一雙手（新）

1、姜孟之姜孟之學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1. 1. 學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫法。貌的寫法。 2. 2. 了解文章綜合運用的描寫、記敘、說了解文章綜合運用的描寫、記敘、說明等表達方式。明等表達方式。3. 3. 學(xué)習(xí)圈點批注的讀書方法，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)圈點批注的讀書方法，逐步養(yǎng)成讀書動筆的習(xí)慣。讀書動筆的習(xí)慣。交流預(yù)習(xí)交流預(yù)習(xí) 鐵鐵鎬鎬（ ）瞬瞬間（間（ ) )得得逞逞（ ） 火火燎燎燎燎（ ）鐵）鐵鑄鑄（ ） xngsngxngsng（ ）一）一坰坰（ ） cucu（ ）手）手 紋紋lulu（ ） 用浪線標出文中具體寫這雙手的用浪線標出文中具體寫這雙手的句子，并在旁

2、白處作上批注。句子，并在旁白處作上批注。1.1.表現(xiàn)了手的什么特點？表現(xiàn)了手的什么特點？ 課文從手的哪些方面寫的？課文從手的哪些方面寫的？2.2.如何描寫手的？如何描寫手的？（角度、表達方式、修辭等）（角度、表達方式、修辭等）張迎善有一雙張迎善有一雙 的手的手（根據(jù)課文內(nèi)容填入恰當?shù)脑~語）（根據(jù)課文內(nèi)容填入恰當?shù)脑~語）奇大、神奇、樂于奉獻、又粗又硬、布奇大、神奇、樂于奉獻、又粗又硬、布滿老繭、創(chuàng)造綠色等滿老繭、創(chuàng)造綠色等 天下第一奇天下第一奇主人：主人： 身份：身份：手感：手感： 手的膚色：手的膚色：手指：手指： 紋路：紋路：掌面：掌面： 手的大?。菏值拇笮。菏种讣毠?jié)：手指細節(jié)： 手的別號：手

3、的別號：手的價值：手的價值： 手的檔案手的檔案張迎善張迎善林業(yè)工人林業(yè)工人半截老松木半截老松木木色木色 一道道黑土色一道道黑土色粗大肥圓粗大肥圓 纏著泥色的線纏著泥色的線又深又粗又深又粗鼓皮樣硬鼓皮樣硬 老繭布滿每個角落老繭布滿每個角落長長2424cm cm 寬寬10 10 cm cm 厚厚2.52.5cmcm左大拇指左大拇指 沒有指甲沒有指甲 黑深黑深 人字人字天下第一號大手天下第一號大手 第一奇手第一奇手創(chuàng)造綠色寶庫的手創(chuàng)造綠色寶庫的手1 1. .簡直是半截簡直是半截老老松木松木；2.2. 掌面鼓皮樣掌面鼓皮樣硬硬，一只手就，一只手就像像一根老一根老 甘蔗；甘蔗；3.3. 左手大拇指沒有指

4、甲，手指各個關(guān)左手大拇指沒有指甲，手指各個關(guān) 節(jié)都纏著線節(jié)都纏著線作者是如何描寫這雙手的？作者是如何描寫這雙手的？（比喻）（比喻） （比喻）（比喻） （細節(jié)）（細節(jié)）4.4. 長長2424厘米，寬厘米，寬1010厘米，厚厘米，厚2.52.5厘米厘米5.5.這雙手這雙手虧得虧得是是肉肉長的，若是長的，若是鐵鐵鑄鑄的，怕也磨光了，磨透了。的，怕也磨光了，磨透了。6 6. .看著這雙手，我看著這雙手，我仿佛仿佛看到了一山看到了一山山翠綠的森林山翠綠的森林 作者是如何描寫這雙手的？作者是如何描寫這雙手的？（對比）（對比）（聯(lián)想）（聯(lián)想）（列數(shù)字）（列數(shù)字） 請說說造成年輕的張迎善請說說造成年輕的張迎善

5、的手的手“奇丑奇丑”的原因是什么？的原因是什么？w不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無聞、不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無聞、w勤勞無私、樂于奉獻、熱愛造林勤勞無私、樂于奉獻、熱愛造林w事業(yè)的一個勞動者事業(yè)的一個勞動者. 課文具體描寫張迎善的這雙手，課文具體描寫張迎善的這雙手，其目的想要塑造一個什么樣的人？其目的想要塑造一個什么樣的人？ 今天我們學(xué)習(xí)了姜孟之的今天我們學(xué)習(xí)了姜孟之的一雙手一雙手，懂得了可以通過人，懂得了可以通過人物的特征來表現(xiàn)人物性格。其實，物的特征來表現(xiàn)人物性格。其實，我們在以前學(xué)的文章中也學(xué)過這我們在以前學(xué)的文章中也學(xué)過這樣的寫法，能舉個例子嗎？樣的寫法，能舉個例子嗎？一面一面 頭發(fā)約莫一

6、頭發(fā)約莫一寸長，顯然好寸長，顯然好久沒剪了，卻久沒剪了，卻一根精神抖擻一根精神抖擻地直豎著。胡地直豎著。胡須很打眼，好須很打眼，好像濃墨寫的隸像濃墨寫的隸體體“一一”字字 。 他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。 中年閏土中年閏土 我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。流下來了。 作作 業(yè)業(yè) 其實在我們的身邊還有許許多多這樣其實在我們的身邊還有許許多多這樣普通而又不普通的手，不怕風(fēng)寒清潔工人普通而又不普通的手，不怕風(fēng)寒清潔工人的手，傳遞知識老師的手，勤勞能干爸