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要通過(guò)三角插頭接地，以防用電器外殼帶電，會(huì)危及人身安全.故A正確；B、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，否則會(huì)造成人身觸電事故.故答案B錯(cuò)誤.C、控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)與該用電器串聯(lián)，故C錯(cuò)誤；D、空氣開(kāi)關(guān)跳閘的基本原因是：所帶負(fù)荷超限了.一般情況是：短路或負(fù)荷過(guò)重.故D錯(cuò)誤；故選A.點(diǎn)評(píng)：本題考查的是日常生活中的

17、一些安全用電常識(shí)，安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.以及電路中電流過(guò)大的原因-短路或用電器總功率過(guò)大.12 .如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚(yú)缸甲和乙，盛有適量的水，把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平.然后把它們分別放在臺(tái)秤上，則臺(tái)秤的示數(shù)()B.乙放上時(shí)大D.無(wú)法判斷A.甲放上時(shí)大C.甲或乙放上一樣大考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。分析：乙魚(yú)缸放入小船后，排開(kāi)一定的水，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理知道，小船受到的浮力等于船重等于排開(kāi)的水重，而兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平，船重等于排開(kāi)的水重，由此可以知道，放入小船后，乙魚(yú)缸、

18、水和船的總重等于甲魚(yú)缸和水的總重，由G=mg可知兩魚(yú)缸的總質(zhì)量相同.解答：解：二.小船漂浮，F(xiàn)浮=G排=6船，即：放入小船后排開(kāi)水的重力等于小船的重力，兩魚(yú)缸的總重相同，'1G=mg,一兩魚(yú)缸的總質(zhì)量相同，把它們分別放在臺(tái)秤上，則臺(tái)秤的示數(shù)相同.故選C.點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用，知識(shí)點(diǎn)多，屬于難題.用好條件兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平，船重等于排開(kāi)的水重”是本題的關(guān)鍵.13 .在四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程|D.排氣沖程考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程。分析：要解決此題需要掌握內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程

19、：吸氣、壓縮、做功、排氣沖程.同時(shí)要了解各個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化情況.解答：解：壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮燃料混合物對(duì)其做功，所以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故選B.點(diǎn)評(píng)：此題要考查了內(nèi)燃機(jī)的四沖程，同時(shí)考查了壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化情況，一定要與做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況區(qū)分開(kāi).14 .白熾燈長(zhǎng)期使用后，鴇絲會(huì)變細(xì).變細(xì)后的鴇絲與原來(lái)相比（）A.熔點(diǎn)變低B.密度變小C.比熱容變大D.電阻變大考點(diǎn)：密度及其特性；熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；比熱容的概念；影響電阻大小的因素。專題：應(yīng)用題。分析：（1）導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料相同時(shí)，橫截面積越小，電阻越大.（2）晶體在熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)，熔點(diǎn)不變.密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）密

20、度相同，不同物質(zhì)密度一般不同，密度與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).比熱容是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)的種類有關(guān).解答：解：A、鴇絲雖然會(huì)變細(xì)，但鴇的熔點(diǎn)不變.不合題意.B、同種物質(zhì)密度相同，鴇絲的密度不變.不合題意.C、比熱容是物質(zhì)的一種特性，物質(zhì)不變，比熱容不變.不合題意.D、白熾燈燈泡長(zhǎng)期使用后由于燈絲變細(xì)，即橫截面積減小，在材料、長(zhǎng)度不變的情況下，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大，由此可知導(dǎo)燈絲的電阻變大.符合題意.故選D.點(diǎn)評(píng)：此題考查了物質(zhì)的熔點(diǎn)、密度、比熱容、電阻等特性，要對(duì)比記憶.15 .圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平

21、放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）O12i4A.8:1B.4:3C.1:2D.4:1考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；密度的計(jì)算。專題：計(jì)算題；信息給予題；比例法。分析：(1)根據(jù)圖象給出的數(shù)據(jù)求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比，兩正方體A、B的質(zhì)量相同，根據(jù)V=L得出A、B的體積之比，從而得出邊長(zhǎng)之比；(2)知道A、B的密度關(guān)系、邊長(zhǎng)的大小關(guān)系，正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)p=F=R喧=_巴里=/邑&=pLg,據(jù)此求壓強(qiáng)大小關(guān)系.SSSSS解答：解:(1)由圖可知，當(dāng)甲的體積為1cm3時(shí)，質(zhì)量為8g,所以甲的密度為8g/cm3;當(dāng)乙的體積為4cm3時(shí)，質(zhì)量為4g,所以乙的密度為1g/c

