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文檔簡介

1、高二生物下冊學業(yè)水平測試模擬考試試題(二)高 中 生 物(必修)本試卷滿分100分,考試時間75分鐘。一、單項選擇題:每小題只有一個選項最符合題意(本題包括35小題,每小題2分,共70分)1用電子顯微鏡觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有核糖體、線粒體等細胞器,下列判斷錯誤的是A可能是動物細胞 B可能是植物細胞C是真核生物細胞 D是原核生物細胞2人和動物細胞中的儲能物質是A纖維素 B蛋白質 C糖原 D淀粉3下面圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A該蛋白質中含有1條肽鏈124個肽鍵B該蛋白質合成的場所是在細胞質中核糖體上C圖2中含有的R基

2、是D圖2中含有的肽鍵有4個4下列關于生物大分子的敘述中,不正確的是A蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子B核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子C淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子5物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。下圖為物質跨膜運輸幾種方式的示意圖,以下敘述正確的是:AA、B兩種物質通常是靜止的 B尿素分子的跨膜運輸方式與乙物質相同 C腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖的方式同丙物質 D甲物質跨膜運輸?shù)乃俣炔皇茌d體數(shù)目制約,因而對細胞更有意義6下列不屬于細胞核功能的是 A遺傳信息庫 B細胞代謝中心 C遺傳的控制中心 D細胞代謝

3、的控制中心 7下列有關酶特性實驗設計中最科學、嚴謹?shù)?選項實驗目的主要實驗步驟A酶催化具有高效性實驗組:2mL3%H2021mL過氧化氫酶 保溫5min對照組:2mL3%H2021mL蒸餾水 保溫5minB酶催化具有專一性實驗組:2mL 3%可溶性淀粉1mL新鮮唾液 保溫5min后碘液檢驗對照組:2mL 3%蔗糖1mL新鮮唾液 保溫5min后碘液檢驗C探究酶作用的適宜溫度5mL 3%可溶性淀粉2mL新鮮唾液碘液每隔5分鐘將溶液溫度升高10,觀察溶液藍色變化DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入:2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH緩沖液和1mL新鮮唾液 在適宜溫度下保持5min 斐林試

4、劑檢驗8若右圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是 A乙-乙表示一個細胞周期 B甲-甲表示一個細胞周期 C乙-甲表示分裂期 D甲-乙表示分裂間期9把經(jīng)過相同時間饑餓處理后的,同種長勢相近的植物放在透明玻璃鐘罩內(密封),鐘罩內的燒杯中放有不同物質,如下圖所示。探究光合作用是否需要CO2,以及探究CO2濃度對光合速率的影響的實驗裝置分別是A; B; C; D;10下列生物學研究選擇的技術(方法)不恰當?shù)氖牵?)A利用紙層析法提取葉綠體中的色素B用標記重捕法進行鼠種群密度的調查C用DNA探針快速、靈敏檢測飲用水中的病毒含量 D用3H標志的胸腺嘧啶脫氧核苷酸研究DNA的復制11

5、下列有關“一定”的說法正確的是 光合作用一定在葉綠體中進行 有氧呼吸一定在線粒體中進行 沒有細胞結構的生物一定是原核生物 酶催化作用的最適溫度一定是37 生長素對植物生長一定有促進作用 兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配A全部正確 B C D全都不正確12在細胞分化過程中,遺傳物質一般A不改變 B部分改變 C完全改變 D是隨機的13在人類探究遺傳物質的過程中,科學家以T2噬菌體作為實驗材料,利用放射性同位素標記技術完成了噬菌體侵染細菌的實驗,在此實驗中,用35S、32P分別標記的是噬菌體的ADNA、蛋白質 B蛋白質、蛋白質 C蛋白質、DNA DDNA、DNA14

