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1、威風凜凜:排山倒海:豪邁:泣不成聲:唏噓:震耳欲聾:膨脹:炯炯 有神:激越:浴血:搏殺: 再讀課文,思考問題說一說:課文寫了關于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情? 請分別用四字短語概括出來。英雄垂暮 重披戰(zhàn)甲 憑吊戰(zhàn)場莊嚴歸去 在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧, 自知生命大限 已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在 埋葬著戰(zhàn)友們的 ?°百象冢?±旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋。 自讀課文,小組討論嘎羧要離開寨子時,為什么要披掛象鞍? 嘎羧為什么要去打洛江畔? 嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈?3 、它繞著寨子走了三圈,對救活它、收留它并養(yǎng)活它 26 年的寨

2、子表達 一種戀戀不舍的心情。我心中的 ?°戰(zhàn)象?± 讀過課文,你對嘎羧有了怎樣的印象?完成下面這個填空題。 這是一頭懷舊的戰(zhàn)象,因為它 這是一頭善良的戰(zhàn)象,因為它 這是一頭英勇的戰(zhàn)象,因為它 這是一頭忠誠的戰(zhàn)象,因為它 這是一頭堅強的戰(zhàn)象,因為它 (一)感受嘎羧的 “懷舊 ”善“良 ”1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奮,兩只眼睛燒得通紅,見到波農(nóng) 丁,歐歐地輕吼著, 象蹄急促地踏著地面, 鼻尖指向堆放雜物的閣樓。 從?°歐歐地吼?±?°急促地踏?±這些短語中,我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。2、沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,

3、用鼻子呼呼吹去上面的灰 塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢 的老朋友。從?呼呼吹去±?久久地±°摩挲±?°淚光閃閃±這些詞語中,我們可 以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀 與回味!3、它什么也沒吃,只喝了一點水,繞著寨子走了三圈。從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情,它也沒有忘記村寨的人們對它的救助, 對它無微不至的關懷。4、它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩 著嘩嘩流淌的江水?-?發(fā)出震耳欲聾的吼叫。我們可以從?久久凝望±看

4、出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣 鬼神的一幕。?震耳欲聾的吼叫?±,也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的 靈魂,也許又是在訴說對戰(zhàn)友的深深懷念。(二)感受嘎羧的英勇”1、象鞍上留著彈洞,似乎還有斑斑血跡 ?-£十六個春秋過去,象鞍 已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪 邁的氣概。從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈象對戰(zhàn)斗記憶猶新,披掛 上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪, 深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送 行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條 象腿上綁了四塊黑布。從?泣不成聲±?系紗巾±°綁黑布±我們可以感受到村寨的人們不能 忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功,人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極 度的悲傷。這里從側面寫出了戰(zhàn)象的英勇。(三)感受嘎羧的忠誠”它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。這里通過寫嘎羧的最終歸宿,表現(xiàn)了它對同伴的忠誠,對使命的忠誠。 課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段?

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