作文教案：運(yùn)動會那瞬間

1、寫作指導(dǎo)課：運(yùn)動會上的那個瞬間學(xué)案主題：聚焦瞬間，整合描寫班級：_ 姓名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 通過照片欣賞、隨筆交流，重溫并重現(xiàn)運(yùn)動會當(dāng)天的所見所感。2 學(xué)習(xí)整合多種描寫方式，重現(xiàn)運(yùn)動會上難忘而動人的瞬間。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：運(yùn)用多種描寫方式來描寫運(yùn)動會上的某個瞬間。難點(diǎn)：整合多種描寫方式，使所描寫的瞬間更加細(xì)膩、動人?！局R點(diǎn)回顧】我所知道的描寫方法（其中加的，是我最為擅長的）：_【隨筆交流】運(yùn)動會上的那個瞬間作者：陶晨航“好，開始！”裁判將跳桿提到1米25的時候，我的心跳得很快，呼吸也已經(jīng)加劇。一個一個的運(yùn)動員分別開始跳高了，雖然當(dāng)時在這個高度只剩下了六、七個對手，但我同樣十分緊張這可是我“

2、畢生”都沒有跨越的高度??！終于輪到我了，我抬頭看向那萬里無云的藍(lán)天，嘆了口氣，硬著頭皮沖向了跳桿。“呀”我縱身一躍那時，我的視覺、聽覺、嗅覺就好像封閉了一樣，只剩下了我和跳桿我竟然從心中油然而生一種聽天由命的感覺?！芭?！”我的下肢重重砸在了墊子上，我的屁股就猶如“水天一線”般，與大地“融為一體”，我最終還是敗給了自己。我的面孔因?yàn)樘弁炊兊门で?，不過我還是勉強(qiáng)站了起來，右手搭在李穎基的肩上，一瘸一拐地回到了自己的座位。我的賞析：_運(yùn)動會上的那個瞬間作者：廖欣現(xiàn)在，運(yùn)動場上算是一片“混亂”了！加油的加油，瞧，那些個女生，像瘋了似的，喊著“加油”都喊得跳起來了！臉紅得像蘋果，頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。比賽的

3、比賽，瞧，那些個運(yùn)動員跑得多快呀！都爭先恐后地要首先沖出終點(diǎn)線！都說“友誼第一、比賽第二”，跑起來時誰也不讓誰，拼了命似地往前沖！我呢？我在哪兒？我在起跑線上等待。其實(shí)，我的前面有幾排運(yùn)動員在預(yù)熱呢！我突然好緊張、好緊張：害怕自己反應(yīng)慢，讓同學(xué)們失望；害怕跑了倒數(shù)第一，對不起自己之前的準(zhǔn)備我全身上下都開始抖起來了。不知不覺，快要輪到我跑了，我調(diào)整了一下，身體依舊在發(fā)抖。我望著終點(diǎn)線，好遠(yuǎn)，真的好遠(yuǎn)！拼了！我拼了！管它跑得成績咋樣，都拋到腦后吧！裁判員手一揮，我很快就跑了起來，并以最快的速度，向終點(diǎn)狂奔。我沖過了終點(diǎn)線，那個瞬間，我釋然了，什么都不管了，因?yàn)槲乙呀?jīng)跑完了。雖然是第二，不過我完全放

4、松了，真是一身輕松呀！我的賞析：_運(yùn)動會上的那個瞬間作者：潘安全場靜悄悄的，所有人都看著這個從人群中突然站出來的少年，只見他稍稍活動了一下筋骨，拿起了一顆兩公斤實(shí)心球，掂了掂，手扶了一下掛在鼻梁上的眼鏡，慢慢地將球舉過頭頂。他閉上眼睛，深吸了一口氣。在旁圍觀的同學(xué)們也屏著氣，不敢輕舉妄動，大家都想看看這位不速之客到底有著怎樣的本領(lǐng)。這時，那位少年睜開了眼睛，說時遲那時快，他以迅雷不及掩耳之勢投出了實(shí)心球，一瞬間他身旁的空氣似乎都已為他而凝滯，陽光照在他的眼鏡上反射出了兩道光，那實(shí)心球飛過的軌跡似乎變成了他手中拋出的一束光，與空氣粒子劇烈地摩擦著不出所料，全場目前最高成績！旁人發(fā)出了無數(shù)驚嘆聲、

5、贊美聲，他卻再次淡定地推了推眼鏡，留下了一個遠(yuǎn)去的背影。我的賞析：_運(yùn)動會上的那個瞬間拔河比賽之一作者：郁雯婷天空湛藍(lán)得仿佛滴得出水來，白云悠然飄過，偶爾有陣陣清涼柔和的風(fēng)拂上我們的臉頰。陽光鋪灑在磚紅色的塑膠跑道和深綠色的足球場上，時不時走過一些身穿校服、胸前掛著號碼牌的同學(xué)。運(yùn)動會即將落幕了，只剩下最后的比賽拔河?！鞍?班和八2班，準(zhǔn)備！”聽見裁判員高聲呼喊，我的心忐忑不安，除了緊張就剩下了緊握著的拳頭，心里不斷吶喊著：“一定要用出最大的力氣！”當(dāng)手緊緊握在繩子上，聽見“開始”二字后，整個人全部被巨大力量組成的洪流控制住了。那一瞬間，我甚至覺得高照頭頂?shù)年柟馐侨绱舜萄酆妥茻?，同時清涼的風(fēng)也

6、漸漸停息。手中的繩索宛如靈活的泥鰍一般，逐漸脫離了我的掌握，最后，一股更為強(qiáng)大的力量狠狠地把我往前拽一聲哨響劃破天際，我們，輸了運(yùn)動會上的那個瞬間拔河比賽之二作者：艾曉琳“加油！加油！”此時的我正扯著嗓子，竭盡全力在操場的草地上一邊跺腳、一邊拍手，全然不顧形象地為運(yùn)動員們助威。跑道上，正舉行著別開生面的拔河比賽，我們班的同學(xué)們個個面紅耳赤、咬緊牙關(guān)，和八1班的大力士們僵持著突然，麻繩慢慢地向八2班靠過去了，八2班占上風(fēng)了！我們班的同學(xué)們憋足了氣，但顯然“元?dú)庖褤p”?？搓?duì)伍最后的“定海神針”黃俊偉，只見他雙手握繩，竭盡全力向后倒去，怎奈八2班精力旺盛，黃俊偉的雙腳不停地蹭著地面，一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑去。他面色通紅，臉部因?yàn)橛昧Χで罱K，他重心不穩(wěn)，一下子摔倒在地上。這一摔，也宣告了我班的失敗。雖然我們輸了，但我們雖敗猶榮，任何事只要盡力，只要不放棄，就算失敗一次又如何？失敗乃成功之母！運(yùn)動會上的那個瞬間拔河比賽之三作者：張倩運(yùn)動會的最后一項(xiàng)比賽拔河比賽上，我們班與2班的運(yùn)動員在比賽中各發(fā)其力，但是我們班最后還是輸了。就在輸?shù)哪且凰查g，運(yùn)動員的臉部表情頓時絕望，場面上頓時寂靜。仿佛那一瞬間時間停止，整個世界都被凍住，好像只有我還能動，可以看出他們的表情和表情下面的心理活動。給我們班助威的同學(xué)的頭都低下了，表情沮喪而無奈，再悲傷的事情也不過如此了吧！大家愣愣的，都像雕像