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1、 活動(dòng)目標(biāo) 1、能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),并大膽想象。 2、觀察圖片,感受故事人物的心理變化,知道要勇敢。啊嗚活動(dòng)目標(biāo): 1、能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),并大膽想象。 2、觀察圖片,感受故事人物的心理變化,知道要勇敢?;顒?dòng)準(zhǔn)備:ppt活動(dòng)過(guò)程:一、興趣導(dǎo)入。 1、師發(fā)出“啊嗚”的聲音,引起幼兒的興趣。 請(qǐng)小朋友閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng),這是什么聲音?你們?cè)谀睦锫?tīng)到過(guò)? 幼:好像是吃東西的聲音,動(dòng)物的叫聲 2、入故事:“啊嗚”究竟是什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)故事二、 教師結(jié)合圖片講述故事,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。 1、察第一幅圖,引起第一次猜測(cè)。 圖片上有什么?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述,要求

2、表達(dá)清晰、響亮) 教師講故事:晴朗的天氣,四個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物在草地上玩兒。他們是誰(shuí)呀?這四個(gè)小動(dòng)物呀玩兒著玩兒著來(lái)到一間屋子前,他們發(fā)現(xiàn)屋子里黑黑的,桌子上好像有什么東西。4個(gè)小動(dòng)物都很想知道“黑乎乎的屋子里會(huì)有什么?你想知道嗎?”好!那咱們大家去看一看。 2、觀察第二幅圖,講述故事:小兔說(shuō):“讓我看看,不得了啦,桌子上有個(gè)啊嗚,腦袋又大又圓!”小兔看到了什么?是什么樣的?還有什么東西又大又圓?幼:(太陽(yáng)、皮球)教師出示ppt課件 3、觀察第三幅圖,講述故事:小猴說(shuō):“讓我看看,真的,啊嗚的臉雪白雪白的!” 小猴也看到了啊嗚 它是雪白雪白的?教師出示ppt課件 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出更多雪白雪白的東西。

3、幼:(雪、天空、白云) 4、觀察第四幅圖,講述故事:小貓說(shuō):“讓我看看,不得了啦,啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的!” 小貓也看到了啊嗚哎 它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的? 幼:(血、花、蘋果、番茄、櫻桃) 5、第五幅圖,講述故事:大家紛紛說(shuō):“啊嗚,啊嗚,真嚇人!”小熊說(shuō):“我不怕,讓我進(jìn)去看看?!闭f(shuō)著就一腳把房門踢開(kāi),走了進(jìn)去。小熊好勇敢!我們來(lái)學(xué)一學(xué)勇敢的小熊?(學(xué)一學(xué)) 6、第六幅圖,講述故事:三只小動(dòng)物在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間,小熊還沒(méi)有出來(lái),大家有點(diǎn)擔(dān)心了。咦,小熊怎么不出來(lái)了?可能發(fā)生什么事?(一定是給啊嗚吃掉了?。?7、第七幅圖,講述故事:三只動(dòng)物一齊說(shuō):“快去救小熊!” 8、第八幅圖,屋里

4、到底發(fā)生了什么事呢?哦!原來(lái)小熊一個(gè)人正在吃蛋糕。剛才小兔說(shuō)的腦袋又大又圓是什么?(蛋糕)小猴說(shuō)的雪白雪白是什么?(奶油)小貓說(shuō)的紅紅是什么?(櫻桃、草莓) 9、第九幅圖,講述故事:原來(lái)啊嗚不是怪物,是個(gè)奶油大蛋糕呀!大家一起吃蛋糕,啊嗚、啊嗚真好吃。我們一起學(xué)學(xué)他們啊嗚啊嗚吃蛋糕吧!三、根據(jù)影子輪廓猜測(cè)物品 啊嗚吃完蛋糕回家了。過(guò)了不多久夜晚來(lái)臨了,家里很多東西都出現(xiàn)了影子,孩子們,我們開(kāi)動(dòng)小腦筋猜一猜是誰(shuí)的影子,好嗎?如果猜對(duì)了就給自己鼓鼓掌。 四、游戲:找“啊嗚” “啊嗚”不是怪物,“啊嗚”是好吃的蛋糕!老師這里也有一間小黑屋,里面也藏著“啊嗚”,敢不敢像小動(dòng)物們一樣找找“啊嗚”?我請(qǐng)一名孩

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