安全疏散演練計劃

1、v1.0可編輯可修改安全疏散演練實施方案一、演練目的安全工作是學(xué)校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動，幫助全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、基本要求1、為了積極、有效地應(yīng)對危急情況，臨陣不亂，各班主任務(wù)必高度重視，事先作好演練動員工作，以確保應(yīng)急演練安全、有序地進行。全體學(xué)生應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團結(jié)合作的精神參加活動。2、校園發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事故緊急疏散時，在教室的

2、教職員工是該班的直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，就近在教室前后出口處離開。杜絕擁擠踩踏事故，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。班主任應(yīng)立刻到班里和任課老師一起組織學(xué)生撤離。3、疏散期間全體學(xué)生應(yīng)做到鎮(zhèn)定而有序，認(rèn)真聽取疏散老師的指點，保持鎮(zhèn)定，并做出正確判斷。出教室時服從統(tǒng)一指揮，盡量前后門分組行走。到指定地點后馬上按班級集中，班主任清點人數(shù)。4、各班根據(jù)實際情況，安排指定人員照顧特殊學(xué)生。學(xué)生每人準(zhǔn)備一只手帕疏散時用手帕捂住口鼻。11 / 5v1.0可編輯可修改5、本次活動目的是對學(xué)生進行安全防范教育，任何人

3、不得扭曲本次演練的意義，否則一切后果自負(fù)。廣大學(xué)生要把本次演練作為學(xué)會在緊急時刻自救自護和掌握逃生技能的一次重要機會。三、演練具體方案1、演練內(nèi)容、時間、地點、信號演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練時間：2015年12月22日(星期二)上午10:00。地點：學(xué)校教室-樓前廣場。信號：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)信號，學(xué)校廣播系統(tǒng)統(tǒng)一指揮。2、教室應(yīng)急演練安排(1)總指揮發(fā)出“地震警報”信號。(2)上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人(演練時班主任立即就位到崗)，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用雙手或其

4、他物品保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。老師糾正學(xué)生姿勢。演練時間為1分鐘。(3)一分鐘后，總指揮發(fā)出解除“地震警報”信號，并發(fā)出“請所有同學(xué)立刻撤離教室”的信號。(4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(5)聽到緊急疏散演練信號后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：靠近門的學(xué)生先疏散，前半部分學(xué)生從前門依次疏散，后半部分學(xué)生從后門22 / 5v1.0可編輯可修改依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門后按兩路縱隊，按指定方向跑步前行。學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人

5、數(shù)，向班主任報告，再由班主任向總指揮報告。3、疏散路線：樓層的撤離順序是一樓的班級先走，緊接著是二樓的班級。每個樓層的靠近樓梯的班走在前面，后面的班級緊跟，不能擁擠。各班到達指定位置后按平時上操的順序站好隊。待樓上學(xué)生都疏散下來后，各班級把隊伍帶到操場上按照升國旗的站位站好隊，開總結(jié)大會。4、職責(zé)分工及要求：各班上課的任課老師和班主任是本班隊伍的負(fù)責(zé)人，跟隊伍行進。(1)班主任：演練前召開動員大會，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進行進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：A、演習(xí)前清點學(xué)生

6、人數(shù)；B、帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；C、到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并向指揮領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。演練結(jié)束后把本班隊伍帶到操場平時做操的位置站好隊。(2)樓層指揮：禾I娟、靜曉、李燕負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。學(xué)生撤離后清查教學(xué)樓樓層。33 / 5v1.0可編輯可修改(3)攝像：彥彥負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散過程拍照、攝像積累宣傳圖片資料。(4)信號：振旗負(fù)責(zé)由學(xué)?？傊笓]通過廣播播放演練開始、結(jié)束信號。(5)醫(yī)療救護：麗霞負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等；5、參與人員：全體師生員工6、演練紀(jì)律要求：(1

7、)聽從指揮，服從安排，保持安靜。(2)在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時用手帕等捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。(3)保持一定速度，但不能相互擁擠、推操，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免踩踏事件的發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師(或樓層指揮)招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。(4)下樓梯一律靠右走，左邊留一人行走的通道；(5)按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、演練程序1、時間：2015年12月22日(星期二)上午10:00。由學(xué)校總指揮統(tǒng)一指令(用廣播)。廣播內(nèi)容：“老師們

8、、同學(xué)們請注意：學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生地震，請老師組織學(xué)生緊急避震”。44 / 5v1.0可編輯可修改2、一分鐘后，學(xué)?？傊笓]發(fā)出指令（用廣播）：“地震警報解除，請所有同學(xué)立刻按指定路線有序撤離，請務(wù)必聽從指揮，不要驚慌。3、學(xué)生有序撤離到指定位置。4、清查：學(xué)生有序撤離后各門口的教師對相關(guān)區(qū)域進行清查，班主任清點人數(shù)向總指揮報告。5、演習(xí)總結(jié)及安全教育，校長作總結(jié)發(fā)言，各班回去總結(jié)演練收獲。五、演練過程中的安全應(yīng)急預(yù)案進行演練時，各相關(guān)工作人員務(wù)必及時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練過程不發(fā)生意外事故，如果發(fā)生意外事故的話應(yīng)該采取以下預(yù)案：1、如果在疏散過程中發(fā)生有學(xué)生跌倒、踩踏事故，本班班主任和本樓層的負(fù)責(zé)人應(yīng)第一時間到達出事地點，要求隊伍停止前進，并查看學(xué)生受傷情況，把受傷同學(xué)護送到醫(yī)療救護處現(xiàn)場救護，情況