做一個(gè)有道德的人隊(duì)會(huì)

1、 做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)教案教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。教學(xué)過程：一談話導(dǎo)入：今天又到了一周一次的主題班會(huì)了，有請(qǐng)我們的主持人（發(fā)言）二 情景表演兩人三足走1 分組，安排成兩小組進(jìn)行兩人三足走比賽。2 一個(gè)小組鬧翻了，玩不成了。這時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)。為什么他們玩不到一塊呢？誰來說說自己的看法。（學(xué)生自由發(fā)言）3 面對(duì)這種情形，該怎么辦呢？讓學(xué)生談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。4 是啊，文明待人，首先要懂得禮貌用語。（引導(dǎo)鬧矛盾的小組找出原因所在，并化解矛盾，繼續(xù)把游戲玩下去。）小結(jié)：在學(xué)校里，同學(xué)見要團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師。這是一個(gè)有道德的學(xué)生的基本

2、原則。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事還真不少。三 創(chuàng)設(shè)情景1多媒體播放不文明的漫畫。2 這些圖片中事，我們 已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們 對(duì)文明，對(duì)道德的深思。同學(xué)們看后有什么想法呢，請(qǐng)談?wù)?。（學(xué)生自由發(fā)言）3 同學(xué)們說出了這些不文明，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個(gè)大集體中，還真有不少令人感動(dòng)的一幕。4 多媒體出示公益廣告視頻。5 通過視頻，我們能感受到，文明就在文明的身邊，文明只差一點(diǎn)，有是只是舉手之勞，我們 只要邁出一

3、小步，就能做到。6相信大家平時(shí)都見過不少體現(xiàn)文明，道德的好人好事吧，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?，身邊的好人好事? 說起身邊的好人好事，同學(xué)們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實(shí)你已做到了，其實(shí)你還能做的更多，更好。8. 出示一首兒歌讓學(xué)生多種形式讀。四 擴(kuò)展活動(dòng)1 出一些搶答題，以小組比賽形式進(jìn)行。2 再出一些填空題，以開火車形式進(jìn)行做一個(gè)有道德的人應(yīng)把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)。我們即看到一些日常生活種缺乏社會(huì)公德不文明的事，也聽到了許多有文明有道德的事。其實(shí)遵守社會(huì)公德，做個(gè)有道德的人并不難，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，從舉手之勞做起，養(yǎng)

4、成良好的行為習(xí)慣4 班會(huì)開到這，同學(xué)應(yīng)在心底立志做個(gè)怎樣的學(xué)生來呢（學(xué)生自由發(fā)言）引導(dǎo)學(xué)生許諾：做個(gè)有文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。5主題班會(huì)活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。做一個(gè)有道德的人班隊(duì)活動(dòng)五（2）班一、活動(dòng)目的 1、培養(yǎng)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識(shí)。2、通過積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。3、讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足，改正不良行為。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、通過多種渠道收集校園內(nèi)小學(xué)生的道德事跡；2、訓(xùn)練主題班會(huì)的主持人；3、表演小品這樣的孩子好不好；4、朗誦詩歌。三、活動(dòng)程序：1、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。2、出隊(duì)旗。3、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長宣

5、布活動(dòng)開始。5、活動(dòng)流程：（1）宣布主題班會(huì)開始：主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，開展班隊(duì)活動(dòng)做一個(gè)有道德的人。主持人乙：我們不會(huì)忘記“雷鋒叔叔”的感人事跡，我們應(yīng)該從他身上學(xué)到點(diǎn)什么！今天，我們開展“做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì)，為的就是讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌、有道德的少先隊(duì)員。（2）表演小品：這樣的孩子好不好。主持人甲：同學(xué)們，今天的班會(huì)將請(qǐng)你們來當(dāng)當(dāng)小評(píng)委，說說：這樣的孩子好不好？請(qǐng)看小品！表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時(shí)針指六點(diǎn)。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ┬偤埃骸澳棠?，我醒了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫助著衣服。”（奶奶幫助小剛穿上

