




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、有理數(shù)加減乘除混合運算教學(xué)目標(biāo):掌握有理數(shù)的加減乘除的混合運算順序,正確進(jìn)行有理加減乘除數(shù)的混合運算.教學(xué)重點:有理數(shù)的乘除的混合運算.教學(xué)難點:有理數(shù)的乘除的混合運算順序.教學(xué)過程:一.復(fù)習(xí)回顧1有理數(shù)的混合運算先將除法轉(zhuǎn)化為 ,再運用乘法法則和運算律進(jìn)行計算.2.有理數(shù)的混合運算,在沒有括號的前提下,先做 再算 如果有括號的先做 ,和小學(xué)里的四則運算順序相一致.二.例題講解例1.計算:(1) (2) (3) (4) (5) (6)(7) (8)例2.已知,且,求的值 課堂練習(xí):1直接寫出計算結(jié)果(1) . (2) =_.(3) =_. (4) = .2.是絕對值最小的數(shù),的相反數(shù)是最大的負(fù)
2、整數(shù),則= .3.已知,則_.4.兩個數(shù)相加,其結(jié)果是正數(shù),則這兩個數(shù) ( )A.均為正數(shù) B.均不為零 C.至少有一個是正數(shù) D.一個是正數(shù)、一個是負(fù)數(shù)5.已知和一正一負(fù),則的值為 ( )A.0 B.2 C.-2 D.根據(jù)、的值確定6.計算 (1) (2) (3) (4) 7.七年級某班10名學(xué)生參加校數(shù)學(xué)競賽,成績分別為:81,65,76,74,77,70,86,93,60,75.本次活動全校均分為75分,請問該班10名參賽的同學(xué)均分達(dá)到全校均分了嗎?8.已知m,n互為相反數(shù),x,y互為倒數(shù),求(m+n-24)÷(xy-3)課后練習(xí) 班級 姓名 學(xué)號 一.填空1直接寫出計算結(jié)果
3、(1) = . (2) =_.(3) =_. (4)_.3.如果.當(dāng)、同號時, .當(dāng)、異號時, .4.兩個非零有理數(shù)的和為0,則它們的商為 .5.若規(guī)定,則 , .6.如果且,那么= .7.計算:=_.8.四個有理數(shù):2,3,-4,-9,將這四個數(shù)(用每個數(shù)只能用一次)進(jìn)行“+、×、÷”四則運算,使其結(jié)果為24, .二.選擇9.絕對值不大于2的所有負(fù)整數(shù)的和為 ( )A.0 B.-1 C.-2 D.-310.絕對值不大于4的所有整數(shù)的積為 ( )A.24 B.576 C.-36 D.011.對于任意的兩個有理數(shù),下列結(jié)論中成立的是 ( )A.若則 B.若則C.若則 D.若則12.若!是一種運算符號,且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,,則 ( ) A B.99! C.9900 D.2!三解答13.計算(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7) (8)14已知:,且,求的值.15.已知、互為相反數(shù),、互為倒數(shù),的絕對值是1,求的值.16.某地根據(jù)氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度租船運輸費用及船舶交易中介服務(wù)協(xié)議
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)保證金協(xié)議
- 2025年度私家車個人車輛抵押融資合同
- 二零二五年度勞務(wù)班組退場及新能源項目設(shè)備回收協(xié)議
- 二零二五年度機(jī)床轉(zhuǎn)讓與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議
- 2025年度生物科技企業(yè)研發(fā)人員勞動用工協(xié)議書
- 二零二五年度手房貸款買賣合同(含裝修款分期支付)
- 二零二五年度古井買賣合同范本全新解讀
- 二零二五年度科室承包責(zé)任書及考核協(xié)議
- 幼兒園與社區(qū)聯(lián)合舉辦親子活動的合作協(xié)議
- 高三二輪復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)意見
- 港口散裝液體危險化學(xué)品港口經(jīng)營人的裝卸管理人員從業(yè)資格考試
- 2023年四川省公務(wù)員考試行測真題及答案解析
- 日本商務(wù)禮儀課件
- 中國民間傳說:田螺姑娘
- 淺談鋼琴即興伴奏在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀及提高方法 論文
- 身體功能訓(xùn)練
- 部編人教版四年級語文下冊《全冊全套》課件ppt
- 英文版-你來比劃我來猜游戲
- 皖2015s209 混凝土砌塊式排水檢查井
- 五年級道德與法治下冊 (我參與我奉獻(xiàn))新課件
評論
0/150
提交評論