農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)提綱

1、農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)提綱農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)提綱1、 對(duì)全國(guó)幼兒園教育進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)的法規(guī)性文件是什么？頒布時(shí)間？答：對(duì)全國(guó)幼兒園教育進(jìn)行宏觀管理和指導(dǎo)的法規(guī)性文件是幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）是2001年7月2日教育部頒布。2、 幼兒園教育的性質(zhì)是什么？答：幼兒園教育是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”。3、 幼兒園教育的根本任務(wù)是什么？答：“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。4、綱要將幼兒的學(xué)習(xí)范疇劃分為幾個(gè)領(lǐng)域？分別是什么？答：五大領(lǐng)域：分別是健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。5、綱要強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒哪些方面的發(fā)展？答：綱要強(qiáng)

2、調(diào)各領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。6、幼兒園教育自身所具有的特點(diǎn)有哪些？答：1、幼兒園是通過(guò)創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)的。2、幼兒是通過(guò)在環(huán)境中與他人共同生活來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)的。3、幼兒在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。7、綱要的基本指導(dǎo)思想有哪幾個(gè)？答：1、終身教育的理念，2、“以人為本”的幼兒教育，3、面向世界的科學(xué)的幼兒教育。8、幼兒園教育的外部和內(nèi)部原則各是什么？答：外部原則：1.幼兒園必須適應(yīng)社會(huì)的變化，充分的利用外部資源，與家庭、社區(qū)等密切合作。2.共享資源，辦更加開(kāi)放的、社會(huì)化的幼兒園。內(nèi)部原則：1.尊重幼兒的人格和權(quán)力。

3、2.尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。3.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。4.保教并重。5.關(guān)注個(gè)別差異。6,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。9、綱要指出教育內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循哪三個(gè)原則？答：1、幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。2、既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。3、既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)視野。10、在新兒童觀倡導(dǎo)下，教師應(yīng)扮演的角色是什么？答：綱要指出：“教師應(yīng)成為兒童學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引領(lǐng)者。”要實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換，需要對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供物質(zhì)上和心理上的支持，以“合作伙伴”身份參與到幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，觀察、理解幼兒的需求、重幼兒的人格、權(quán)利和學(xué)習(xí)

4、方式，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，保持向幼兒學(xué)習(xí)的心態(tài)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒向著目標(biāo)的方11、新兒童觀倡導(dǎo)下，教師應(yīng)怎樣看待兒童？答：1、兒童是有思想、有能力的。2、兒童有其自身的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。3、兒童的發(fā)展是存在差異的。12、幼兒的個(gè)體差異主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？1、發(fā)展水平的差異。2、能力傾向的差異。3、學(xué)習(xí)方式的差異。4、原有經(jīng)驗(yàn)的差異。13、幼兒教師必備的基本素質(zhì)與能力是什么？答：一、熱愛(ài)兒童的能力（對(duì)兒童和兒童發(fā)展的承諾）1、關(guān)心兒童，熱愛(ài)兒童。2、平等對(duì)待與尊重兒童。3、支持兒童的學(xué)習(xí)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。4、為兒童一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)。二、全面、正確的了解兒童發(fā)展的能力。1、正確的

5、認(rèn)識(shí)兒童發(fā)展。2、掌握兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律。3、在與兒童的交往中了解兒童。三、有效的選擇、組織教育活動(dòng)的能力。1、具有目標(biāo)意識(shí)。2、具有靈活性和針對(duì)性。3、緊密結(jié)合兒童的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。4、教師應(yīng)具有豐富的社會(huì)知識(shí)。四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。2、創(chuàng)設(shè)充滿關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重的精神環(huán)境。3、創(chuàng)設(shè)多種形式的教育活動(dòng)環(huán)境。4、創(chuàng)設(shè)促進(jìn)兒童交往的環(huán)境。5、創(chuàng)設(shè)積極鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)的環(huán)境。五、做好家長(zhǎng)工作與利用社區(qū)資源的能力。1、了解兒童家庭與尊重家長(zhǎng)。2、以正確的觀念影響、改變家長(zhǎng)。3、積極吸引家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)。4、充分利用社區(qū)資源促進(jìn)幼兒發(fā)展。六、學(xué)習(xí)與研究的能力。1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的

6、觀念。2、自我反思、學(xué)習(xí)的能力。3、和同伴交流與溝通的能力。4、教育教學(xué)研究的能力。14、幼兒園健康領(lǐng)域教育目標(biāo)是什么？答：1、身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快；2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活動(dòng)。15、幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)是什么？答：1、樂(lè)意與人交談，講話禮貌；2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；4、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)；5、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。16、幼兒園社會(huì)領(lǐng)域教育目標(biāo)是什么？答：1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心

7、；3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。17、幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)是什么？答：對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題；3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。18、幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo)是什么？答：1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3

8、、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。19、幼兒健康的標(biāo)志包括哪幾個(gè)方面?答：身體、心理、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面。20、幼兒心理健康包括哪幾個(gè)方面？答：1、動(dòng)作發(fā)展正常。2、認(rèn)知發(fā)展正常。3、情緒積極向上。4、人際關(guān)系融洽。5、性格特征良好。6、沒(méi)有嚴(yán)重的心理問(wèn)題。21、幼兒園健康教育的方法和途徑分別有哪幾種？答：幼兒園健康教育方法：1、游戲法。2、動(dòng)作與行為練習(xí)法。3、講解示范法。4感知體驗(yàn)法。5、討論評(píng)議法。6現(xiàn)代化教學(xué)手段。幼兒園健康教育途徑：1、生活中的健康教育。2、專門(mén)的健康教育活動(dòng)。3、環(huán)境教育。4、滲透于各領(lǐng)域的健康教育。5、家園同步教育。522、幼兒語(yǔ)言教育主要包括哪幾方面的內(nèi)容？答

