中班語言活動――舊書姐姐和新書妹妹_第1頁
中班語言活動――舊書姐姐和新書妹妹_第2頁
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文檔簡介

班級:中二 科目:語言 執(zhí)教人：趙娟 一、活動名稱：舊書姐姐和新書妹妹 二、活動目標(biāo)： Ø 激發(fā)幼兒愛書的情感。 Ø 培養(yǎng)幼兒整理圖書和修補(bǔ)圖書的能力。 Ø 教育幼兒愛護(hù)圖書，輕拿輕放，不損壞，不亂扔。學(xué)會正 確看書，收拾圖書。 三、活動準(zhǔn)備： Ø 故事磁帶 中班語言活動 舊書姐姐和新書妹妹 Ø 新書和破舊的圖書若干，膠水，紙條等。 四、活動過程： n 開始部分： ² 聽故事， 引導(dǎo)幼兒說說故事里發(fā)生了什么事？舊書姐姐為什 么哭了？新書妹妹為什么不見了？最后是怎樣做的？ n 基本部分： ² 提出問題。 1啟發(fā)幼兒根據(jù)舊書姐姐和新書妹妹的對話， 說說在日常生活中自 己是怎樣做的？以后應(yīng)該怎樣做？ 2再次檢查班級的新舊圖書，教育幼兒在做錯(cuò)事以后，勇于承認(rèn)錯(cuò) 誤，接受批評，并改正錯(cuò)誤。讓幼兒在做錯(cuò)事以后，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤接 受批評，就是好孩子。 3教師與幼兒一起，邊唱歌小人書不要哭 ，邊修補(bǔ)上一活動中 檢查的被撕壞的圖書 活動延伸： 在日常生活中，教師要提醒幼兒愛惜紙張和書本，看書時(shí)要輕翻， 不要

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