22、m3;所以p甲：p乙二8：1;P V 甲：V 乙=1 : 8V=,p甲：p乙=8:1,m甲：m乙=1:1,，邊長(zhǎng)(高)之比：L甲：L乙=1:2;(2)二,正方體對(duì)地面的壓強(qiáng):兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：p甲：p乙二p甲L甲g：p乙L乙g二(8M):(1>2)=4:1.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、密度公式、壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：一是通過(guò)圖象求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比，二是利用好方形或圓柱形均勻物體對(duì)水平地面壓強(qiáng)的推導(dǎo)公式p=pLg.三、作圖題(每小題2分，共4分)16 .如圖所示，一束光射到兩個(gè)相互垂直的平面鏡上，請(qǐng)畫(huà)出經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射的光路圖.考點(diǎn)：作光的反

23、射光路圖。專題：作圖題。分析：首先知道入射光線要經(jīng)過(guò)兩次反射，然后根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角完成光路圖.解答：解：先過(guò)第一次入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線;反射光線到達(dá)第二個(gè)反射面，同理先作法線，再作反射光線，注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行，如圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題利用了反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角.17 .如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng)

24、，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖.:力的示意圖。作圖題。對(duì)小球受力分析，然后從力的作用點(diǎn)，沿力的方向作有向線段，即可作出小球的受力示意圖.解：(1)小球向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈簧的彈力F作F大于重力G;用；由于小球向上做加速運(yùn)動(dòng)，小球受力不平衡，小球所受的彈力(2)從小球的重心沿重力與彈力的方向作出重力與彈力的示意圖，小球受力示意圖如圖所示；故答案為：小球的受力示意圖如圖所示.AF811+g(1)本題考查了作力的示意圖，是一道基礎(chǔ)題，對(duì)物體正確受力分析是正確解題的前提與關(guān)鍵，要掌握作力的示意圖方法；(2)對(duì)小球受力分析時(shí)，應(yīng)注意，小球加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，小

25、球受的彈力大于小球的重力，作示意圖時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)出兩力的大小關(guān)系.四、實(shí)驗(yàn)探究題(第18題4分，第19題7分，第20題8分，共19分)18 .用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.(2)閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中有(選填有”或無(wú)”)感應(yīng)電流.(3)在儀器和電路連接都完好的情況下，某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施：將導(dǎo)體ab換成多匝線圈.(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.考點(diǎn)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：(1)電路中有電流時(shí)，

26、電流表的指針轉(zhuǎn)動(dòng)，因此可以通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流.(2)將實(shí)驗(yàn)操作與感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件對(duì)比就可以得到答案.(3)增大感應(yīng)電流的方法：將導(dǎo)體ab換成多匝線圈；使用磁性更強(qiáng)的磁鐵；增大導(dǎo)體ab切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度；(4)根據(jù)電磁感應(yīng)的定義(閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流)回答.解答：解：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)，來(lái)確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流.(2)如圖，電路是閉合的，導(dǎo)體不動(dòng)，磁體運(yùn)動(dòng)，利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性可以確定，導(dǎo)體也做切割磁感線運(yùn)動(dòng).具備了感應(yīng)電流產(chǎn)生的兩個(gè)條件，所以電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生；(3)我們可

27、以將導(dǎo)體ab換成多匝線圈來(lái)增大感應(yīng)電流，更容易觀察；(4)由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.故答案為：(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)；(2)有；(3)將導(dǎo)體ab換成多匝線圈；(4)切割.點(diǎn)評(píng)：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，可以簡(jiǎn)化為6個(gè)字(閉合、部分、切割)，便于記憶.不是閉合回路不能產(chǎn)生電流、電路全部導(dǎo)體切割不能產(chǎn)生電流、順著或逆著磁感線的方向(不切割)不能產(chǎn)生電流.19.用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.(2)某次實(shí)驗(yàn)中

28、彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖11所示，它的示數(shù)是1.6N.實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345壓力F/N34567摩擦力2N0.60.81.01.21.4(4)分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成正比.(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小.你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？不正確，理由是：沒(méi)有控制壓力大小不變.O 1234567g圖1圖二考點(diǎn)：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。專題：分析：實(shí)驗(yàn)探

29、究題；控制變量法。(1)根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，要讓木塊在水平板面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，只有這樣才可以測(cè)出摩擦力；(2)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)要首先明確刻度的標(biāo)注方向，讀數(shù)時(shí)應(yīng)從小刻度向大刻度方向觀察，同時(shí)認(rèn)清分度值，并細(xì)心數(shù)格，才能保證讀數(shù)的正確性；(3)利用描點(diǎn)法，橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)壓力，縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)摩擦力，繪制出圖象；(4)從數(shù)據(jù)上看，接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，受到的摩擦力越大；(5)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變.解答:解：(1)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力，若木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)

