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文檔簡介

1、促進交流與合作二中高三班家長會1尊敬的各位家長尊敬的各位家長: :歡迎您的到來歡迎您的到來!上高二中高三(上高二中高三(23)班)班促進交流與合作二中高三班家長會2知識改變命運知識改變命運態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切刻苦完成學業(yè)刻苦完成學業(yè)奮斗成就人生奮斗成就人生促進交流與合作二中高三班家長會3我們本次家長會的目我們本次家長會的目的是:的是: 促進交流與合作,促進交流與合作,達成教育共識。達成教育共識。促進交流與合作二中高三班家長會4家長積極配合,家長積極配合,老師傾情教育,老師傾情教育,學生努力進步!學生努力進步!我們的我們的愿望愿望促進交流與合作二中高三班家長會51 1、教師篇、教師篇促進交流

2、與合作二中高三班家長會6老師的教學理念老師的教學理念關注班上每一個學生關注班上每一個學生沒有最好,只有更好!沒有最好,只有更好!班級沒有后進生班級沒有后進生不以一時成敗論英雄。不以一時成敗論英雄。希望每個人都有好前途希望每個人都有好前途促進交流與合作二中高三班家長會7科目四考試網 科目四模擬考試科目四考試網 科目四安全文明駕駛科目四考試網 科目四模擬考試2016科目四考試網 科目四考試題庫科目四考試網 科目四模擬考試科目四考試網 科目4模擬考試c1科目四考試網 科目四考試技巧促進交流與合作二中高三班家長會8培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)有理想抱負的人培養(yǎng)良好的道德品質培養(yǎng)良好的道德品質培養(yǎng)良好的心理素

3、質培養(yǎng)良好的心理素質培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良好的學習習慣嚴格要求嚴格要求, 自主管理自主管理 讓每一位學生都讓每一位學生都健康成功健康成功!促進交流與合作二中高三班家長會91 1、教師隊伍:教師隊伍:歷史:杜 思 聯系電話: 語文:李玖紅語文:李玖紅 聯系電話:聯系電話:數學:林數學:林 青青 聯系電話:聯系電話:英語:龔和平英語:龔和平 聯系電話:聯系電話:政治:鄧淩紅政治:鄧淩紅 聯系電話:聯系電話:地理:張地理:張 巍巍 聯系電話:聯系電話:促進交流與合作二中高三班家長會102、成績狀況介紹成績狀況介紹作為一個平行班,作為一個平行班,25班在這次期中考試中發(fā)班在這次期中考試中發(fā)揮的比上次

4、月考要相對好些。排前揮的比上次月考要相對好些。排前100名的名的學生學生27人,比上次要多了人,比上次要多了2人。但仍有許多人。但仍有許多學生沒有考出自己的水平。這不得不讓我和學生沒有考出自己的水平。這不得不讓我和各位家長一起引起思考:我們的小孩到底問各位家長一起引起思考:我們的小孩到底問題出在了哪里?他們?yōu)槭裁闯霈F了普遍性的題出在了哪里?他們?yōu)槭裁闯霈F了普遍性的學習成績進步不大呢?學習成績進步不大呢?促進交流與合作二中高三班家長會113 3、教育反思、教育反思促進交流與合作二中高三班家長會12 反思一反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,

5、原因為何?的變化,原因為何? 2、我們也有不少同學在考試前也投入了大、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。量精力,但未收到如期效果。 3、考試是冶煉,心態(tài)最重要。經歷是最好、考試是冶煉,心態(tài)最重要。經歷是最好的老師。的老師。促進交流與合作二中高三班家長會13反思二反思二: :個別學個別學生目前存在的生目前存在的問題問題1 1、學習目的不明確,甚至沒有。、學習目的不明確,甚至沒有。2 2、責任感較差,自我中心。、責任感較差,自我中心。3 3、學習方法需要調整,沒有計劃。、學習方法需要調整,沒有計劃。4 4、心理素質,適應性需要加強。、心理素質,適應性需要加強。5 5、同學

6、關系、師生關系需要改善。、同學關系、師生關系需要改善。促進交流與合作二中高三班家長會14三、展望未來三、展望未來促進交流與合作二中高三班家長會15期中考試卷之后我們老師要做的期中考試卷之后我們老師要做的:1. 1.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補薄學生名單。弱科目,確定補薄學生名單。2. 2.通過班主任與各科任老師的聯系,對補薄通過班主任與各科任老師的聯系,對補薄學生給予更多的關注,并通過學生補薄學生給予更多的關注,并通過學生補薄記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上記錄單,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。有所進步。促進交流與合作二中高三班

7、家長會163.加強思想教育工作,增強學生的自信心和加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁;們加油鼓勁;4.嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序;班紀,穩(wěn)定學習秩序;5.通過談話幫助學生分析成績,找出原因,通過談話幫助學生分析成績,找出原因,幫助學生確定目標;幫助學生確定目標;促進交流與合作二中高三班家長會179.老師們全力以赴,精心備課。和學生同甘共苦,老師們全力以赴,精心備課。和學生同甘共苦,關愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。關愛每一個學生,用真情激勵學

