歐姆定律教學(xué)設(shè)計(jì)

1、歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究決定電阻大小的因素。2用控制變量法探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系。3運(yùn)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1探究決定電阻大小的因素。2探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系。3歐姆定律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，運(yùn)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、電阻。1表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。2單位：歐姆（歐）符號(hào)。3影響因素：導(dǎo)體的長(zhǎng)度、導(dǎo)體的橫截面積、導(dǎo)體的材料。活動(dòng)：探究決定電阻大小的因素。例 1為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示。（1）要探究電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選擇和兩

2、根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇和兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）小明用 A、 C 兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C 的長(zhǎng)度應(yīng)為。導(dǎo)線材料長(zhǎng)度橫截面積A鎳鉻10S0B鎳鉻200SC鎳鉻1002SD錳銅10S01 / 34導(dǎo)體和絕緣體。導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體。絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體。實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限。5使用滑動(dòng)變阻器。二、探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系。1研究電流與電壓的關(guān)系。電阻不變。結(jié)論：導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2研究電流與電阻的關(guān)系。電壓不變。結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體

3、的電阻成反比。歸納：歐姆定律。例 1李明和小亮利用如圖（甲）所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為 6V 且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻 R 的阻值分別為 10、15、20、25。（1）李明根據(jù)圖（甲）所示電路圖，將圖（乙）中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議李明改線。請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線， 對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：（具體說(shuō)明是什么影響）。（2）李明將電路改接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置，保持電壓表的示數(shù)為 2.5V，電流表的指示如圖（丙）所示，則電流表的讀數(shù)是A ，連接電路的電阻 R 的阻值是。（3）實(shí)驗(yàn)中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5V 不變，將定值電阻 R 的阻值由 25更換為 15，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)定值電阻為10，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)接入電路的阻值為_。2 / 3三、歐姆定律解題注意：（1）U 為導(dǎo)體兩端的電壓，單位為伏（V ）；I