吉林師范大學(xué)分院試題庫(kù)建設(shè)方案

1、教務(wù)通字20134號(hào)吉林師范大學(xué)分院關(guān)于建立試題庫(kù)的通知各教研室：為規(guī)范教學(xué)管理，正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、全面地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，系統(tǒng)地掌握基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正實(shí)現(xiàn)教考分離、以考促學(xué)，切實(shí)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教務(wù)處決定建立各專業(yè)考試科目試題庫(kù)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。附件1. 吉林師范大學(xué)分院試題庫(kù)建設(shè)方案（試行）2. 吉林師范大學(xué)分院試題庫(kù)試題模板3. 吉林師范大學(xué)分院試題庫(kù)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模板二一三年三月十八日 附件1：吉林師范大學(xué)分院試題庫(kù)建設(shè)方案（試行） 為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，加強(qiáng)課程建設(shè)，規(guī)范

2、教學(xué)管理，促進(jìn)教考分離，使試題庫(kù)建設(shè)達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，特制定本試題庫(kù)建設(shè)方案。一、指導(dǎo)思想通過(guò)試題庫(kù)建設(shè)逐步實(shí)現(xiàn)教考分離，保證課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量的相對(duì)穩(wěn)定性，克服命題及閱卷的主觀隨意性，控制試題和試卷的質(zhì)量，以保證考試結(jié)果的可靠性與有效性。二、基本要求試題庫(kù)建設(shè)面對(duì)全校各學(xué)科的考試類課程，并在原有試卷庫(kù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行題量的補(bǔ)充。教師命題必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，避免試題庫(kù)內(nèi)容的隨意性。既要重視考核學(xué)生對(duì)課程基本理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度，更要注意考核學(xué)生分析問(wèn)題的能力，準(zhǔn)確衡量學(xué)生在概念、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)質(zhì)量。具體要求如下：1. 覆蓋要

3、全面教師在編制試題時(shí)要按照教學(xué)大綱要求，命題的原則應(yīng)以使用的教材及習(xí)題為依據(jù), 全面把握教材，從本課程的實(shí)際出發(fā)，處理好一般知識(shí)、基本理論和能力等方面的關(guān)系，側(cè)重應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力的考核。在考查學(xué)生基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生技能的考核。命題范圍要覆蓋課程的基本章節(jié)，但要避免同一題目重復(fù)出現(xiàn)。2. 重點(diǎn)要突出每門(mén)(類 課程都有最基本的、相對(duì)重要的、要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容，在命題時(shí)應(yīng)突出這些內(nèi)容，通過(guò)較多的題量和較高的分值來(lái)體現(xiàn)。3. 題型要豐富試題結(jié)構(gòu)可從學(xué)科實(shí)際出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，可采用名詞解釋、填空、選擇、是非判斷等客觀性題型和問(wèn)答題、案例分析題、論述題、計(jì)算題、證明題等主觀性題型；也可根據(jù)各

4、門(mén)課程的特點(diǎn)，選擇其它較適合的題型，如實(shí)驗(yàn)技能題、操作題、作品題等題型；各學(xué)科的試題庫(kù)題型不能少于6種題型。4. 難度要適中在嚴(yán)格按教學(xué)大綱命題的原則下，題目的深淺、難易要符合大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。試題中有80左右為基本題，10左右為提高、綜合題，10左右為較高難度和深度的試題。5. 題量要適度每門(mén)課程試題庫(kù)的題量以五套試卷的總題量為基礎(chǔ)，各題型間的試題重復(fù)率不能超過(guò)20%。各題型的題量要適當(dāng)，分值分配合理，符合本學(xué)科的特點(diǎn)，并在每小題的末尾用括號(hào)標(biāo)出分值（如同一題型各小題的分值相同可直接在題型后標(biāo)出分值）。6.附件要齊全試題應(yīng)有參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則。屬于問(wèn)答題、論述題、分析題等類型的試題

5、可以不寫(xiě)出詳細(xì)答案，但要列出答案要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；屬于計(jì)算、證明題的，如要求按步驟給分的，應(yīng)列出分步評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。7.用字要規(guī)范文字說(shuō)明要規(guī)范，做到題意明確，語(yǔ)言精煉，文字通順，無(wú)錯(cuò)別字。圖表清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（試題序號(hào)按此標(biāo)準(zhǔn)：如一、1. （1）；英語(yǔ)類學(xué)科題號(hào)應(yīng)使用羅馬數(shù)字，等標(biāo)注）數(shù)學(xué)符號(hào)及計(jì)量單位正確。8組卷要科學(xué)組配試卷是試題庫(kù)建設(shè)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組卷的基本方法是按照試卷結(jié)構(gòu)要求，從題庫(kù)的各類題目中按比例隨機(jī)抽取組成試卷，試卷的總分為100分，答題時(shí)間為90分鐘，試卷難易度、題量、題型、結(jié)構(gòu)基本相當(dāng)。9格式要統(tǒng)一試卷排版一律采用教務(wù)處規(guī)定的試卷樣式，字體、字號(hào)、板式、紙張大小等要嚴(yán)格統(tǒng)一。三、

6、建設(shè)途徑試題庫(kù)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，教務(wù)處將根據(jù)教學(xué)大綱的變化及考試結(jié)果分析適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改，使試題庫(kù)逐步趨于完善。1. 成立試題庫(kù)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各教研室主任為成員，直接負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的試題庫(kù)建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處。2. 領(lǐng)導(dǎo)小組可聘請(qǐng)各專業(yè)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師參與建設(shè)工作。3. 本學(xué)期各考試科目命題任務(wù)由任課教師承擔(dān)，兩人或多人承擔(dān)相同課程教學(xué)任務(wù)的，命題時(shí)要共同研究完成命題。4. 本學(xué)期每門(mén)課程的命題教師要于5月30日前完成命題任務(wù)，命題完成后，以命題人姓名和所教課程名稱命名將試題發(fā)到教務(wù)處指定郵箱sdfyjwcsjk。5月30至6月20日，教務(wù)處將組織人員對(duì)試題進(jìn)行驗(yàn)收、審核，合格后由教務(wù)處備案期末使用。四、使用與管理1. 試題庫(kù)的應(yīng)用對(duì)象為全校初起、高起各專業(yè)學(xué)生，適用于學(xué)期期末考試、補(bǔ)考緩考、重修等各種考試。2. 試題庫(kù)由教務(wù)處負(fù)責(zé)管理，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得私自開(kāi)啟或備份試題庫(kù)。3. 學(xué)期末教務(wù)處從題庫(kù)的各類題型中按比例隨機(jī)抽取試題組成兩套試卷，并在規(guī)定