2019年秋季幼兒園大班上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)

1、2019年秋季幼兒園大班上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié)-范文匯編時(shí)間過得真快 ,轉(zhuǎn)眼新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。班主任們?yōu)榱嗽谝院蟮墓ぷ骱徒虒W(xué)中不斷提高和完善 ,需要對(duì)這幼兒園大班的工作做一份總結(jié)。下面是小編搜集整理的2019年秋季幼兒園大班上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié) ,歡送閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié)欄目! 2019年秋季幼兒園大班上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié) 一、班級(jí)情況分析 本班幼兒29人 ,其中男孩13人 ,女孩16人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí) ,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如 ,很多孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)關(guān)心他人 ,而且還建立了可貴的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感 ,能幫助班級(jí)和

2、父母做一些力所能及的事情;大局部孩子好學(xué)好問 ,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心 ,初步懂得了學(xué)習(xí)的重要性 ,良好的坐姿已初步形成 ,幼兒語言表達(dá)能力有所增強(qiáng) ,繪畫、方面的興趣更加的濃厚 ,且各項(xiàng)作品也更加精美 ,富有創(chuàng)造性;我們還可喜的發(fā)現(xiàn) ,由于我們班經(jīng)常組織幼兒餐前提問、表演 ,現(xiàn)在班上的多數(shù)孩子都會(huì)樂于站上小舞臺(tái)上大膽的表現(xiàn)自己 ,尤其是李假設(shè)宣、楊宇昕、吳西山等小朋友通過參加詩歌朗誦和兒童歌曲表演后 ,變得更加的自信、大方、開朗了。同時(shí) ,在自理能力方面同樣也有了可喜的進(jìn)步 ,絕大多數(shù)的孩子能夠做好力所能及的事情獨(dú)立吃飯、整齊折疊衣服等等。當(dāng)然 ,在幼兒的開展過程中還有存在許多有待加強(qiáng)的地方 ,如

3、：局部孩子的挑食的現(xiàn)象還需繼續(xù)糾正;大局部孩子的良好傾聽習(xí)慣還沒形成 ,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)堅(jiān)持性還沒有養(yǎng)成 ,以及個(gè)別孩子的自信心缺乏等等 ,這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)的改良。 二、保教工作 1、建立、穩(wěn)固班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)。培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的各種行為準(zhǔn)那么 ,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具。不阻礙別人游戲 ,認(rèn)真參與集中教育活動(dòng) ,坐姿正確。 2、引導(dǎo)幼兒明確了晨檢的重要性 ,積極配合醫(yī)務(wù)室催促幼兒每天堅(jiān)持晨檢 ,在傳染病多發(fā)的季節(jié) ,及時(shí)進(jìn)行季節(jié)性疾病的預(yù)防工作 ,提高幼兒的自我效勞能力 ,如根據(jù)季節(jié)變化 ,及時(shí)培養(yǎng)衣服 ,自己穿好衣褲等 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 ,飯后養(yǎng)成及時(shí)漱

4、口擦嘴的好習(xí)慣;午睡后能正確整齊的折疊被子等等。同時(shí) ,保教結(jié)合 ,教師和保育員協(xié)調(diào)工作 ,努力做到教中有保、保中有教 ,既排除了各種平安隱患 ,也加強(qiáng)幼兒的平安教育 ,提高幼兒的自我保護(hù)能力。 3、偏食、挑食的不良飲食習(xí)慣 ,已經(jīng)得到較好的改善;幼兒經(jīng)提醒也能保持安靜進(jìn)餐 ,促進(jìn)幼兒的正常發(fā)育。 4、班級(jí)實(shí)行小值日生輪流活動(dòng) ,展開評(píng)選小紅花、爭(zhēng)當(dāng)小老師等活動(dòng) ,建立了一套合理、有序的一日生活常規(guī) ,幼兒愛勞動(dòng)、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的自理能力已初步形成 ,注意幼兒坐姿、書寫姿勢(shì)、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) ,強(qiáng)化幼兒的行為習(xí)慣 ,提高了幼兒自我控制能力 5、圍繞教育目標(biāo) ,豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容