6、在一對相對性狀的雜交實驗中,子一代(F1)未表現(xiàn)出來的親本性狀稱為 A顯性性狀 B隱性性狀 C相對性狀 D性狀分離15減數(shù)第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是 A同源染色體聯(lián)會 B同源染色體彼此分離 C非同源染色體自由組合 D著絲粒分裂16右圖表示某二倍體生物的一個正在減數(shù)分裂的細胞,請判斷下列說法正確的是 A該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞B該生物體細胞的染色體數(shù)為4 C該細胞中1與2,3與4是同源染色體D該細胞中有4條染色單體,4個DNA分子17遺傳的基本規(guī)律指的是某物質在遺傳過程中的傳遞規(guī)律,這種物質是A性狀 B遺傳物質 C基因 D染色體18兩個紅眼長翅的雌雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例

7、如下表。設眼色基因為A、a,長翅基因為B、b。眼色與長翅性狀的遺傳方式分別是 表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131 A常染色體遺傳 伴X遺傳 B伴X遺傳 常染色體遺傳 C都是伴X遺傳 D都是常染色體遺傳19用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹?。―DTT)和矮稈不抗銹?。╠dtt)進行育種時,一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是 A前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4B后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3C前一種方法的原理是基因重組,原因是非同

8、源染色體自由組合D后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結構發(fā)生改變20DNA的基本功能包括遺傳信息的A保存和分配 B保存和積累 C轉錄和翻譯 D傳遞和表達21在下列遺傳系譜中,能肯定只能由常染色體上隱性基因決定的性狀遺傳是ABACD 22生物變異的根本來源是A 基因重組 B染色體數(shù)目變異 C染色體結構變異 D基因突變23下列關于單倍體的敘述中,不正確的是A單倍體的體細胞中只有一個染色體組B花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體C卵細胞直接發(fā)育成雄蜂是單倍體D體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫單倍體24下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,不正確的是A種群是生物進化的基本單位 B自然選擇決定生物進化

9、的方向 C隔離就會導致新物種的形成 D生物進化過程的實質是種群基因頻率的改變25下列關于人體血糖平衡調節(jié)的敘述中,正確的是A糖尿病是由于攝入過量的糖所引起的 B血糖的主要來源是食物中糖類的消化和吸收C糖尿病主要是由于胰島素分泌過多引起的 D胰島細胞產(chǎn)生的激素均能升高血糖濃度26下列對人體內水和無機鹽平衡調節(jié)的敘述中,正確的是A只依靠神經(jīng)調節(jié) B在神經(jīng)和體液調節(jié)的共同作用下,主要通過腎臟來完成C只依靠體液調節(jié) D在神經(jīng)和體液調節(jié)的共同作用下,主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成27 將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內,其體內抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是 A該過程屬于細胞免疫 BA的形成主要

10、與記憶細胞增殖分化有關 C再次注射抗原發(fā)生的反應比初次反應更強 D抗體是由效應B細胞(漿細胞)分泌的28右圖中的X代表的細胞是A效應T細胞 B效應B細胞 C吞噬細胞 D癌細胞 29對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側光下照射,其中會彎曲生長的是30下列關于植物激素的敘述,錯誤的是 A赤霉素能促進細胞的伸長 B生長素只能促進植株的生長C乙烯是一種氣體激素 D脫落酸能抑制細胞分裂31菜青蟲是一種鱗翅目威蟲,其幼蟲啃食菜葉對農業(yè)生產(chǎn)的危害很大。為了減少菜青蟲對蔬菜的危害,可以向田間噴施 A蛻皮激素 B腦激素 C性外激素 D保幼激素32煙草花葉病毒侵染煙草葉,這種現(xiàn)象稱為A寄生 B捕食 C

11、競爭 D共生33狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明 A生命活動的正常進行必須依靠化學信息的作用 B生命活動的正常進行必須依靠行為信息的作用 C信息素是進行信息傳遞唯一的信號 D信息能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定34當貓吃掉一只老鼠時,它就獲得了這只老鼠的A全部物質和能量B大部分物質和能量 C小部分物質和能量D小部分能量35很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶,但有相當一部分同學的設計并不成功。下面設計生態(tài)瓶應遵循的原理中,不合理的是 A瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理 C應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸 D瓶內生態(tài)

