高二物理教案磁場(chǎng)-磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的教案示例之二_第1頁
高二物理教案磁場(chǎng)-磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的教案示例之二_第2頁
高二物理教案磁場(chǎng)-磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的教案示例之二_第3頁
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1、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的教案示例之二 一、教學(xué)目標(biāo)1在物理學(xué)知識(shí)方面的要求:(1)掌握磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的計(jì)算方法(2)掌握判斷安培力方向的左手定則2通過觀察演示實(shí)驗(yàn),總結(jié)出安培力的方向總是既和磁場(chǎng)方向垂直又和電流方向垂直培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力3滲透物理學(xué)方法的教育:通過磁場(chǎng)方向與電流方向垂直的情況,結(jié)合實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生抓住主要因素,推導(dǎo)出當(dāng)磁場(chǎng)與電流方向斜交時(shí),安培力的大小和方向 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1重點(diǎn)是使學(xué)生掌握電流在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受安培力大小的決定因素、計(jì)算公式以及安培力方向的判定2難點(diǎn)是磁場(chǎng)方向、電流方向、安培力方向之間的關(guān)系磁場(chǎng)方向不一定總與電流方向垂直,但安培力一定垂直于磁感線與電流決定的

2、平面 三、教具鐵架臺(tái),線圈,導(dǎo)線,磁鐵,電池 四、主要教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)舊課,引入新課提問:磁感應(yīng)強(qiáng)度由什么決定?磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小如何量度?答:磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場(chǎng)本身決定,其大小可用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式是:B=F(IL)(通電導(dǎo)線垂直放置磁場(chǎng)中),所以磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可用垂直放置于該點(diǎn)的電流元所受磁場(chǎng)力的大小與該電流元的長(zhǎng)度L、電流強(qiáng)度I的乘積IL的比值來量度提問:一根長(zhǎng)為0.1m,電流強(qiáng)度為2.0A的通電導(dǎo)線放置于水平方向的、磁感應(yīng)強(qiáng)度為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中求該導(dǎo)線水平放置以及豎直放置時(shí)(如圖所示),所受磁場(chǎng)力各為多大?答:水平放置時(shí),磁場(chǎng)力為零豎直放置時(shí),磁場(chǎng)力最大,大

3、小可由B=(FIL)變形得到:F=BIL=0.2N(二)新課教學(xué)電流所受到的磁場(chǎng)力通常叫做安培力這節(jié)課我們主要研究安培力的大小和方向1通電直導(dǎo)線垂直放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中我們知道一個(gè)電流強(qiáng)度為I的電流元垂直放入磁場(chǎng)中某一點(diǎn),若電流無所受安培力為F,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=F(IL)顯然,電流元在磁場(chǎng)中會(huì)受到F=BIL的安培力如果磁場(chǎng)為勻強(qiáng)磁場(chǎng),即磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向全相同,則上述公式也適用于長(zhǎng)通電導(dǎo)線(1)電流強(qiáng)度為I,長(zhǎng)為L(zhǎng)的通電導(dǎo)線,垂直放入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,則該導(dǎo)線所受安培力的大小F=BIL應(yīng)注意的是:F=BIL公式成立的適用條件是通電導(dǎo)線要垂直放置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(2)

4、通電導(dǎo)線垂直放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,所受安培力方向的判定方法左手定則演示實(shí)驗(yàn)如圖所示:分別改變磁場(chǎng)方向和電流方向,觀察安培力F方向的變化情況分析與概括:通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線所受安培力的方向既與磁場(chǎng)方向有關(guān),又與電流方向有關(guān)而且安培力的方向總是既垂直于磁場(chǎng)方向又垂直于電流方向安培力的方向的判定方法左手定則:伸開左手,大拇指跟四指垂直,且在同一個(gè)平面內(nèi)讓磁感線垂直穿過手心使四指指向電流方向,則拇指指向安培力的方向例1已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)方向垂直黑板向里,且磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,導(dǎo)線中通入電流強(qiáng)度I=0.2A的電流,其方向如圖所示若導(dǎo)線長(zhǎng)L=0.2m,求:該導(dǎo)線所受安培力的大小及方向解:因?qū)Ь€是垂直放人勻強(qiáng)磁場(chǎng)

