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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文三年級下冊第八單元綜合能力測試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.聽短文冒險,回答下列問題。1選擇正確答案的序號填在括號里。(1)故事中冒險的是_A第一顆種子B第二顆種子C兩顆種子(2)母雞吃掉的種子是_A兩顆種子 B第一顆種子 C第二顆種子2判斷下列說法是否正確,對的畫“”,錯的畫“×”。(1)第一顆種子說要努力向上生長,都是在空喊口號。_(2)第二顆種子是一種自棄的態(tài)度,得過且過,不求上進,不愿吃苦,不愿奮
2、斗,最終一事無成。_(3)這個故事告訴我們要勇敢面對挫折和困難,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。_2.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。小紅xìn qín_溫和善良,從不和人cho jià_,做事很fù zé_。由她來wèi yn_小pàn l_,我們可以放心了。3.比一比,再組詞。厲_ 膠_ 核_ 辯_歷_ 較_ 咳_ 辨_評卷人得分二、信息匹配4.用“”給下列句子中加點的多音字選擇正確的讀音。1小方吞吞吐(t tù)吐地說買到的海鮮不新鮮,吃完后令她上吐(t tù
3、;)下瀉。2他的臉漲(zhn zhàn)得通紅,情緒異常高漲(zhn zhàn)。3這些衣服全部要折(zhé shé)價賣出去,這次肯定是要折(zhé shé)本了。5.選詞填空(填序號)。撲哧一聲 哐當一聲 咔嚓一聲 哇的一聲1玻璃杯_落在地上,碎了。2她_笑了。3小弟弟_大哭起來。4木板_被折斷了。評卷人得分三、連線題6.讀一讀,連一連,說說你的發(fā)現(xiàn)。謠言 ào jiè告誡 yáo yán嘮叨 dí u嘀咕 láo dao我的發(fā)現(xiàn):第一二行選的字都含有 ,這些字的意思大多
4、與 有關;第三四行選的字都含有 ,這些字的意思大多與 有關。評卷人得分四、排序題7.把下面句子的順序整理通順。_媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先洗手,再吃飯。_他放下書包就要去端飯碗。_小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。_媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!盻中午,小軍回到家,看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。評卷人得分五、語言表達8.按要求,寫句子。1照樣子改寫句子,用自己的話轉述別人說的話。例:媽媽說:“我今天又要加班?。 盻(1)顧客又補充了一句:“哎呀,我今天就想要這件衣服!”_(2)老爺爺說:“我今天非把這只大老虎趕走不可?!盻2經(jīng)過訓練,同學們的習作水平進步了很多。(修改
5、病句)_9.趣味故事會。班級將組織一次“趣味故事會”,請你從讀過的故事中挑選最有趣的故事講給同學們聽。講之前先把下面的故事卡填好。故事名稱:_作者:_主要內(nèi)容:_評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀認真閱讀短文,完成后面的練習。一片葉子落下來(節(jié)選)弗雷迪真高興他是一片葉子。他愛他這根樹枝,愛他這些輕盈的樹枝朋友,愛他這高高在空中的地方,愛輕輕吹動他的風,愛溫暖他的陽光,愛在他身上投下潔白、柔和的影子的月亮。夏天特別好。漫長的炎熱白晝讓人覺得舒服,暖和的夏夜是那么寧靜、美妙。那個夏天,公園里的人多極了。他們經(jīng)常走過來,坐在弗雷迪這棵樹底下。丹尼爾告訴弗雷迪,給他們遮陰是他的志愿之一?!爸驹甘鞘裁窗。俊备ダ?/p>
6、迪問過他?!熬褪腔钪哪康?。”丹尼爾回答說,“我們活著,就是要讓別人過得快樂。我們活著,就要給因為家里太熱,到這里來避暑的老人遮陰。我們活著,就要給孩子們一個陰涼地方,好讓他們來玩。人們到樹下來野餐,在格子臺布上吃東西,我們活著,就要用葉片給他們扇(shn shàn)風。我們活著,就是為了做這些好事情?!备ダ椎咸貏e喜歡老人,他們安靜地坐在涼爽的草地上,難得走動,悄悄地交談他們過去的時光。孩子們也好玩極了,盡(jìn jn)管說他們有時候會在樹皮上挖窟窿,或者刻上他們的名字??粗⒆觽兣艿媚敲纯欤粩嗟匦?,也是非常好玩的。可是弗雷迪的夏天,很快就過去了。十月的一個夜里
7、,它一下子消失了。那天夜里,弗雷迪覺得從來沒有這樣冷過。所有的葉子都冷得索索發(fā)抖。他們給披上了一層薄薄的白色東西,它很快就融化掉,留下的是露水,在早晨的陽光中閃爍。于是丹尼爾又告訴他們,他們這是經(jīng)歷了第一場霜凍,這說明,秋天已經(jīng)來到,冬天也不遠了。這時候,整棵樹,其實應該說是整個公園,幾乎一下子變得五彩繽紛。樹上幾乎再沒有一片綠葉子。艾爾弗雷德變成了深黃,本變成了閃亮的橙色,克萊爾變成了火紅色,丹尼爾變成了深紫色。而弗雷迪呢,紅當中帶金色又帶藍色。他們看上去都是多么漂亮??!弗雷迪和他那些朋友讓他們這棵樹變成了一片虹彩?!拔覀兌荚谕豢脴渖希备ダ椎辖╦n jìn)不住問道,“為什么