12、系統(tǒng)應獲得充足的能量供應二、非選擇題:(本題包括5小題,共30分)CO2O2H2O丙酮酸HC6H12O6HH2OCO2HO236(6分)植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關系,請根據(jù)圖示分析回答:(1)表示光合作用的是圖過程中的_過程;表示有氧呼吸的是圖過程中的_過程。(2)圖中過程正常進行所必需的外界條件是_。過程除了表示出來的反應之外,還應該有的一個反應是 ,從而為過程的進行提供必要的物質。(3)過程發(fā)生在_(填一種細胞器)中(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 。(用圖中數(shù)字表示)37(6分)觀察下列蛋白質合成示意圖,回答問題: 注:甲-甲硫氨酸 丙-丙氨酸

13、甲U A C甲A U G G C U U C U U U C丙C G AA U G G C U U C U U U C甲U A C丙C G AA U G G C U U C U U U CU A C丙C G A(1)該圖表示的是基因控制蛋白質合成過程中的_過程,其模板是經(jīng)過 過程合成的。(2)圖中是 ,是_。丙氨酸的密碼子是 。(3)根據(jù)圖中信息,形成甲硫氨酸-丙氨酸所對應的雙鏈DNA片段的堿基序列是_。38(7分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在 中填序號,在_上填名稱):(1)在A圖中,所示的結構屬于反射弧的_,用針刺時,引起的收縮現(xiàn)象稱為 。針刺引起了疼痛,產(chǎn)生痛覺

14、的部位在 。1、 B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_。2、 興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的 _結構中,信號的傳遞是單向的。在此結構中,興奮通過 (物質)完成了在兩個神經(jīng)元之間的傳遞。39(5分)右圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,請分析回答:(1)松毛蟲數(shù)量增加時,灰喜鵲的數(shù)量也會增多,從而使松毛蟲種群的增長受到抑制。這是生物群落內部 調節(jié)的實例。(2)圖中共有 條食物鏈,灰喜鵲和蜘蛛的關系是 。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循

15、環(huán)。 (4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從 開始的。40.(6分)某工廠生產(chǎn)了一種含蛋白酶的洗衣粉。請回答以下問題:(1)質檢局為了檢驗該洗衣粉中是否真的含有蛋白酶。設計了如下裝置進行實驗:如果出現(xiàn)的結果是 ,則說明該洗衣粉中有蛋白酶。(2)一學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關實驗: 取燒杯若干個,各加入上述洗衣粉溶液10mL,放在預先設定好的具一定溫度梯度的水浴鍋中保溫5min; 將大小相同的涂上蛋白膜的膠片分別放入不同溫度的燒杯中,繼續(xù)保溫。觀察實驗結果,并將結果以下列曲線圖表示。0204060溫度()酶活性該洗衣粉中的酶催化的最適溫度為 。該實驗

16、中可以用 作為酶活性大小的觀察指標。該實驗可否將蛋白膜加入洗衣粉溶液后再進行保溫處理?為什么? 。各燒杯中洗衣粉溶液的濃度及用量,在水浴鍋保溫的時間均相同,這是為了 ,以便得出科學結論。高 中 生 物(必修)參考答案及評分標準審核 王斌 編校 王思亮一、單項選擇題:每小題只有一個選項最符合題意(本題包括35小題,每小題2分,共70分)1D 2C 3B 4C 5C 6B 7D 8A 9A 10A 11D 12A 13C 14B 15D 16B 17C 18B 19C 20D 21C 22D 23A 24C 25B 26B 27A 28A 29C 30B 31A 32A 33D 34B 35C 二、非選擇題:(本題包括5小題,共30分)36.(1) (2)光照 合成ATP (3)線粒體 (4)37.(1)翻譯 轉

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