魯教版三年級下冊第二單元測試題

1、魯教版三年級語文下冊第二單元測試題班級            姓名            學號 等級一、讀拼音，寫詞語。 shì yàn   bo kuò   dà ài   wù 

2、;ji    pìn qn   jn yún suí yì   cho chán   mò shn   zhú jiàn    tiáojié   hénjìzhàn ln  yá

3、oyun     míntn   sh fu    yàn q b wén 二、比一比，再組詞。 虎(        )   觸(        )   逐(  

4、;      )   均(        ) 虛(        )   解(        )   追(        

5、;)   韻(        ) 三、多音字組詞。       j(        )          jìn(       )      

6、;   mn(        ) 幾  盡 悶      j(       )        jn(      )        mèn(&

7、#160;     ) 四、把下列詞語補充完整。 引人(    )(    )      準確(    )(    )     千里(    )(    ) 不緊(

8、60;   )(    )      逆風(    )(    )     確確(    )(    ) 五、根據(jù)本單元所學內容填空。 1、爬山虎的腳這一課的作者是我國著名作家_。 2、蜜蜂是法國昆蟲學家_的著作_中的文章。

9、60;3、列文虎克玩出的“名堂”是_。 六、選字填空。 坪  蘋  評        草(    )     (    ) 價    (    )果 瓣  辨  辮  &

10、#160;      (    )子    分(    )     花(    ) 操  躁  燥        干(    )  

11、0;  急(    )     做(    ) 俄  餓  娥         (    )國    嫦(    )     饑( 

12、;   ) 七、按課文內容填空。 那些葉子綠得那么（     ），看著非常（      ），葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么（       ），沒有（      ）起來的，也不留一點（     ）。一陣風（     ），一墻的葉子就（   &

13、#160;  ）波紋，好看得很。 八、閱讀短文，完成練習。 閱讀理解（一）賞 梅     初春，正是賞梅的大好時節(jié)，素有“雪梅”十里香之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。    公園大門前小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。    進門不遠，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅， 飽經(jīng)風霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，

14、看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強意志。    穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。 1 從本文中摘錄2個成語。_、_ 2文中共寫了_、_、_這幾種梅花。其中宋梅的特點是_    。閱讀理解（二）    _   放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！ 第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青

15、蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。    這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。    回到家里，我用一根細繩栓住青蛙的后腿，把它防在裝清水的木盆里。青蛙一下水，就快樂地游起來，看上去真像個“游泳健將”。    我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”    我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀.”  沒等舅舅說完，_。 1、要是給本文加上一個標題，你認為哪一個比較恰當？用“”把它選出來，并認真寫在標題處的橫線上。1）小青蛙  2）“游泳健將