2.三個(gè)好伙伴

1、三個(gè)好伙伴教學(xué)反思三個(gè)好伙伴是小學(xué)美術(shù)教材二年級(jí)上冊(cè)第2課的教 學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)一是認(rèn)識(shí)三原色，了解三原色重要作用； 二是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、對(duì)色彩敏銳的感受力和運(yùn)用色彩大 膽表現(xiàn)的能力；三是充分體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣；激發(fā)學(xué)生對(duì) 大自然、對(duì)生活的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)三原色，了解 三原色重要作用。教學(xué)難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的欣賞觀察力、對(duì)色 彩敏銳的感受力和運(yùn)用色彩大膽表現(xiàn)的能力。平時(shí)我在教授 這一課時(shí)十分注重知識(shí)點(diǎn)的傳授，認(rèn)為三原色是美術(shù)教學(xué)中 的原則知識(shí)，不能讓學(xué)生隨意混淆概念，所以，學(xué)生學(xué)習(xí)起 來一般感覺比較枯燥。為此，我改變了策略，為了避免在色 彩知識(shí)概念上糾纏，根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)

2、行 了增強(qiáng)情趣性的處理，即將紅黃藍(lán)三原色處理成“紅紅”、 “黃黃”、“藍(lán)藍(lán)”三個(gè)可愛的卡通形象，并用小伙伴交朋 友將本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容編入其中，通過認(rèn)識(shí)卡通形象、小實(shí)驗(yàn) 等一系列直觀、有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去感知、去總結(jié)規(guī)律，形成認(rèn)識(shí)，也使他們更進(jìn)一步體驗(yàn)到美術(shù)學(xué)習(xí) 的樂趣。上課一開始，我就用課件展示三個(gè)好伙伴紅紅、藍(lán) 藍(lán)、黃黃的卡通形象：嗨，小朋友們，大家好！您認(rèn)識(shí)我們 嗎？我是紅紅；我是藍(lán)藍(lán)；我是黃黃。我們就生活在你們的 周圍環(huán)境中， 是三個(gè)好伙伴。 今天， 讓我們一起交個(gè)朋友吧。 再次通過各自的介紹引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找我們身邊的紅、黃、 藍(lán)，（鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)生活中的色彩，展開想象）

3、。學(xué)生可七嘴八舌的說出各種事物剛才，同學(xué)們都說出了生活在你身邊的紅紅、黃黃和藍(lán) 藍(lán)，知道了我們?nèi)齻€(gè)好伙伴是組成色彩大家庭的得力干將， 是我們把世界裝扮得美麗漂亮、五彩繽紛的。小實(shí)驗(yàn)：手牽手交朋友時(shí)間，讓我們一起走進(jìn)紅紅黃黃 藍(lán)藍(lán)交朋友的快樂時(shí)光吧，看看會(huì)產(chǎn)生什么有趣的事？老師 也帶來了這三個(gè)好伙伴，一起來看分別是什么顏色的顏料 水？（紅黃藍(lán)）并進(jìn)行兩兩交朋友看看會(huì)產(chǎn)生什么顏色呢？ 實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)出橙、綠、紫。通過觀看魔法實(shí)驗(yàn)小結(jié)三原色概念， 是其他顏色調(diào)不出來的，再延伸到三間色的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了三原色，我們大家都喜歡，畫家也很喜歡，讓我 們一起來欣賞它們?cè)诋嫾夜P下的效果，欣賞西班牙畫家米羅 夏天并說一說

4、你的感受。再到小朋友的畫紙上是怎樣表 現(xiàn)的，課件展示欣賞由三原色特其他色彩搭配的畫面。激發(fā) 學(xué)生動(dòng)手繪畫的興趣。出示作業(yè)要求：運(yùn)用紅、黃、藍(lán)這三 原色以同桌合作或自主創(chuàng)作的方式自由的畫一副想象畫，并 播放音樂開始計(jì)時(shí)。在欣賞評(píng)價(jià)作業(yè)環(huán)節(jié)中，采用希沃授課助手，將學(xué)生畫 面展現(xiàn)在白板上，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，并讓學(xué)生說出自己的觀 察發(fā)現(xiàn)，師小結(jié)并進(jìn)一步拓展知識(shí)，開闊學(xué)生眼界。最后知識(shí)拓展環(huán)節(jié)，欣賞“五彩樹”說一說它的創(chuàng)作方 法，通過觀看視頻再次感受三原色的神奇魅力。并說一說本 節(jié)課你的感受，師生小結(jié)。 在欣賞教師制作的課堂精彩瞬間 回顧中愉快的結(jié)束本節(jié)課！本節(jié)課的內(nèi)容是很豐富多彩的，過程中設(shè)計(jì)的環(huán) 節(jié)不是很多，沒有多少懸念，是靠著內(nèi)容本身的魅力去吸引 學(xué)生的注意力，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，通過自己 的繪制，鍛煉自己的動(dòng)手能力。圖案在我們的生活中運(yùn)用是 非常廣泛的，因而，教與學(xué)生一些簡(jiǎn)單有效的裝飾方法是很 實(shí)用的。而沒有比讓學(xué)生獲得成就感更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興 趣了，在教學(xué)中用卡通形象導(dǎo)入新課，設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生 交流感受，讓課題充盈著活潑可愛的氣氛，孩子們?cè)?/p>