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第1頁/共16頁第2頁/共16頁第3頁/共16頁第4頁/共16頁第5頁/共16頁第6頁/共16頁1.1.自讀課文,把這首小詩讀正確、讀通順 并交流不認(rèn)識的字詞。2.2.同桌互讀,比一比看誰讀的好。3.3.思考:作者先后到了哪里? 水路上水上村莊稻田離莊時 第7頁/共16頁小組合作找一找:小組合作找一找:(小組代表發(fā)言)(小組代表發(fā)言) 全詩共有幾小節(jié)? 每小節(jié)都講了些什么?第8頁/共16頁 交流討論:水鄉(xiāng)給你留下了怎樣的印象? 水面廣 人們坐船出入 他們勤勞 景色美 靜 熱鬧 第9頁/共16頁 . .說說自己喜歡水鄉(xiāng)什么地方? 為什么喜歡? . .讀一讀詩中的部分,共同感受江南水鄉(xiāng)之美。第10頁/共16頁 水鄉(xiāng)的路, 水云鋪。 進(jìn)莊出莊, 一把櫓。第11頁/共16頁 漁網(wǎng)作門簾, 掛滿樹; 走進(jìn)才見, 幾戶人家住。 第12頁/共16頁 榴火自紅, 柳線舞; 家家門前, 鎖一副!第13頁/共16頁 要找人, 稻海深處; 一步步, 踏停蛙鼓 第14頁/共16頁 蟬聲住, 水上起暮霧; 兒童解纜送客, 一手好櫓。 第15頁/共16頁感謝您的觀看。第16頁/共16頁
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