30、動(dòng)狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；(2)讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)把1N分成了5份，其分度值為0.2N,故該測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N+0.2N>3=1.6N;(3)圖中橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的是壓力，縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的是摩擦力，把表中的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法繪制圖象如下：O12345678(4)從圖象上看出，這是個(gè)正比例函數(shù)圖象，在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力的大小與壓力的大小成正比；(5)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在研究滑動(dòng)摩縻力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小麗將木塊沿豎直方向截

31、去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒(méi)變，但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.故答案為：(1)平衡；(2)1.6;(3)如上圖；(4)正比；(5)不正確；沒(méi)有控制壓力大小不變.點(diǎn)評(píng)：本題考查的是探究影響摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)，涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多，有：平衡力、影響摩擦力大小的因素、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力、圖象的分析能力，實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法，是中考常考的實(shí)驗(yàn)之一，是一道綜合題，也是一道好題.20.用圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量一個(gè)標(biāo)有2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.(1)請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出與圖1對(duì)應(yīng)的電路圖.(2)閉合開(kāi)關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：滑動(dòng)變阻器接入

32、電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率.(3)經(jīng)過(guò)調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.(4)愛(ài)探究的小強(qiáng)用另一只電流表A2和一個(gè)5的定值電阻R,連接了如圖2所示的電路，同樣測(cè)出了小燈泡的額定功率.具體操作是：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A2的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表Ai的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為1W.考點(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)。專題：實(shí)驗(yàn)題；作圖題。分析：(1)分析清楚實(shí)物電路圖的結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，根據(jù)各電路元件的連接方式畫(huà)出

33、電路圖；(2)連接完電路閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較大，電路電流太小，燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到燈泡的發(fā)光功率，所以燈泡不發(fā)光；(3)燈泡在額定電壓下能正常發(fā)光，要使燈泡正常發(fā)光，可以調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使燈泡兩端電壓即電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓，燈泡可正常發(fā)光；(4)電流表A2與定值電阻串聯(lián)，相當(dāng)于電壓表，使并聯(lián)電路電壓等于燈泡額定電壓2.5V時(shí)燈泡可以正常發(fā)光，由歐姆定律可以求出電流表A2的示數(shù)；確定電流表A1的量程與最小分度值，讀出電流表A1的示數(shù)，然后由并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出流過(guò)待測(cè)電阻的電流，然后由歐姆定律求出燈泡的功率.解答：解：(1)由實(shí)物電路圖知：電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡、電

34、流表串連接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，滑動(dòng)變阻器用右半部分電阻絲，據(jù)此畫(huà)出電路圖如圖所示；故答案為：電路圖如圖所示.(2)閉合開(kāi)關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率；故答案為：滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太大，電流過(guò)小，小燈泡的實(shí)際功率較小，沒(méi)有達(dá)到發(fā)光功率.(3)燈泡發(fā)光較暗，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V;故答案為：移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V.(4)由電路圖知：定值電阻與燈泡并聯(lián)，它們兩端的電壓相等，當(dāng)并

35、聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓Ul=2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表 A2的示數(shù)I=0.5A;由圖2知，電流表 A1的量程是3A,由圖3知電流表的最小分度值是0.1A,電流表讀數(shù)I1=0.9A,流過(guò)燈泡的電流IL=I1-I2=0.9A0.5A=0.4A,燈泡的額定功率P=UlIl=2.5V>0.4A=1W;故答案為：0.5;1.分析：(1)(2)(3)(4)解答：解：(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;(2)發(fā)電 W=Pt=20kw X8h=160kw?h;答：該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電160kw?h;(3) 160kWJ ?h=160 X3.6 M06j=5.76 M08J;Q二W

36、5.76 ><10"r30%=1.92 M09J;燃燒煤的質(zhì)量m=64kg;本題考查了畫(huà)實(shí)驗(yàn)電路圖、分析燈泡發(fā)光較暗的原因、怎樣使燈泡正常發(fā)光、求燈泡的額定功率等問(wèn)題，燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光，如果燈泡的實(shí)際功率較小，不足以讓燈泡發(fā)光，只有燈泡功率達(dá)到一定值時(shí)燈泡才能正常發(fā)光.五、綜合應(yīng)用題(第21題8分，第22題9分，共17分)21.利用太陽(yáng)能電池在太陽(yáng)光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電.安陽(yáng)市啟動(dòng)了光伏工程”示范項(xiàng)目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng).(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.(2)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算，該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)？(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來(lái)完成，需要燃燒多