幼兒園大班繪本教案：大熊有一個(gè)小麻煩

1、幼兒園大班繪本教案：大熊有一個(gè)小麻煩活動(dòng)目標(biāo)： 1理解故事內(nèi)容，懂得耐心、仔細(xì)傾聽(tīng)別人講話是一種好習(xí)慣，有初步的耐心、仔細(xì)傾聽(tīng)別人講話的意識(shí)。2大膽清楚講出遇到的麻煩事或不開(kāi)心的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1故事PPT(將繪本的畫(huà)面拍攝下來(lái)加以編制)，改編故事。2幼兒進(jìn)行有關(guān)好習(xí)慣的調(diào)查?；顒?dòng)過(guò)程：一、 談話導(dǎo)入：說(shuō)說(shuō)生活中的好習(xí)慣。師：我們已經(jīng)是大班的小朋友了，是幼兒園的大哥哥大姐姐了，我們都養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你有哪些好習(xí)慣呢？(幼兒自由回答)小結(jié)：我們小朋友都有不少好習(xí)慣。有學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣，如愛(ài)護(hù)圖書(shū)、專心聽(tīng)講等；有生活中的好習(xí)慣，如講衛(wèi)生、不遲到、講禮貌、尊敬長(zhǎng)輩，等等。這些好習(xí)

2、慣不是生來(lái)就有的，而是慢慢學(xué)習(xí)、天天堅(jiān)持才能養(yǎng)成的。二、 欣賞、理解故事。1 交代學(xué)習(xí)任務(wù)。師：今天我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的故事。為了讓小朋友能看清楚，老師把它做成了一本大書(shū)放在了這里我們一起來(lái)看看故事的題目叫什么？幼：大熊有一個(gè)小麻煩。2欣賞、理解故事前半段。師：大熊有個(gè)小麻煩，它找誰(shuí)幫忙了?師：大熊的麻煩解決了嗎?你怎么知道的?師：大熊為什么總是不能解決麻煩呢?問(wèn)題出在哪里呢?(大熊沒(méi)有說(shuō)清楚，別人沒(méi)有讓大熊把話說(shuō)完。)3欣賞、理解故事后半段。師：誰(shuí)聽(tīng)清楚了大熊的麻煩是什么了嗎?師：是誰(shuí)幫助了大熊?師：為什么那么多人都沒(méi)能幫到大熊，小小的蜜蜂卻做到了?(小蜜蜂耐心、仔細(xì)地聽(tīng)清楚了大熊的話。)

3、師：要幫助別人就應(yīng)當(dāng)像小蜜蜂那樣，耐心、仔細(xì)地聽(tīng)清楚別人的請(qǐng)求。如果自己想請(qǐng)別人幫忙，一定要大膽地把事情說(shuō)清楚，不能像大熊那樣吞吞吐吐。三、欣賞錄像片段，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題師：發(fā)生在大熊身上的故事其實(shí)在小朋友的生活中也發(fā)生過(guò)，下面我們就一起來(lái)看一段錄像。師：在錄像中你看到了什么？師小結(jié)：你們看，如果你不認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)別人講話你就不知道別人的要求，就會(huì)造成不必要的麻煩，可見(jiàn)認(rèn)真聽(tīng)別人講話也是尊重別人的一個(gè)好習(xí)慣，老師相信咱們班的小朋友都會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的。能做到嗎？四、游戲：聽(tīng)說(shuō)接龍"你喜歡我喜歡"師：好，老師現(xiàn)在就和你們一起玩一個(gè)接龍游戲，看看咱們班的小朋友能不能認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)別人講話。1

4、、 師交待游戲規(guī)則師：老師先說(shuō)一下游戲規(guī)則，現(xiàn)在就要耐心仔細(xì)聽(tīng)哦。我們玩這個(gè)游戲時(shí)要先想好你喜歡吃的一種食物，然后我們先三個(gè)人組成一組玩，第一個(gè)人先說(shuō)出你喜歡的食物，第二個(gè)人接著說(shuō)時(shí)先重復(fù)第一個(gè)人說(shuō)過(guò)的話，再說(shuō)出你喜歡的食物，第三個(gè)人接著說(shuō)時(shí)要重復(fù)第一個(gè)人和第二個(gè)人說(shuō)過(guò)的話，再說(shuō)出你喜歡的食物。在游戲時(shí)不能說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的食物。明白了嗎？2、師幼游戲師：好，現(xiàn)在老師就請(qǐng)兩位小朋友來(lái)和老師玩一次這個(gè)游戲。3、三人一組游戲， 4、四人一組游戲5、幼兒自主游戲6、五人一組游戲師：我們的接龍游戲玩的很成功，現(xiàn)在我們來(lái)挑戰(zhàn)一下請(qǐng)五個(gè)小朋友來(lái)玩，這次老師又有了新要求，在他們說(shuō)的時(shí)候你們要仔細(xì)聽(tīng)，他們說(shuō)完后，我看誰(shuí)能當(dāng)?shù)诹鶄€(gè)人，第七個(gè)人，第八個(gè)人把這條龍?jiān)浇釉介L(zhǎng)。師：為什么我們這條龍可以接這么長(zhǎng)呢？幼兒自由回答師小結(jié)：今天我們的的這條龍可以接這么長(zhǎng)就是因?yàn)樵蹅儼嗟男∨笥言谕嬗螒驎r(shí)說(shuō)話的人能大聲說(shuō)，聽(tīng)話的人能仔細(xì)聽(tīng)，以后不管在幼兒園還是家里，無(wú)論干什么事情，我們都要把這個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣繼續(xù)下去，相信我們