2021年人大代表述職報(bào)告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年人大代表述職報(bào)告 述 職 報(bào) 告 （2021年2月19日） 卓小瑜 選區(qū)各位選民： 現(xiàn)將2022年履行人大代表職能情況報(bào)告如下： 自2022年起，我榮幸地當(dāng)選為漢陰縣第十八屆人大代表。任職期間，我珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我是一名光榮的人民教師，更是一名要為人民講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。4年來(lái)，在縣教體局和縣人大常委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任，將一名代表的光和熱播撒到所及之處。 一、努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)。為

2、了使自己能更好的履職，我用心參加人大常委會(huì)組織的各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)人大依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范性文件，并且密切關(guān)注人大微信群里推送的各類學(xué)習(xí)材料和新聞資訊。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的政治敏銳性和政治鑒別力，提高了思想理論水平，提高了自身綜合素質(zhì)，為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，作為一名一線的人民教師，我經(jīng)常參加各級(jí)各類的教育培訓(xùn)，在業(yè)務(wù)能力方面也不斷拔高，并將所學(xué)知識(shí)全部運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，取得了豐碩的成果。 二、恪盡職守，履行代表職責(zé) 一名人大代表，不僅僅是政治榮譽(yù)和職務(wù)，更重要的是肩負(fù)的千鈞責(zé)任和義務(wù)，面對(duì)黨和國(guó)家的重托，我深深體會(huì)到，當(dāng)代表就要切實(shí)履職，當(dāng)代表就要把人民的意愿反映上去。本

3、人在教學(xué)一線有多年的從教經(jīng)驗(yàn)，最為了解農(nóng)村學(xué)校發(fā)展中面臨的難題、弊病與痛點(diǎn)，當(dāng)選人大代表以來(lái)，我先后提出了關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)的建議、關(guān)于解決堰坪小學(xué)圍墻修建糾紛的建議、關(guān)于加大村級(jí)完小基礎(chǔ)設(shè)施投入的建議等議案。 在日常工作中，我身體力行，常常在家校聯(lián)系時(shí)注重從家長(zhǎng)群體中去編寫鄉(xiāng)情民意，也經(jīng)常利用下班和雙休時(shí)間到教師中間去了解她們的所思、所想、所盼、所愿，傾聽(tīng)教師、家長(zhǎng)的意愿和呼聲，每次參加人代會(huì)，就切實(shí)地把的情況反映上去，做教師家長(zhǎng)群體的代言人。當(dāng)選以來(lái)，我參與了有關(guān)“控輟保學(xué)”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問(wèn)題”、“大班額問(wèn)題”等多個(gè)建議的附議。 三、立足本職，獻(xiàn)身教育事

4、業(yè) 一名縣人大代表，又是一名教師，肩負(fù)著神圣而光榮的雙重使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展的貢獻(xiàn)一份力量。從教16年以來(lái)，我扎根農(nóng)村學(xué)校，堅(jiān)守在教學(xué)第一線，先后擔(dān)任過(guò)班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、德育主任、校長(zhǎng)，工作實(shí)績(jī)顯著。2022年深入調(diào)研農(nóng)村中小學(xué)德育教育現(xiàn)狀，首創(chuàng)了“333模式德育作業(yè)”實(shí)踐體系，于2022年12月被教育部評(píng)為全國(guó)中小學(xué)德育工作優(yōu)秀案例，并在全國(guó)廣泛推廣。2022年至今，我先后榮獲TCL希望工程“燭光獎(jiǎng)”，陜西省優(yōu)秀班主任、漢陰縣教學(xué)能手、漢陰縣優(yōu)秀教師、漢陰縣“巾幗建功標(biāo)兵”、漢陰縣師德標(biāo)兵、全國(guó)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。憑著扎實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，秉承著“讓每個(gè)孩子成為更好的自己”這一教育理念，我獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。我認(rèn)為，對(duì)本職工作的敬業(yè)奉獻(xiàn)，是崗位工作職責(zé)的要求，更是人大代表最起碼的履職。 作為眾多人大代表中的一員，我深知我很平凡，也很普通，我所做的，不足掛齒。在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到理論政策的欠缺而所受的束縛，為不能站在更高的角度思考和踐行人大的工作而深感不安。我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、代表職責(zé)，以無(wú)限的激情和不懈的投入工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我的信任和重