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文檔簡介

1、管理與決策系統(tǒng)課程大綱課程名稱(中文):管理與決策信息系統(tǒng)課程名稱(英文):Management and Decision Information System課程編碼:Y0703045C開課單位:電氣信息學院授課對象:管理科學與工程、控制理論與控制工程、電力系統(tǒng)及其自動化、計算機應用技術任課教師: 游文霞學時:32 學分: 2 學期:2考核方式: 撰寫論文先修課程:運籌學、計算機基礎、面向對象的程序設計課程簡介:該課程是管理科學、系統(tǒng)科學、計算機科學和通訊技術等多學科綜合發(fā)展起來的邊緣性、綜合性、系統(tǒng)性的學科,它運用經(jīng)濟管理理論、信息理論、系統(tǒng)理論、計算機科學等學科的概念和方法,融合提煉組成

2、一套新的體系。它以人為主導,利用各種設備形成集成化的人機系統(tǒng),支持組織的高層決策、中層控制和基層運作。該課程既具有較深和較寬的理論基礎,又是一門實踐性很強的學科。一、教學目的與基本要求:(150字以內) 本課程的講授意在使學生對管理與決策信息系統(tǒng)的理論和應用有較深刻的了解。通過本課程的學習,使學生認識到信息對企業(yè)管理與決策的重要意義,了解信息處理的各種方法和管理與決策信息系統(tǒng)的各種形式,掌握各種信息系統(tǒng)開發(fā)的正確方法,并具備一定的分析、設計和表達信息系統(tǒng)的能力。懂得人的因素、社會的因素在實現(xiàn)和發(fā)展管理與決策信息系統(tǒng)中的重要作用。二、課程內容與學時分配 1、 課程主要內容:(200字以內)課程的

3、主要內容主要概括為四個方面:管理與決策信息系統(tǒng)的概念與結構;管理與決策信息系統(tǒng)的開發(fā)過程;管理與決策信息系統(tǒng)的管理與維護;管理與決策信息系統(tǒng)的開發(fā)實例等。2、 課程具體安排:(按教學章節(jié)編寫,重點章節(jié)下劃線)章節(jié)教 學 內 容教學環(huán)節(jié)學時分配講授自學討論實驗上機其他信息系統(tǒng)與管理、決策基本概念,信息系統(tǒng)與管理、決策的關系,信息系統(tǒng)的類型,信息系統(tǒng)的研究對象及學科體系,信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用1信息系統(tǒng)中的軟硬件基礎信息系統(tǒng)中計算機硬件設備的選型,信息系統(tǒng)中系統(tǒng)軟件的選擇2信息系統(tǒng)中的通信技術和網(wǎng)絡計算機通訊與網(wǎng)絡概論,目前流行網(wǎng)絡簡介,網(wǎng)絡及硬件設備選型和方案設計,網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的選擇,網(wǎng)絡設計實例2

4、信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫技術,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的構成,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)介紹及產(chǎn)品選購2信息系統(tǒng)的規(guī)劃與開發(fā)信息系統(tǒng)的規(guī)劃,信息系統(tǒng)的開發(fā)方法,信息系統(tǒng)的開發(fā)策略3系統(tǒng)分析系統(tǒng)調查,組織結構與功能業(yè)務分析,業(yè)務流程分析,數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析,功能數(shù)據(jù)分析,新系統(tǒng)邏輯方案的建立21系統(tǒng)設計系統(tǒng)設計概述,系統(tǒng)總體結構設計,代碼設計,數(shù)據(jù)存儲設計,輸入輸出設計,系統(tǒng)設計報告,軟件設計的發(fā)展方向:構件與框架21系統(tǒng)實施統(tǒng)實施概述物理系統(tǒng)實施,程序設計,軟件開發(fā)工具,程序與系統(tǒng)測試,系統(tǒng)轉換,系統(tǒng)運行及維護21信息系統(tǒng)的管理與控制信息系統(tǒng)管理, 信息系統(tǒng)的控制,信息系統(tǒng)的審計與評價,信息系統(tǒng)行為管理

5、21知識管理與決策支持信息系統(tǒng)與知識管理,決策支持系統(tǒng),群體決策支持系統(tǒng),領導支持系統(tǒng)3其他相關技術簡介人工智能技術,智能商務,電子商務2管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例系統(tǒng)分析案例,系統(tǒng)設計案例,系統(tǒng)實施,庫存管理系統(tǒng)演示21信息系統(tǒng)的發(fā)展信息系統(tǒng)的發(fā)展,信息系統(tǒng)對未來組織社會的影響2三、實驗、實踐環(huán)節(jié)及習題內容與要求該課程是一門實踐性很強的課程,必須堅持理論與實踐相結合的原則,在講清楚基本知識的基礎上,要特別重視案例教學,從中總結出各種有益的案例。教學手段應多采用課堂討論、案例分析、學生實際操作等方式來加強對管理與決策信息系統(tǒng)的整體認識。四、教材及主要參考文獻(順序為:文獻名,作者,出版時間,出版單位

6、):教 材 名 稱: 信息系統(tǒng)教程. 陳曉紅. 2003. 北京:清華大學出版社參 考 書: 1. Management Information Systems: New approaches to organization and technology(第六版. 影印版)M. Kenneth C, Laudon, Jane P. Laudon. 2002. 北京:清華大學出版社2. 管理信息系統(tǒng) (第二版) M. 黃梯云. 2004. 北京:高等教育出版社3. 信息系統(tǒng)開發(fā)方法工程M. 陳佳. 2001. 北京:電子工業(yè)出版社4. 計算機決策支持系統(tǒng)M. 孟波. 2003. 湖北:武漢大學出版社5. 決策支持系統(tǒng)(DSS)理論方法案例(第三版)M. 高洪深. 2005. 北京:清華大學出版社6. Decision Support Systems and Intelligent Systems. 決策支持系統(tǒng)與智能系統(tǒng)(英文版.第5版)M. Ef

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