2014年春七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

1、i2015 年春季學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ) 教學(xué)工作，在各位教師的支持和配合、同學(xué)們的付出和努力下，我 得以順利地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?；厥走@一學(xué)期的教學(xué)生活，感 慨良多：緊張而有序，繁重且有意義。一、師生關(guān)系方面。在上學(xué)期的相處下，我和學(xué)生之間已經(jīng)非常熟悉，所以不存在 互相熟悉的過(guò)程，我們已經(jīng)能很愉快地相處了，師生關(guān)系融洽對(duì)教 學(xué)工作的順利進(jìn)行有很大的好處。學(xué)生對(duì)老師都會(huì)普遍存在一種好 奇心，我很主動(dòng)地“暴露” 了我的 QQ 號(hào)碼，所以孩子們除了了解 工作中的我，平時(shí)還會(huì)和我聊天，或者從空間更多地了解我；我也 從平時(shí)和大家的聊天中，了解

2、到大家的想法，如果他們對(duì)我，或者 對(duì)我的課有什么建議和意見(jiàn)，提出來(lái)之后我會(huì)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣 教學(xué)工作就進(jìn)行得更加順利了。二、學(xué)習(xí)成績(jī)方面。本學(xué)期，學(xué)生們的成績(jī)基本保持得和上學(xué)期差不多，沒(méi)有大幅 度的滑落。兩個(gè)班人數(shù)相當(dāng)，一般測(cè)驗(yàn)?zāi)鼙３?6 到 8 個(gè)人及格，但 高分人數(shù)很少，有時(shí)甚至沒(méi)有。低分人數(shù)一班十多個(gè)。有一個(gè)班有 時(shí)會(huì)到二十多個(gè)，有的同學(xué)甚至?xí)豢瞻拙恚液媒?jīng)過(guò)教育，有所 改變。希望學(xué)習(xí)成績(jī)能有所提高。三、備課、授課方面。備課不單單要備教材，還要備學(xué)生，備教法。我們農(nóng)村的孩子2基礎(chǔ)較差，見(jiàn)識(shí)比較少。所以我堅(jiān)持熟悉教材，并且熟讀。在平時(shí) 的備課中會(huì)注意根據(jù)學(xué)生現(xiàn)在的知識(shí)水平設(shè)置相應(yīng)的學(xué)習(xí)

3、任務(wù)，而 且，會(huì)注意準(zhǔn)備多一點(diǎn)的課外知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，使他們對(duì)外面 的世界有更多的了解。而且教法也不能照搬書上的教學(xué)法，要根據(jù) 學(xué)生的情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上課的時(shí)候我基本都能保持笑容，除非 那節(jié)課真的有學(xué)生嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，感覺(jué)這樣，學(xué)生跟我的關(guān)系 會(huì)比較近。授課的過(guò)程中，提問(wèn)時(shí)要注意多給中層生機(jī)會(huì)發(fā)揮，多 點(diǎn)給他們開(kāi)口說(shuō)和上黑板做題的機(jī)會(huì)。四、作業(yè)方面。平時(shí)除了抄寫英語(yǔ)單詞這種機(jī)械性的作業(yè)以外，我會(huì)根據(jù)學(xué)生 的掌握的知識(shí)水平， 另外布置一些作業(yè)和練習(xí)， 而且每一單元學(xué)習(xí) 完之后，我會(huì)要求學(xué)生寫一篇作文。作業(yè)的批改一定要及時(shí)，一拖 就容易忘記。每次作業(yè)發(fā)放回去我都會(huì)點(diǎn)評(píng)哪些方面做得好，哪些 方面做得不足，作文是拿兩個(gè)學(xué)生的作文抄在黑板上，大家一起批 改，找出容易犯錯(cuò)的地方，一起改正。每一份發(fā)放下去的練習(xí)以及 同步整合方案我都會(huì)評(píng)講，不定時(shí)抽查學(xué)生的完成情況。五、培優(yōu)輔差方面。我在本學(xué)期的培優(yōu)工作上下了很大功夫，但是效果不是很好， 除了學(xué)生不配合的原因，還有我自身的原因以及教學(xué)資源不足的原 因，我會(huì)加以改進(jìn)。輔差方面的工作做得比較少，只能做到要求大 家按時(shí)交作業(yè)，始終不能提起大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，有點(diǎn)