歷史七年級下主題三 鄭和下西洋

1、一、選題的目的、意義鄭和下西洋是人類航海史上的偉大壯舉。2005年，我國以“熱愛祖國，睦鄰友好，科學(xué)航海”為主題，舉行了多種形式的紀念鄭和航海600周年的活動，并把7月11日作為我國的航海日。這些活動產(chǎn)生了很大的社會影響，對學(xué)生一定會有很大的觸動。根據(jù)這一社會熱點，我們開發(fā)課程資源，把“鄭和下西洋”的內(nèi)容設(shè)計為一個完整的學(xué)習(xí)主題。本主題的核心任務(wù)是，學(xué)生通過分組查找資料，通過一系列探究活動，使學(xué)生體會到，中華民族的智慧和國家的綜合國力成就了鄭和下西洋這一壯舉；使學(xué)生了解鄭和下西洋實行的是睦鄰友好的外交政策，促進了中國與亞非國家的交往。情感、態(tài)度和價值觀教育的內(nèi)容自然滲透其中。二、學(xué)情分析鄭和下

2、西洋對于今天的初二學(xué)生來說并不陌生，北京版小學(xué)的語文和社會課上都有鄭和下西洋的內(nèi)容，所以初中再用同樣方式學(xué)習(xí)同一內(nèi)容容易使學(xué)生產(chǎn)生枯燥的感覺。因此，我把授課重點放在進一步探討鄭和船隊是如何克服重重困難取得遠洋航海成功的。通過問卷調(diào)查，學(xué)生對鄭和船隊的智慧之旅表現(xiàn)出濃厚的興趣。一、知識與能力1.學(xué)生能夠概括鄭和下西洋的基本史實，認識鄭和遠航使中國與亞非各國建立了友好的關(guān)系；理解鄭和船隊完成遠航體現(xiàn)了當(dāng)時我國古代領(lǐng)先于世界的科技水平，鄭和遠航是世界航海史上的壯舉。2.學(xué)生能夠運用已有經(jīng)驗，對相關(guān)信息進行分析、概括、綜合，從而提升認識能力。二、過程與方法1.學(xué)生分組搜集資料，利用多媒體演示鄭和下西洋

3、是如何克服重重困難的，創(chuàng)設(shè)比較直觀的歷史情境，引導(dǎo)學(xué)生合理想象，激發(fā)學(xué)生求知的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.從學(xué)生的認知水平和學(xué)習(xí)需要出發(fā)，設(shè)計教學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生層層探究，使學(xué)生初步體會多角度研究歷史問題的方法。三、情感態(tài)度和價值觀通過學(xué)習(xí)本課，認識到中華民族的智慧和國家的綜合國力成就了鄭和遠航這一偉大壯舉，增強民族自豪感；體會和平外交，有利于促進國家之間的友好往來。1 模塊介紹本頁面包含一個探究主題的總體目標和素材資源。按其功能模塊分為探究問題、探究目標、建議子主題、媒體資源、工具和方法五大模塊。點擊“”等按鈕可進入到相應(yīng)的頁面。如下圖：1.1探究問題探究問題模塊為每個探究主題默認首頁。采用

4、網(wǎng)頁格式，列出選擇主題的目的和意義，以及對學(xué)生所具備的知識能力的分析，為活動的順利開展提供條件。如下圖：1.2探究目標探究目標模塊采用網(wǎng)頁格式，對主題活動需要完成的任務(wù)、采用的方法、學(xué)生能夠得到怎樣的收獲等進行總體描述，給教師準備主題提供參考。如下圖：1.3建議子主題建議子主題模塊為下拉列表形式，列出了該主題下的各子探究主題的具體名稱和需要的課時安排，對提供的案例進行了標注。點擊各子主題名稱即可切換到相應(yīng)的子主題頁面。如下圖：1.4 媒體資源媒體資源模塊列出了該主題所有的媒體資源，并簡單的按照媒體資源內(nèi)容來大致分類，一般情況下，重復(fù)資源在此頁面只出現(xiàn)一次，所以教師具體操作的時候可以根據(jù)需要自由

5、進行選擇。如下圖：其中“媒體資源”表明了當(dāng)前瀏覽的頁面模塊，在下面按照“子類”分類，點擊每一個子類名，就會顯示出在這個子類下的所有資源，其中子類一的媒體資源作為“媒體資源”這一版塊的默認頁。在“媒體資源”里面我們列出了該主題所有的媒體資源，包括一些供教師備課選用的資源，在具體操作中，由于各地情況不同，教師應(yīng)根據(jù)自己課堂實際需要進行自由選擇。在眾多的媒體資源里面我們把相關(guān)內(nèi)容的資源進行了綜合，“類別名”是對它下面所有資源的一個簡單分類、概括，如這里的“鄭和及其航線”，它簡要介紹了鄭和的生平以及鄭和七下西洋的時間和經(jīng)過的一些地方，教師可以根據(jù)這個類別名快速找尋自己需要的東西，縮小搜索范圍，同時也可

6、以方便教師自由選擇。在每一個素材名稱前面我們都加有一個小圖標，它們分別代表著素材不同的類型。教師點擊素材名稱就可以瀏覽到相應(yīng)的素材內(nèi)容了，點擊下載可以下載該素材。我們來看一下點擊素材名稱后出現(xiàn)的相應(yīng)內(nèi)容：點擊圖片類素材名稱后出現(xiàn)圖片全圖，如果有的素材中有幾張相同內(nèi)容的圖片（如下），這時我們可以分別點擊里面的縮略圖來看到完整的圖像。點擊“播放”按鈕（即第一個按鈕）開始播放，其他鍵如“快退”、“快進”等與其他的播放器是一樣的。點擊視頻類素材后出現(xiàn)：點擊視頻后出現(xiàn)的是視頻框，點擊下方“播放”按鈕（即視頻框下方第二排圖標的第一個）開始播放，其他鍵如“快退”、“快進”等與其他的播放器是一樣的。點擊文本類

7、素材后出現(xiàn)：其中文本內(nèi)容多的資料，會在右邊出現(xiàn)滾動條，可以通過拖動右邊的豎條（滾動條），瀏覽到完整信息。點擊動畫類素材后出現(xiàn)：1.5工具和方法關(guān)于主題內(nèi)各版塊內(nèi)容的說明及素材瀏覽的方法。2 技術(shù)常見問題說明Q1：點“動畫素材”打開動畫，為什么會彈出“Active X 控件安裝提示”？A1：這是正常的。因為播放Flash動畫需要Flash播放器插件，系統(tǒng)將提示安裝。安裝完成后方可播放Flash動畫。Q2：為什么在訪問頁面時會彈出“Active X 控件警告提示”？A2：這是操作系統(tǒng)安全設(shè)置的原因，本網(wǎng)站并無任何威脅安全信息。可點信任該插件就可。Q3：為什么點教學(xué)課件中有的內(nèi)容無法觀看？A3：這是因為部分教學(xué)課件使用PowerPoint制作，需要教師用機上安裝PowerPoint軟件。安裝后可以在線觀看。Q4：為什么點教學(xué)課件中有的會彈出下載、保存或打開的提示窗口？A4：這是操作系統(tǒng)的提示信息，教師只需點打開就可以觀看P