2019四月教學(xué)工作總結(jié)

1、2019 四月教學(xué)工作總結(jié)追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己 成為一名優(yōu)秀的人民教師，應(yīng)該做一個四月工作總結(jié)，以下 是 xx 搜羅的，歡迎參考和借鑒！四月教學(xué)工作總結(jié)【一】在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向， 明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞 教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體 育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身 體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。 為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗， 以謀求更大的進步?，F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié) 如下：(1) 、對學(xué)生進行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假 制度，必須穿運動鞋，穿的衣服

2、必須寬松有利于體育運動， 要學(xué)會正確的自我保護和安全意識等。(2) 、在教育教育中，嚴(yán)格要求自己，注重身教重于言 教，要求學(xué)生做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。(3) 、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之 間的個別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué)，采用 講解、示范、對比的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充 分發(fā)揮了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣(4) 、在課堂上做到精講多練，同時注意培養(yǎng)出國留學(xué) 學(xué)生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。(5) 、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)

3、度，找出學(xué)生差的原因，及時找他們談心， 樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，在早操、課間操、體育課上，稍 微有發(fā)光點就進行表揚和鼓勵，使差學(xué)生都有不同的進步和 提高。(6) 、在課堂上做到說練結(jié)合，讓學(xué)生問老師，只要你 把老師問住了，使老師回答不上來，你才是好學(xué)生。大大激 發(fā)了學(xué)生說練的興趣，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。培養(yǎng)了 學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，相互幫助，合作意識，集體主 義榮譽感，頑強拼搏精神等。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了 下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。1認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句 話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握 知識的邏輯，能運用自

4、如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能 教好。2了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù) 防措施。3考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包 括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動 學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的 情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體 學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生，我?guī)头龅?學(xué)生是七年級學(xué)生曾 XX,我采取與本人交談

5、找出學(xué)習(xí)差的原 因和比較差的學(xué)科，制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，并進行 家訪，采取學(xué)校和家長雙方面進行督促，加強管理，經(jīng)過一 個階段的努力，使學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上進步了六位，并得到 了學(xué)校的表彰即進步獎。在教育教學(xué)中，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的 教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討三疑三探的教育教學(xué)模式在體育中 的運用。例如：在隊列隊形教育教學(xué)中運用的就非常好。在這一學(xué)期，召開的我校第十屆田徑運動會中，我采取 及早動手，在教師節(jié)前就對各班主任和學(xué)生進行宣傳，下發(fā) 大水頭學(xué)校第十屆田徑運動會競賽規(guī)程讓各班主任和學(xué)生 盡早做好準(zhǔn)備，進行程序的編排，運動會準(zhǔn)備充分，使運動 會寂然有序。加強兩操大課間管理，特別

6、是廣播操的教學(xué)。第一，加 強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必 要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操 的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育 教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動 作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。 第三，講解要少而精。我在教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的 示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、 洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操 教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操 質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。我們學(xué)校進行了狠抓兩操的建設(shè)，首先召開了班主任會 議

7、，要求班主任在周會課強調(diào)兩操的重要性， 有各個班級的 體育委員帶隊，要求：體育委員的口令，短促，洪亮。每一 個班級要有自己班級的獨特的口號或班級的班詢，經(jīng)過學(xué)校 的要求，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓(xùn)練，使我 們學(xué)校的早操，課間操發(fā)生了巨大的變化。早操：有體育委員帶隊，體育委員的口令，堅定有力， 短促，洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊，各個班級都有自 己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。 每天早操， 給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神，有朝氣。給人一個新鮮感。課間操：學(xué)生以來到運動場，體育委員就按照學(xué)校劃分 好的區(qū)域進行整隊，喊口令，學(xué)生進行原地踏步整齊后，體 育委

8、員在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操，每個班級 都比以前做的整齊多了，做完以后，體育委員在進行原地踏 步喊口號，學(xué)生們又秩序地進行疏散初中體育教學(xué)工作總 結(jié)。通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號 的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了 釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培 養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性，合作意識，集體主義精神 的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人，值得我們提倡和堅 持下去。四月教學(xué)工作總結(jié)【二】我擔(dān)任七年級的歷史教學(xué)，在教學(xué)工作中，我不敢怠慢 認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教材教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。 經(jīng)過一個學(xué) 期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

9、2019-2019 學(xué)年度第一學(xué)期我擔(dān)任七年級的歷史教學(xué) 在教學(xué)工作中，我不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教材教法 虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。在這個年級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛到一個新 的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活 躍,上課氣氛積極，能踴躍回答教師的體溫，但學(xué)生剛剛從小 學(xué)升入初中，即使基礎(chǔ)較好，也不能很快進入狀態(tài)。 我備課時 也沒有注意到這點，因此，講得太深，沒有照顧到整體，教學(xué) 效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實 事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直 接影響

10、。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時要備學(xué)生。 這 一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。作為年輕教師，我認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理 論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好 公開課，并經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站 在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初 中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還 注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多 角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生, 又要備教法。還要備出國留學(xué)，備課不充分或者備得不

11、好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課 備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。我明白到備課的 重要性，因此,每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明 是值得的。歷史這一門學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，但也容易 引發(fā)他們的興趣。在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學(xué)生 喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。 否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方 法,就是盡量多講一些歷史人物故事,把課堂變成學(xué)生喜聞樂見的故事會，讓他們了解歷史，喜歡歷史。只要努力就會有收獲，在期末考時我任教的班級取得了 很好

12、的成績。但是無論成績的高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。因此，無論 怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取 進步。四月教學(xué)工作總結(jié)【三】本學(xué)期，擔(dān)任初一年級 12、13 兩個班的政治學(xué)科教學(xué) 任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任 務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)

13、計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加 教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué) 經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去 面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照初中思想 政治課程標(biāo)準(zhǔn)進行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地 位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人 格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間， 重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、 實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德， 我結(jié)合 現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象， 諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng) 造條件

14、使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品 質(zhì)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生 身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別 差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積 極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再 厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地 從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高 遠大的理想。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追 求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn) 自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形 象，人格品

15、質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己 的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于 具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要 的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的教師，我時 刻注意修養(yǎng)自己的人格師德。作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在 課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每 節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好 基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課， 努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主 動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2、 抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體， 分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的 實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講 解分析。1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu) 目標(biāo)不明確；2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力 撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身 的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成