6、衣服，小剛自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都系錯(cuò)了。”（小剛穿完褲子，穿上一只襪子）小剛：“奶奶，我另一只襪子哪兒？”（奶奶在床底上找到了另一只襪子）剛喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”（奶奶又給小剛找到鞋）奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙偅骸澳棠涛蚁挡簧闲瑤Я?。”奶奶：“你呀，天天看都看不會(huì)了?！保棠探o小剛系好鞋帶，又把被子疊上）（小剛拿起牙缸刷牙，奶奶又把洗臉?biāo)騺恚┠棠蹋骸靶偘?，快把臉洗干凈?！毙偅骸澳棠蹋視?huì)洗臉。”（洗后自己擦干凈）奶奶：“喲，都六點(diǎn)四十了，快吃飯吧。”小剛：“奶奶，這魚刺會(huì)扎著我的。你喂我吃?！蹦棠蹋骸澳阊?，都一年級(jí)了，連幼兒園都不如?！毙偅骸鞍?/p>

7、呀，奶奶你又說我?！保棠涛剐偝酝觑?，小剛?cè)ナ?，奶奶收拾桌子并洗碗。小剛背上書包）小剛：“奶奶，再見?！蹦棠蹋骸鞍ィ烊グ??！保ㄐ傆峙芑貋恚┬偅骸澳棠?，我的紅領(lǐng)巾。”（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”（演完）入主題：主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小剛怎樣嗎？”你想對(duì)他說什么？（同學(xué)們討論）甲：“小剛把紐扣系錯(cuò)了。”乙：“小剛讓奶奶穿衣，系鞋帶不對(duì)?！北骸靶偲鸫膊化B被子，把綠領(lǐng)巾、襪子、鞋亂扔不對(duì)?！倍。骸靶傋屇棠涛癸垼€不洗碗不對(duì)?！敝鞒秩思祝骸澳敲丛趺醋霾艑?duì)呢？”（揭示投影：自己的事情自己做） 主持人乙：“好，

8、咱們今天比一比，看誰是講道德的人！”主持人甲：“第一小隊(duì)，你們來說說”第一小隊(duì)：“我覺得少先隊(duì)員應(yīng)該自己穿衣服、系紐扣?！敝鞒秩艘遥骸罢f得真好。第二小隊(duì)，你們也來說說?！钡诙￡?duì)：“我覺得做一名有道德的人，應(yīng)該自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做?！敝鞒秩思祝骸暗诙￡?duì)說的有道理。第三小隊(duì)，也來說說你們的想法?！钡谌￡?duì)：“我認(rèn)為我們是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，我們應(yīng)該好好愛護(hù)，不應(yīng)該隨便丟棄。”主持人乙：“我贊成第三小隊(duì)的說法。第四小隊(duì)輪到你們來說說了?！钡谒男￡?duì)：“在家里，我們應(yīng)該尊重爺爺奶奶，不能老讓他們幫我們做事情?！敝鞒秩思祝骸暗谒男￡?duì)的隊(duì)員真是尊老愛幼的好隊(duì)員，我們?yōu)槟愕陌l(fā)言鼓掌?！?3)交流收集到的道德事跡。主持人乙：做為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在家要尊敬長輩，自己能做的事情自己做。在學(xué)校里，講道德也是很重要的，下面請(qǐng)聽同學(xué)們收集到的有關(guān)道德的材料。第一小隊(duì)（繪畫作品展示）：這是我們?cè)谛@內(nèi)，見到小朋友互幫互助時(shí)，將情景畫下來。我們認(rèn)為關(guān)心他人就是有道德的人。第二小隊(duì)（照片展示）：這是我們收集到的。照片中的小朋友見到老師主動(dòng)問好，這就是我們認(rèn)為有道德的表現(xiàn)。第三小隊(duì)（訪談錄）：這是我們采訪高年級(jí)的學(xué)生的訪談錄，他們參加過“為老人會(huì)的成員獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。我們小隊(duì)認(rèn)為，幫助老人，關(guān)愛他人，是有道德的表現(xiàn)。第四小隊(duì)（語錄）：這是我們?cè)谛@內(nèi)，采訪許多同學(xué)，根據(jù)他們自身