二年級(jí)閱讀與寫(xiě)話結(jié)合（課堂PPT）

1、1華師妙趣歡迎你！華師妙趣歡迎你！2 老辦法不行了老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井。村子里有口井?！?猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。里的水是可以的

2、，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。夠。3 老辦法不行了老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井。村子里有口井?！?猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦

3、法喝瓶子你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。夠。1、4、3 、 2、4烏鴉的老辦法是什么？找出句烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫(huà)出來(lái)。子，并用橫線畫(huà)出來(lái)。老辦法為什么不行了？老辦法為什么不行了？讀了這篇文章，我懂得了讀了這篇文章，我懂得了_ 因?yàn)橐驗(yàn)樗运? 老辦法不行了老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井。村子里有口井?！?猴子走了

4、，烏鴉找到了那口井，就把小石子猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。夠。1、4、3 、 2、6 老辦法不行了老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，

5、在村口遇到了猴子，猴子告訴它：遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井。村子里有口井?！?猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種烏鴉用這種辦法喝水辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。夠。1、4、3 、 2、7

6、老辦法不行了老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井。村子里有口井。” 猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種烏鴉用這種辦法喝水辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很

7、快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。夠。1、4、3 、 2、8你能按照你能按照起因、起因、經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果結(jié)果的順序，講講的順序，講講烏鴉喝水的老辦法嗎？烏鴉喝水的老辦法嗎？9認(rèn)真觀察，水井有什么特點(diǎn)？認(rèn)真觀察，水井有什么特點(diǎn)？烏鴉的老辦法為什么不行了呢？烏鴉的老辦法為什么不行了呢？103、讀了這篇文章，你、讀了這篇文章，你懂得了什么？懂得了什么？道理道理要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，用不同的方法解決要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，用不同的方法解決問(wèn)題。問(wèn)題。遇到不同的情況要懂得遇到不同的情況要懂得變通。變通。做事不呆板，靈活做事不呆板，靈活反應(yīng)。反應(yīng)。11 聰明的你，能幫烏鴉想到哪些聰明的

8、你，能幫烏鴉想到哪些辦法喝到水呢？辦法喝到水呢？ 親愛(ài)的烏鴉，你好！我有一個(gè)親愛(ài)的烏鴉，你好！我有一個(gè)好辦法幫你喝到水好辦法幫你喝到水_,希望能幫助你。希望能幫助你。12 老辦法不行了老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告訴它：口遇到了猴子，猴子告訴它：“村子里有口井村子里有口井?！?猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。上來(lái)。 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種

9、辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。” 說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。夠。13 老辦法不行了老辦法不行了 在一個(gè)在一個(gè)_的下午，的下午， 一只一只（ ）烏鴉口渴了，飛出烏鴉口渴了，飛出（ ）樹(shù)林找水喝，在村口遇到樹(shù)林找水喝，在村口遇到了了（ ）猴子，猴子猴子，猴子（ ）告告訴它：訴它：“村子里有口井。村子里有口井?！?4 老辦法不行了老辦法不行了 在一個(gè)在一個(gè)烈日炎炎的烈日炎炎的下午，下午， 一只一只可愛(ài)的可愛(ài)的烏鴉口渴了，飛出

10、烏鴉口渴了，飛出茂密的茂密的樹(shù)林樹(shù)林找水喝，在村口遇到了一只找水喝，在村口遇到了一只聰明的聰明的猴猴子，猴子子，猴子熱心地?zé)嵝牡馗嬖V它：告訴它：“村子里有村子里有口井?？诰??！边m當(dāng)?shù)倪m當(dāng)?shù)男稳菰~形容詞，能讓文章更加能讓文章更加生動(dòng)！生動(dòng)！15 猴子走了，烏鴉（猴子走了，烏鴉（ ）地找）地找到了那口井，就（到了那口井，就（ ）地把小石）地把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)?？粗€不見(jiàn)水升上來(lái)?？粗?） 的水面，烏鴉越來(lái)的水面，烏鴉越來(lái)越（越（ ），心想（），心想（ ）？）？16 猴子走了，烏鴉猴子走了，烏鴉辛苦地辛苦地找到了找到了那口井，就那口

11、井，就費(fèi)力地費(fèi)力地把小石子一顆顆把小石子一顆顆銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)銜到井里，可是銜了很久，還不見(jiàn)水升上來(lái)?？粗蟻?lái)?？粗h(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn) 的的水面，烏鴉水面，烏鴉越來(lái)越越來(lái)越著急著急，心想：什么時(shí)候才能心想：什么時(shí)候才能喝到水呢？喝到水呢？想象故事情節(jié)想象故事情節(jié)，心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)讓文章更加細(xì)致。讓文章更加細(xì)致。17 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。是可以的，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，說(shuō)完，猴子很快

12、打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。烏鴉（請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。烏鴉（ ）地喝完了水，（地喝完了水，（ ）地對(duì)猴子）地對(duì)猴子說(shuō)：說(shuō)：“_!”猴猴子（子（ ）說(shuō)：）說(shuō)：“_！”18 這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水，哈哈大笑說(shuō)：說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。是可以的，喝井里的水就不行了?！?說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。烏鴉請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。烏鴉痛快地痛快地喝完喝完了水，了水，感激地感激地對(duì)猴子說(shuō)對(duì)猴子說(shuō)：“謝謝謝謝你！你！”小猴子小猴子擺擺手，熱情地說(shuō)：擺擺手，熱情地說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。不客氣，這是我應(yīng)該做的?！睂?duì)話描寫(xiě)對(duì)話描寫(xiě)，讓故事更加豐富！，讓故事更加豐富！19課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：1、在生活中，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，、在生活中，要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，不同的問(wèn)題找到對(duì)應(yīng)的方法解決。不同的問(wèn)題找到對(duì)應(yīng)的方法解決。2、適當(dāng)?shù)男稳菰~、心理描寫(xiě)和、適當(dāng)?shù)男稳菰~、心理描寫(xiě)和對(duì)話描寫(xiě)，讓文章更加生動(dòng)形象！對(duì)話描寫(xiě)，讓文章更加生動(dòng)形象！20假期小貼士：假期小貼士：1、合理安排時(shí)間，保持良好的