8、我們會變成不同的顏色呢?”“我們每一片葉子都是不同的。我們的體驗各不相同,我們面對太陽的方式各不相同,我們投下的影子各不相同,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾??”丹尼爾實事求是地說。丹尼爾告訴弗雷迪,這個了不起的季節(jié)就叫做秋天。10.用“”選出文中加點字正確的讀音。11.在文中找出下列詞語的反義詞出現(xiàn)_ 凝固_ 寒冷_12.給句子換一種說法,意思不變。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾兀縚13.弗雷迪和丹尼爾都是_。他們很喜歡_、_在樹下乘涼。14.根據(jù)意思填寫合適的詞語。(1)形容顏色很多,非常好看。_(2)指從實際對象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,認識事物的本質。通常指按照事物的實際
9、情況辦事。_15.丹尼爾認為他們活著的目的是什么?你認為我們活著的目的是什么?_16.故事還沒結束,請你結合題目和故事內(nèi)容,猜猜故事的結局吧。_評卷人得分七、書面表達17.習作。要求:1仔細觀察上圖,展開想象,寫一個生動的故事,最好故事里能包含一個深刻的道理。2注意把句子寫通順、具體,不少于300字。題目自擬。參考答案1. A C × 【解析】聽
10、力原文:春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開始了下面的對話。第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎根,還要出人頭地,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來我要感受春陽照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅?!庇谑?,它努力向上生長。第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根,也許會碰到硬石;我若用力往上鉆,可能會傷到我脆弱的莖;我若長出幼芽,難保不會被蝸牛吃掉;我若開花結果,只怕小孩兒看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧?!庇谑牵^續(xù)瑟縮在土里。幾天后,一只母雞到庭院里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。1本題考查學生信息提取能力,抓取題目關鍵信息,認真聽讀即可。(1)分析兩顆種子
11、的對話可知,第一顆種子冒險向上生長;第二顆種子沒那么勇敢,瑟縮在土里。故選A。(2)聯(lián)系前后文,“它繼續(xù)瑟縮在土里。幾天后,一只母雞到庭院里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子?!笨芍?,吃掉的是第二顆種子。2本題考查學生信息提取能力,抓取題目關鍵信息,認真聽讀判斷。(1)結合“于是,它努力向上生長”可知,該項說法錯誤。(2)結合“我沒那么勇敢。我若向下扎根,也許會碰到硬石;我若用力往上鉆,可能會傷到我脆弱的莖;我若長出幼芽,難保不會被蝸牛吃掉;我若開花結果,只怕小孩兒看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧?!笨芍擁椪f法正確。(3)文章通過第一顆種子不怕困難努力向上生長;第二顆種
12、子畏縮不前,最后被母雞吃掉,告訴我們要勇敢面對挫折和困難,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。該項說法正確。2. 性情 吵架 負責 喂養(yǎng) 胖驢【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意
13、這些字“情”“架”“喂”的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。3. 厲害 膠水 核桃 辯論 日歷 比較 咳嗽 辨別【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準
14、字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結構相近的字。形近字的特點: 筆畫相同,位置不同。 字形相近,筆形不同。 字形相近,偏旁不同。 字形相近,筆畫不同。 字形相近,讀音相同。 字形相近,讀音不同。 部首相同,位置不同。4.1t tù2zhàn zhn3zhé shé【解析】此題考查學生辨析多音字字音的能力,正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。1吞吞吐吐(t)指想說,但又不痛痛快快地說。形容說話有顧慮。上吐下瀉(tù)指嘔吐與腹瀉。指人患病。2漲得通紅(zhà
