四年級上冊語文期末知識清單課件第三單元語文S版_第1頁
四年級上冊語文期末知識清單課件第三單元語文S版_第2頁
四年級上冊語文期末知識清單課件第三單元語文S版_第3頁
四年級上冊語文期末知識清單課件第三單元語文S版_第4頁
四年級上冊語文期末知識清單課件第三單元語文S版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、易錯音易錯音外婆外婆( (p pb b) )瘦弱瘦弱( (shushususu) ) 狂風驟雨狂風驟雨( (zhuzhuzuzu) )墜入墜入( (zhuzhuzuzu) ) 嬰兒嬰兒( (yngyngynyn) ) 材料材料( (c ciichchi i) )奇跡奇跡( (j jjj) ) 圣誕圣誕( (shshngngs sngng) ) 鐵鍬鐵鍬( (qiqiqioqio) )外婆雜活雨幕幸虧瘦弱恰恰卡住外婆雜活雨幕幸虧瘦弱恰恰卡住盲目四肢盲目四肢 啟發(fā)簡單畢業(yè)醫(yī)療實踐啟發(fā)簡單畢業(yè)醫(yī)療實踐諾言材料香腸不夠諾言材料香腸不夠 信箱駕駛酒窩信箱駕駛酒窩滑溜溜婦產科一輩子胖乎乎圣誕節(jié)滑溜溜婦產科

2、一輩子胖乎乎圣誕節(jié)一輛汽車一輛汽車 恍然大悟恍然大悟 人云亦云人云亦云生生 字字卡卡kk( (卡車卡車) )qiqi( (卡住卡住) )沖沖chngchng( (沖勁兒沖勁兒) )chngchng( (沖突沖突) )多音字多音字照顧照顧照看翻滾照看翻滾翻騰艱苦翻騰艱苦艱辛急切艱辛急切迫切迫切親切親切親密親密 寂靜寂靜安靜安靜 幸虧幸虧幸好幸好 堅信堅信確信確信傍晚傍晚黃昏黃昏 危急危急緊急緊急 著名著名有名有名 寶貴寶貴珍貴珍貴稱贊稱贊贊揚贊揚 調查調查考查考查 掌握掌握把握把握積累積累積攢積攢 親昵親昵親密親密 琢磨琢磨思考思考 仍舊仍舊仍然仍然培養(yǎng)培養(yǎng)培育培育 往常往常平常平常( (往日往

3、日) ) 準確準確精確精確 隨意隨意隨便隨便祈禱祈禱禱告禱告 完畢完畢結束結束 干涸干涸干枯干枯 真誠真誠誠懇誠懇淚如雨下淚如雨下淚如泉涌不由自主淚如泉涌不由自主情不自禁異口同聲情不自禁異口同聲眾口一詞眾口一詞興味盎然興味盎然興致勃勃漫不經心興致勃勃漫不經心滿不在乎恍然大悟滿不在乎恍然大悟茅塞頓開茅塞頓開近義詞近義詞瘦弱瘦弱強壯強壯 堅持堅持放棄放棄 翻滾翻滾平靜平靜 保存保存銷毀銷毀寂靜寂靜喧鬧喧鬧 堅信堅信懷疑懷疑 傍晚傍晚黎明黎明 獨立獨立依附依附深刻深刻淺顯淺顯 準確準確錯誤錯誤 真誠真誠虛假虛假 偶然偶然經常經常興味盎然興味盎然興味索然異口同聲興味索然異口同聲七嘴八舌七嘴八舌恍然大悟

4、恍然大悟迷惑不解迷惑不解反義詞反義詞一一( (朵朵) )鮮花鮮花 一一( (塊塊) )石頭一石頭一( (場場) )搏斗一搏斗一( (種種) )力量力量一一( (塊塊) )草皮草皮 一一( (片片) )野草野草 一一( (樣樣) )小菜小菜 一一( (聲聲) )嘆息嘆息一一( (輛輛) )汽車汽車 一一( (只只) )小鳥小鳥 一一( (群群) )蝴蝶蝴蝶 一一( (幅幅) )風光畫風光畫一一( (個個) )小池塘小池塘 一一( (個個) )足球足球 一一( (個個) )坑坑 一一( (位位) )教練教練量量 詞詞( (光溜溜光溜溜) )的田埂的田埂 ( (悠長悠長) )的響聲的響聲( (漫山遍

5、野漫山遍野) )的燈籠火把的燈籠火把 ( (盲目盲目) )地掙扎地掙扎 ( (深刻深刻) )的影響的影響 ( (寶貴寶貴) )的治療經驗的治療經驗( (藍色藍色) )的大眼睛的大眼睛 ( (自言自語自言自語) )地說地說 ( (干涸干涸) )的小池塘的小池塘詞語搭配詞語搭配狂風驟雨烏云翻滾不由自主狂風驟雨烏云翻滾不由自主漫山遍野興味盎然經久不忘漫山遍野興味盎然經久不忘人云亦云大雪紛飛淚如泉涌人云亦云大雪紛飛淚如泉涌恍然大悟傳遍世界漫不經心恍然大悟傳遍世界漫不經心四字詞語四字詞語ABBABB式詞語:滑溜溜胖乎乎式詞語:滑溜溜胖乎乎AABBAABB式詞語:老老少少男男女女紛紛揚揚式詞語:老老少少男