5、中,所以安培力大小F=BIL=0.02N安培力的方向滿足左手定則:在黑板平面內(nèi)且垂直于導(dǎo)線斜向上,如圖3所示2通電導(dǎo)線斜放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(1)當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向不垂直時(shí),求導(dǎo)線所受安培力的大?。ㄈ鐖D4所示)第一種方法:我們已經(jīng)知道當(dāng)電流方向垂直磁場(chǎng)方向時(shí),F(xiàn)=BIL;當(dāng)電流方向平行于磁場(chǎng)方向時(shí),F(xiàn)=0所以我們可把磁感應(yīng)強(qiáng)度B進(jìn)行分解,分解為垂直電流方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度分量B垂直和平行于電流方向的分量B平行,而求出B垂直對(duì)導(dǎo)線的作用力即可(如圖5所示)由學(xué)生自己推導(dǎo):因?yàn)锽垂直=Bsin, B平行=Bcos而F垂直=ILB垂直F平行=0所以F=F垂直=ILBsin=BILsin其中角為磁場(chǎng)方向與電流

6、方向的夾角第二種方法:既然磁場(chǎng)對(duì)平行放入其中的通電導(dǎo)線作用力為零,那么我們也可把電流I分解為I平行、I垂直兩個(gè)分量求出磁場(chǎng)對(duì)I垂直的作用力的大小,即是磁場(chǎng)對(duì)整個(gè)通電導(dǎo)線的作用力大小,如圖6所示由學(xué)生自己推導(dǎo):因?yàn)镮垂直=Isin;I平行=Icos而F垂直=BLI垂直;F平行=0所以F=F垂直=BLIsin=BILsin其中角是電流強(qiáng)度與磁場(chǎng)方向的夾角綜上所述,當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向不垂直而是成角時(shí),導(dǎo)線所受安培力的大小F=BILsin該公式普遍適用于任何方向放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線的受力情況討論:當(dāng)電流方向與磁場(chǎng)方向的夾角=0°時(shí),F(xiàn)=0當(dāng)=90°時(shí),F(xiàn)=BIL當(dāng)0

7、6;<<90°時(shí),0<F<BIL(2)斜放于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線所受安培力的方向再次演示前面的實(shí)驗(yàn):將導(dǎo)線在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使磁場(chǎng)方向不再和電流方向垂直如圖7所示觀察發(fā)現(xiàn):雖然電流方向轉(zhuǎn)了一個(gè)角度,但安培力方向并未改變,仍然垂直于B與I所決定的豎直平面概括總結(jié):任意方向放于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線所受安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)方向與電流方向所決定的平面,但電流方向與磁場(chǎng)方向不一定垂直例2電流強(qiáng)度為I的通電導(dǎo)線放置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)線所受安培力為F,則下列說法正確的是 A勻強(qiáng)磁場(chǎng)中通電導(dǎo)線所受安培力F,磁感應(yīng)強(qiáng)度B及電流I,三者在方向上一定互相垂直B若I、B方向確定,則F方向唯一確定C若F與B方向確定,則I方向唯一確定D若F與B方向確定,則I方向不唯一確定,但I(xiàn)一定在與F垂直的平面內(nèi)E若F與I方向確定,則B方向唯一確定F若F與I方向確定,則B方向不唯一確定,但B一定在與F垂直的平面內(nèi)答案:B、D、F正確(三)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線所受安培力的大小由磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B、電流強(qiáng)度大小I以及磁場(chǎng)方向與電流方向的夾角三方面因素決定而導(dǎo)線所受安培力的方向一定同時(shí)垂直于磁場(chǎng)方向和電流方向,即安培力垂直于磁場(chǎng)方向與電流方向所決定的平面,但磁場(chǎng)方向與電流方向不一定互相垂直

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