15、n)通常指因為不好意思或是尷尬,臉十分紅。 高漲(zhn)指(物價、運動、情緒等)急劇上升或發(fā)展。3折價(zhé)從目錄價格或固定價格中降低的數(shù)額折本(shé)指賠本,虧本。5. 【解析】本題考查的是詞語的搭配,結合擬聲詞自身的特點以及語境的含義,根據(jù)語境進行搭配,選擇出合適的詞語即可。1本題中“玻璃杯落在地上”是哐當一聲。2本題中“笑了”是撲哧一聲。3本題中“大哭”是哇的一聲。
16、4本題中“木板折斷”是咔嚓一聲。6.;讠字旁;語言;口字旁;嘴部動作【解析】此題考查學生辨析字音和總結歸納的能力。正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。謠言(yáo yán)指沒有事實存在而捏造的話。告誡(ào jiè)指警告勸誡?!爸{”“誡”都是“讠”字旁,詞義都和語言有關。嘮叨(láo dao)指閑聊或漫無目的地說個不停。嘀咕(dí u)指小聲說,私下里說。“嘮叨”和“嘀咕”都是“口”字旁,詞義都和用嘴說話有關系。7. 3
17、 2 4 5 1【解析】略8. 媽媽說她今天又要加班。 顧客又補充了一句,他今天就想要這件衣服! 老爺爺說,他今天非把這只大老虎趕走不可。 經(jīng)過訓練,同學們的習作水平提高了很多。【解析】本題考查的是句型變換,把直述句改為轉述句的
18、方法要注意A標點符號的改變:引述句改轉述句,冒號和引號要改為逗號。B人稱的變化:a引述句改轉述句時,說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”;b當引述內(nèi)容涉及第二人稱,在改為轉述句時就應改為第一人稱。應注意,冒號和引號前的內(nèi)容不變。陳述轉轉述句,要將冒號和雙引號去除,主觀人物的主語由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q。1.(1)所以本句話可以改為媽媽說她今天又要加班。(2)所以本句話可以改為顧客又補充了一句,他今天就想要這件衣服!2.本題考查的是修改病句,仔細分析原句的內(nèi)容,問題在于搭配不當,水平不能是進步應該是提高。所以本句話可以改為經(jīng)過訓練,同學們的習作水平提高了很多。9.
19、0; 孫悟空三打白骨精 吳承恩 唐僧師徒四人為取真經(jīng),行至白骨精的白虎嶺前。白骨精為了吃到唐僧肉,先后變作村姑、婦人,老父迷惑唐僧,但是全被孫悟空識破。孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死了。【解析】本題考查的是口語交際,根據(jù)材料的要求,寫出自己想要分享的故事,選擇一個最有趣的故事,寫出故事的內(nèi)容、名稱、作者和主要的內(nèi)容等。注意語言完整流暢,不要寫錯別字即可。概括故事情節(jié)時要通順,符合原文內(nèi)容。10.shn jn jn11. 消失
20、 融化 溫暖12.我們能有不同的顏色。13. 一片葉子 老人 孩子14. 五彩繽紛 實事求是15.尼爾認為他們活著的目的是遮陰,要讓別人過得快樂。我認為我們活著的目的是要實現(xiàn)自己的價值,多為社會做貢獻。16.過了不久,弗雷迪和丹尼爾離開了樹枝,隨風飛舞,慢慢地飄落
21、下來了?!窘馕觥?1)此題考查學生辨析字音的能力,正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲調、韻母的區(qū)別,平時要多讀,多練。(2)本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞,是指詞匯意義相反的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的反義詞。(3)本題考查的是把反問句改為陳述句,反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步:刪掉疑問詞比如:“難道嗎?”和“怎能呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。所以本句話可以改為我們能有不同的顏色。(4)本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解,結合原文的內(nèi)容進行分析。從“弗雷迪真高興他是一片葉子?!薄澳莻€夏天,公園里的人多
22、極了。他們經(jīng)常走過來,坐在弗雷迪這棵樹底下。丹尼爾告訴弗雷迪,給他們遮陰是他的志愿之一?!薄案ダ椎咸貏e喜歡老人,他們安靜地坐在涼爽的草地上,難得走動,悄悄地交談他們過去的時光?!笨梢缘贸龈ダ椎虾偷つ釥柖际且黄~子。他們很喜歡老人、孩子在樹下乘涼。(5)本題考查的是根據(jù)詞語的釋義寫出相應的詞語,注意平時對詞語的積累和識記。根據(jù)詞語的釋義寫出相應的詞語即可。本題中,形容顏色很多,非常好看是指五彩繽紛。指從實際對象出發(fā),探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性,認識事物的本質。通常指按照事物的實際情況辦事是指實事求是。(6)本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解,結合原文的內(nèi)容“那個夏天,公園里的人多極了。他們經(jīng)常走過來,坐在弗雷迪這棵樹底下。丹尼
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