6、男女女紛紛揚揚ABACABAC式詞語:越來越近不知不覺自言自語式詞語:越來越近不知不覺自言自語含有含有“一一”的詞語:一鳴驚人一帆風順一見如故的詞語:一鳴驚人一帆風順一見如故 一往情深一望無際一往情深一望無際含有反義詞的詞語:異口同聲含有反義詞的詞語:異口同聲帶有身體部位名稱的詞語:虎頭虎腦帶有身體部位名稱的詞語:虎頭虎腦特定形式詞語特定形式詞語設問句設問句你知道有多少人出來尋找我嗎?整個村莊男男女女、你知道有多少人出來尋找我嗎?整個村莊男男女女、老老少少一百多人哪!老老少少一百多人哪!“被被”字句字句教練被小男孩兒的真誠感動了。教練被小男孩兒的真誠感動了?!鞍寻选弊志渥志渌研∧泻簭臉淇永?/p>

7、拉上來。他把小男孩兒從樹坑里拉上來。佳句積累佳句積累關聯(lián)詞語關聯(lián)詞語(1)(1)(雖然雖然) )四肢已經發(fā)麻直哆嗦,身子又可怕地往下四肢已經發(fā)麻直哆嗦,身子又可怕地往下陷了一點兒,陷了一點兒,( (可是可是) )我仍然堅持著,堅信著。我仍然堅持著,堅信著。(2)(2)原來樹葉原來樹葉( (不僅不僅) )有綠色的,有綠色的,( (還還) )有紅色的、黃色有紅色的、黃色的、紫色的的、紫色的佳句積累佳句積累積累運用積累運用(1)(1)繩鋸木斷,水滴石穿。繩鋸木斷,水滴石穿。(2)(2)勤能補拙是良策,一分辛勞一分才。勤能補拙是良策,一分辛勞一分才。(3)(3)業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。業(yè)精于勤

8、荒于嬉,行成于思毀于隨。(4)(4)不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。佳句積累佳句積累(1)(1)滿山的燈籠火把寫的是作者小時候生活在外婆家中,一次不小滿山的燈籠火把寫的是作者小時候生活在外婆家中,一次不小心墜入一口土井,被卡在井口。在危急中他保持體力,等待親人救援。心墜入一口土井,被卡在井口。在危急中他保持體力,等待親人救援。最后全村男女老少一百多人打著燈籠火把找到并救助他。文中向我們展最后全村男女老少一百多人打著燈籠火把找到并救助他。文中向我們展現(xiàn)了鄉(xiāng)鄰之間濃濃的關愛之情。現(xiàn)了鄉(xiāng)鄰之間濃濃的關愛之情。課文回顧課文回顧(2)(2)

9、樹葉都是綠色的嗎寫的我國著名婦產科專家林巧稚讀書的樹葉都是綠色的嗎寫的我國著名婦產科專家林巧稚讀書的故事,她總稱贊中小學時期老師講授知識時,注意聯(lián)系實際,啟發(fā)故事,她總稱贊中小學時期老師講授知識時,注意聯(lián)系實際,啟發(fā)學生思考的教學方法,特別是從生物課上悟到的道理,對她的成長學生思考的教學方法,特別是從生物課上悟到的道理,對她的成長和從事的醫(yī)療事業(yè)都產生了深刻的影響,使她在醫(yī)學上一再創(chuàng)造奇和從事的醫(yī)療事業(yè)都產生了深刻的影響,使她在醫(yī)學上一再創(chuàng)造奇跡。跡。課文回顧課文回顧(3)(3)成長寫的是小約翰每天到成長寫的是小約翰每天到“我我”工作的店里只花兩塊錢買一根香工作的店里只花兩塊錢買一根香腸和一聽

10、可樂,雖然很想再要卻從不多花錢買兩根香腸。后來腸和一聽可樂,雖然很想再要卻從不多花錢買兩根香腸。后來“我我”發(fā)發(fā)現(xiàn)他每天給人送報紙掙錢,并不是他家經濟情況不好,也不是他的父現(xiàn)他每天給人送報紙掙錢,并不是他家經濟情況不好,也不是他的父母不愛他。母不愛他。“我我”明白了約翰父母這樣做是為了培養(yǎng)他的生活能力,這明白了約翰父母這樣做是為了培養(yǎng)他的生活能力,這樣更有利于他的成長。樣更有利于他的成長。課文回顧課文回顧(4)(4)球王貝利為我們講述了世界著名球王貝利小時候的故事。課文球王貝利為我們講述了世界著名球王貝利小時候的故事。課文告訴我們:貝利的成長雖然離不開教練這位告訴我們:貝利的成長雖然離不開教練這位“伯樂伯樂”的發(fā)現(xiàn)和幫助,但的發(fā)現(xiàn)和幫助,但與他本身這匹與他本身這匹“千里馬千里馬”更有著密不可分的關系。正是由于他堅持自己更有著密不可分的關系。正是由于他堅持自己的興趣愛好,勤奮苦練,才使自己的天賦得以發(fā)揮,從而在足球事業(yè)的興趣愛好,勤奮苦練,才使自己的天賦得以發(fā)揮,從而在足球事業(yè)上取得了驕人的成績。上取得了驕人的成績。課文回顧課文回顧 貝利出生于貝利出生于1940 1940 年年1010月月1212日。他從小酷愛踢足球。十三歲開始在日。他從小酷愛踢足球。十三歲開始在國內足壇嶄露

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論