夸夸我的同桌

1、夸夸我的同桌導(dǎo)讀 :夸夸我的同桌（一）我的同桌有一張可愛的小臉蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒，而且速度也很快，常常被老師表揚(yáng)。我的同桌非常樂于助人。有時(shí)上課我注意力不集中，她就提醒我。有時(shí)我想不出問題，她也會(huì)抽出時(shí)間來幫助我。我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會(huì)讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì)幫老師管紀(jì)律呢！姚建楠跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，姚建楠充分發(fā)出能力，雖然沒得第一名，但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上，姚建楠也取得可不錯(cuò)的成績。再美術(shù)課上，姚建楠畫的畫張張都美。有一次，她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有

2、一次，老師讓我們?nèi)齻€(gè)人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫，讓另一位同學(xué)剪紙，自己貼畫，一節(jié)課上完了。我們終于做好了，這還要多虧了姚建楠呢！不過，姚建楠也會(huì)開玩笑。鏡頭一：寫字時(shí)，她向我借修正液、貼，她說借一顆，結(jié)果借了四五個(gè)修正貼。鏡頭二：上興趣班回教室的時(shí)候，我去上廁所去了，她就把我的鋼筆藏了起來。我問她： “我的鋼筆到哪兒去了？”她就說： “我沒有看到??！”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里，不然我的鋼筆就找不到了。不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲，兇巴巴的，但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢？夸夸我的同桌（二）我的同桌是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上，忠厚老實(shí)的小男子漢，他既是我的

3、同桌，又是我最好的朋友與知音。他總是穿著白色的外衣，黑色的長褲，白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點(diǎn)像大頭兒子， 所以，我們又給他取個(gè)別稱 “大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉， 黑得像黑鴉毛一樣。 怪不得連老師也稱他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢！他對(duì)同學(xué)可體貼入微了。一次，我的左手受傷了，需好好療養(yǎng)幾天。那時(shí)，我上課翻書很不方便，只好出動(dòng)牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了，便主動(dòng)為我拉拉鏈，為我拿書，還幫我整理書記。還有一次，我的同學(xué)腿腳不方便，上下樓梯要人扶著，這樣才能安全行走。扶人可是很難走的，要有一定的耐心。因?yàn)榉鋈艘耙徊揭粋€(gè)腳印”慢慢地走

4、。全班幾乎沒有一個(gè)人愿攬這份苦差事，而他卻笑呵呵的說：“我來扶你?！闭f雖很少，但字字有力，讓人覺得這是個(gè)義不容辭的活兒。他的責(zé)任感也較強(qiáng)，總是盡心盡力地做好每一件事，一次老師安排我們掃地，大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他，卻很認(rèn)真地清掃每一個(gè)地方，他掃過的地方，像一塊鏡子，一塵不染，使我們對(duì)他贊不絕口。聽了我的介紹，你也很想與他交朋友吧！那就快來吧！噢，對(duì)了，那“他”又是誰呢？他就是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我的同桌張昊?？淇湮业耐溃ㄈ┪业耐瑢W(xué)很多，可關(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)我的同桌。她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎？她就是謝姝妤。她和我同歲，圓圓的臉，留著一個(gè)蘑菇頭，耳朵很大。

5、一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。姝妤的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師在課堂上提問，她總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時(shí)間里，寫出一般好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和她討論問題，她對(duì)知識(shí)的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。姝妤學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)上學(xué)，課堂上專心聽講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可她還坐在那里看書。每次放學(xué)回家，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，她還要看一些課外書，來擴(kuò)大知識(shí)面， 快樂語文、新作文、小學(xué)生優(yōu)秀作文、童話故事等，都是她每天必看的內(nèi)容。她還讓媽媽給她報(bào)了課余的作文班和鋼琴班，

6、 經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于她學(xué)習(xí)非常用功， 不管是每次的單元測(cè)試， 還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時(shí)間，她也是一個(gè)活躍分子。她十分喜歡爬山，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都要利用周末時(shí)間陪爸爸媽媽一起去爬山。 爬山是件挺累人的事，但當(dāng)你氣喘吁吁、 滿頭大汗爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你就會(huì)有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說，爬山可以鍛煉我們的身體和毅力，是件一舉兩得的運(yùn)動(dòng)。由于我和姝妤的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說話，有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上語文課，姝妤手伸過來捏了我?guī)紫麓笸龋冒W??！我“哈哈哈”笑了出來，結(jié)果我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我