9、：文學(xué)作品學(xué)習(xí)、談話活動(dòng)、講述活動(dòng)、閱讀活動(dòng)和語(yǔ)言游戲等形式的活動(dòng)。23、幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)主要經(jīng)過(guò)哪三個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程？答：1、聆聽(tīng)與感受文學(xué)作品。2、朗誦與表演文學(xué)作品。3、仿編與創(chuàng)編文學(xué)作品。24、幼兒園語(yǔ)言教育的方法和途徑分別有哪幾種？答：幼兒園語(yǔ)言教育的方法1、示范模仿法。2、游戲法。3、表演法。4、綜合法。5練習(xí)法。途徑1、在日常生活與交往中指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2、在游戲中加強(qiáng)交往語(yǔ)言的實(shí)踐。3、利用語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)進(jìn)行語(yǔ)言教育。4、在其他領(lǐng)域教育活動(dòng)中滲透語(yǔ)言教育。5、組織語(yǔ)言教育活動(dòng)。25、幼兒閱讀活動(dòng)的主要形式有哪幾種？答；1、集體閱讀活動(dòng)，2、自由隨意的師幼共讀活動(dòng)，3、安靜有序的區(qū)角閱讀

10、活動(dòng)和快樂(lè)溫馨的親子共讀活動(dòng)。26、幼兒園社會(huì)教育包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？答：1、自我意識(shí)。2、人際交往。3、社會(huì)規(guī)則。4、社會(huì)情感與品德27、幼兒社會(huì)情感與品德教育包括哪幾方面內(nèi)容？答：（1）愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和老動(dòng)者；（2）愛(ài)家鄉(xiāng)、祖國(guó)；（3）同情心教育；（4）良好品質(zhì)；28、幼兒社會(huì)教育的主要方法與途徑有哪些？答：幼兒幼兒教育的主要方法有：1、參觀法。2、調(diào)查法。3、實(shí)踐練習(xí)法。4、情景討論法。5、角色扮演法。幼兒社會(huì)教育的主要途徑：1、組織專門(mén)的社會(huì)性教育活動(dòng)。2、在日常生活中進(jìn)行養(yǎng)成教育。3、在幼兒園區(qū)域活動(dòng)與游戲中進(jìn)行社會(huì)教育。4、將社會(huì)性教育滲透在各領(lǐng)域教育之中。5、積極與家長(zhǎng)溝通與

11、合，形成一致教育。29、幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容包括哪幾個(gè)方面？答：1、科學(xué)現(xiàn)象。2、動(dòng)植物。3、材料的性質(zhì)。4、自然現(xiàn)象與天氣。5、工具與技術(shù)設(shè)計(jì)。30、幼兒園科學(xué)現(xiàn)象探究活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)是什么？答：1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，鼓勵(lì)幼兒大膽猜想。2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并記錄自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。（1）明確實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證在探究活動(dòng)中的重要作用。（2）、切實(shí)發(fā)揮記錄在探究活動(dòng)中的重要作用。（3）、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交流與分享，幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)。31、幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要方法是什么？答：1、操作法。2、游戲法。3、討論法。32、幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)包括哪幾方面內(nèi)容？答：1、歌唱活動(dòng)。2、韻律活動(dòng)。3、打擊樂(lè)活動(dòng)。4、音樂(lè)欣賞

12、。33、幼兒園歌唱活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)是什么？答：1、學(xué)會(huì)有感情地歌唱。2、掌握正確的歌唱方法。3、運(yùn)用多種形式歌唱。34、組織幼兒韻律活動(dòng)應(yīng)注意哪幾個(gè)問(wèn)題？答：1、注重韻律活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng)。2、創(chuàng)造輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍。3、遵循漸進(jìn)地安排幼兒動(dòng)作學(xué)習(xí)的程序。4、讓幼兒有機(jī)會(huì)跟隨比較熟悉的音樂(lè)做動(dòng)作。5、應(yīng)注重豐富幼兒的動(dòng)作語(yǔ)匯。6、嘗試與其他藝術(shù)形式的整合。35、幼兒園美術(shù)教育的主要內(nèi)容是什么？答：1、繪畫(huà)。（1）命題畫(huà)。（2）意愿畫(huà)。（3）裝飾畫(huà)。2、手工。（1）平面手工。（2）立體手工。3、欣賞。（1）自然景物。（2）、人文社會(huì)景觀。（3）美術(shù)作品。36、繪畫(huà)活動(dòng)的指導(dǎo)方法有哪些？答：1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及其在生活中的感受。2、以問(wèn)題或談話的方式引發(fā)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)構(gòu)思。3、繪畫(huà)活動(dòng)后記錄幼兒對(duì)畫(huà)面的描述內(nèi)容。4、交流與評(píng)價(jià)。37、折紙活動(dòng)在日常集體教學(xué)中常用的方法有哪些？答：1、演示法。2、游戲法。3、兒歌法。4、討論法。5、折裝重組法。6、練習(xí)法。38、如何創(chuàng)設(shè)幼兒園的整體環(huán)境？答：1、園所環(huán)境不僅要優(yōu)美同時(shí)應(yīng)具有安全性。2、體現(xiàn)園所特有的文化與風(fēng)