8、生奮進。.8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導;加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導;7。增強學生時間觀念;。增強學生時間觀念;6.向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗;向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗;促進交流與合作二中高三班家長會182、家長篇、家長篇促進交流與合作二中高三班家長會19促進交流與合作二中高三班家長會20 家長家長適當的期望值適當的期望值 孩子是家長的希望,教育好孩子是家長的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對孩子孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定所取得成就的大小。應該有一定的期望值,盡

9、量要恰到好處。的期望值,盡量要恰到好處。 促進交流與合作二中高三班家長會21* * 期望值過高:孩子拼命按家長的意期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學習,也許父母感到滿足,但愿生活、學習,也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求,雙方康。盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導致孩子自暴自棄。均失望,可能導致孩子自暴自棄。* 期望值過低或沒有:尚不自覺的孩期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認為不重視、子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。無所謂。* 適當的期望值:在原有基礎上適當拔適當的期望值

10、:在原有基礎上適當拔高,不操之過急,高不可攀,否則可能大高,不操之過急,高不可攀,否則可能大家都失望。家都失望。促進交流與合作二中高三班家長會22了解孩子一天的每段時了解孩子一天的每段時間應該在做什么?間應該在做什么?關鍵時間關鍵時間7:25 英語朗讀聽力時間英語朗讀聽力時間語文早讀語文早讀12:00 -2:00 提倡回班級看書提倡回班級看書休息休息22:00 下晚自習下晚自習周六下午和晚上周六下午和晚上 休息休息 促進交流與合作二中高三班家長會23了解孩子可能存在的了解孩子可能存在的問題以及應對措施問題以及應對措施自習課說話、看小說自習課說話、看小說提醒提醒:晚間在自己的房間在看什么書晚間在

11、自己的房間在看什么書!上課、自習課睡覺上課、自習課睡覺晚間不要太晚晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補課現象補課現象是否必要是否必要 如必要如必要 勤和補課老師溝通勤和補課老師溝通心理狀態(tài)心理狀態(tài)控制自己情緒控制自己情緒 ,多觀察、,多觀察、 多交流多交流 注意交流的內容、方式、時間注意交流的內容、方式、時間租房問題租房問題提醒:提醒:每天晚自習以后,孩子每天晚自習以后,孩子在哪里,在做什么!在哪里,在做什么!早戀現象早戀現象您發(fā)現什么異樣了嗎?您發(fā)現什么異樣了嗎?促進交流與合作二中高三班家長會24對您的幾點參考:對您的幾點參考:4.積極配合老師工作積極配合老師工作3.作好后勤

12、工作作好后勤工作2.掩藏負面情緒掩藏負面情緒1.以孩子為中心以孩子為中心 不要過分嘮叨不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個溫暖的家讓孩子感覺這是一個溫暖的家促進交流與合作二中高三班家長會25孩子的健康成長,孩子的健康成長,有賴您精心的呵護、正有賴您精心的呵護、正確的教導。確的教導。寄語家長寄語家長學生的成功學生的成功=40%=40%(學生的自(學生的自身努力)身努力)+30%+30%(教師的力量)(教師的力量)+30%+30%(家長的推動力)(家長的推動力)促進交流與合作二中高三班家長會261)、要教育孩子怎樣做人,

13、關心孩子的思想動)、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?前途嗎?3)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點,要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。希望家長配合的工作:希望家長配合的工作:促進交流與

14、合作二中高三班家長會274. 4. 在生活上,家長能夠合理安排飲食,注在生活上,家長能夠合理安排飲食,注意補充營養(yǎng)關心照顧,身體是革命的本錢意補充營養(yǎng)關心照顧,身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),保證學生按時作息,不要飲食安全等),保證學生按時作息,不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習;不足影響第二天學習;控制零花錢,引導控制零花錢,引導孩子合理消費;抓好子女在家的行為習慣。孩子合理消費;抓好子女在家的行為習慣。勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他勞動是教育人的較

15、好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜。在孩子面前才懂得來之不易,懂得珍惜。在孩子面前做好表率,身教重于言教。做好表率,身教重于言教。促進交流與合作二中高三班家長會285. 5. 在學習上,家長能夠教育孩子在上課時專心聽老在學習上,家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。強調師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。強調“認真認真”二字。少做最好不做與學習無關的事。多讓他們在學二字。少做最好不做與學習無關的事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵,給孩子創(chuàng)習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵,給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境(物質、文化、精神環(huán)境);造良好的學習環(huán)境

16、(物質、文化、精神環(huán)境); 不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F在的社會需要各種各樣的意味著思想差、能力低?,F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。并且成就一番事業(yè)。 科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。科是弱項,多花些時間補上。促進交流與合作二中高三班家長會296.6.在教育方式上,要尊重學生人格,用科學方在教育方式上,要尊重學生人格,用科學方法教育、引導,切忌因簡單、粗暴的武力壓服法教育、引導,切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,導致教育失敗等。

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