5、 ,不斷改良教學(xué)方法 ,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣 ,提高幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。創(chuàng)造時(shí)機(jī) ,鼓勵(lì)幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做 ,鍛煉幼兒的膽量 ,使幼兒對(duì)自己充滿信心。 三、教育教學(xué) 1、在區(qū)域活動(dòng)中 ,幼兒年齡特點(diǎn)、開展需要投放活動(dòng)材料 ,學(xué)習(xí)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)了與的區(qū)域活動(dòng)材料 ,有方案有目的地投放 ,并增減活動(dòng)材料。幼兒區(qū)域活動(dòng) ,幼兒開展的需要。幼兒差異 ,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。 3、本學(xué)期了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各的培養(yǎng) ,提前幼小銜接工作。為幼兒了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本 ,了餐前、離園前這段 ,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。了故

6、事大王評(píng)比活動(dòng).幼兒的語言表達(dá)生動(dòng)富有感 ,講故事的性也越來越高. 四、家長(zhǎng)工作 1、每周一及時(shí)公布本周工作方案表 ,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況 ,促使家園教育同步進(jìn)行。 2、學(xué)期初召開家長(zhǎng)會(huì) ,讓家長(zhǎng)了解本班工作安排及需要配合事項(xiàng) ,及時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議 ,不斷改良班級(jí)工作。舉辦家長(zhǎng)開放日 ,讓家長(zhǎng)了解并參與幼兒活動(dòng) ,并提出意見和建議 ,共同做好幼兒教育工作。 3、創(chuàng)設(shè)家教?？ㄆ谡迟N并更換家教文章 ,向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí) ,幫助提高家長(zhǎng)家教水平。 4、組織家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng) ,共同收集材料 ,并參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) ,讓家長(zhǎng)了解幼兒園 ,關(guān)心幼兒園。 5、期初、期末深入幼兒

7、家庭進(jìn)行普訪 ,結(jié)合平常的、面訪、電訪以及家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒情況 ,統(tǒng)一教育要求 ,并及時(shí)做好詳細(xì)的記錄作為教育參考 2019年秋季幼兒園大班上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末 ,回憶半年來的工作 ,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在 ,甘于默默無聞 ,甘當(dāng)辛勤的園丁 ,這樣才能澆灌出鮮艷的花朵?；叵霂啄陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,記錄著我和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步 ,使自己的能力有所提高 ,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)： 一、在本學(xué)期中 ,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識(shí)字、體育等。 我班共38名小朋友

8、,這學(xué)期我班的新生就有十多個(gè) ,我所教的課程有語言、數(shù)學(xué)、音樂、識(shí)字、平安教育課等、工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)元旦等主題活動(dòng) ,讓幼兒在語言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力方面都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌 ,幼兒差不多都能脫口而出 ,故事大局部幼兒也能講出 ,只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出 ,整體來說掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字 ,和寫字的比劃 ,幼兒寫的還不錯(cuò) ,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的 ,只有那幾個(gè)新來的在家不肯寫字 ,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫 ,體育每天我們都保持一節(jié)體育課 ,帶著幼兒積極鍛煉 ,一學(xué)期

9、以來孩子們的身體素質(zhì)都得到了很大提高。 二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn) ,在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面 ,我嘗試做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格管理 ,重抓養(yǎng)成教育 ,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)一切為了孩子 ,為了一切孩子的方針 ,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍 ,做到不怕苦 ,不怕累 ,不怕難 ,時(shí)刻保持樂業(yè) ,敬業(yè) ,積極向上的精神狀態(tài)。2、以身作那么 ,做幼兒學(xué)習(xí)的典范 ,嚴(yán)格要求幼兒的言行 ,對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如穿衣脫鞋等)。4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 ,嚴(yán)格要求保護(hù)環(huán)境 ,做到不亂涂、亂扔、亂畫

10、 ,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒 ,在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、少批評(píng)。 三、平安與衛(wèi)生方面。 平安工作是最重要的工作之一 ,保障幼兒的人身平安 ,是每一個(gè)教師的責(zé)任。在日常生活中 ,我會(huì)通過平安教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故。衛(wèi)生方面我班也有一定的進(jìn)步 ,每天做好晨檢、藥物登記等、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合 ,幼兒的身體及健康都得到很好的開展。 四、教師協(xié)作 各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重 ,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通 ,教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?,做到了相互學(xué)習(xí) ,及時(shí)反思 ,隨時(shí)調(diào)整 ,班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。 總之本學(xué)期非常忙也非常累 ,收獲當(dāng)然也不小 ,在工作中我享受到收獲的喜悅 ,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí) ,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì) ,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育 ,加強(qiáng)幼兒常規(guī)