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文檔簡介
1、若a,b,c分別是三角形的三邊,化簡|abc|+|b-c-a|+|c-a+b|=解:由題意得:有一無蓋立方體紙箱,若將其沿棱剪成展開圖,問有多少種不同形式的展開圖?解因總面數(shù)是5,不會出現(xiàn)5個面全部排成一行(列)的情形.(1) 當一行(列)面數(shù)最多是4時,有兩種情形(注意對稱性),如圖)(2) 當一行(列)面數(shù)最多是3時,剩下的兩個面位于這一行(列)的同一側有兩種不同情形,如圖15-2(b)(3) 剩下的兩個面位于這一行(列)的異側有三種不同情形,如圖(4) 當一行(列)的面數(shù)最多是2時,僅一種情形,如圖所示.總數(shù)為2+2+3+1=8種,即有8種不同的展開形式.探究正方體的展開圖將一個正方體的
2、表面沿某些棱剪開,展成一個平面,共有哪些不同的圖形呢?要搞清這個問題,最好是動手實踐,比如找一些正方體紙盒,沿著棱按不同方式將其剪開(但不要剪斷,六個面要通過邊連在一起),展成平面,再觀察、對比一下不同形狀的圖形有哪些。如果不容易找到足夠的正方體紙盒,還可以找一些不太厚、易折疊的正方體紙板,利用逆向思維,先猜測正方體展開圖會有哪些不同形狀,并將它們畫在紙板上,再將周圍多余部分剪去,然后沿所畫直線直行折疊,看看哪些圖形紙板可以折疊成正方體。這種探究方法雖然有點麻煩,但操作簡便易行,快速有效。事先可多畫一些紙板(六個正方形邊與邊對齊,任意連接成不同的平面圖形),經過逐個驗證,記錄下所有可以折疊成正
3、方體的圖形,再將這些圖形分類,總結并尋找出其中的規(guī)律。那么,沿棱剪開展開一個正方體,究竟有哪些不同的形狀呢?如果不考慮由于旋轉或翻折等造成相對位置的不同,只從本質上講,有以下三類共11種。一、“141型”(共6種)特點:這類展開圖中,最長的一行(或一列)有4個正方形(圖1圖6)。理解:有4個面直線相連,其余2個面分別在“直線”兩旁,位置任意。二、“231型”與“33型”(共4種)特點:這類展開圖中,最長的一行(或一列)有3個正方形(如圖7圖10)。理解:在“231型”中,“3”所在的行(列)必須在中間,“2”、“1”所在行(列)分屬兩邊(前后不分),且“2”與“3”同向,“1”可以放在“3”的
4、任意一個正方形格旁邊,這種情況共有3種,而“33型”只有1種。三、“222型”(只有1種)特點:展開圖中,最多只有2個面直線相連(圖11)。評注:將上面11個圖中的任意一個,旋轉一定角度或翻過來,看上去都與原圖似有不同,但這只是圖形放置的位置或方式不同。實際上,它與原圖能夠完全重合,不能算作一個獨立的新圖,而從上面11個圖中任取兩個,不論怎樣操作(旋轉、翻折、平移等),它們都不可能完全重合,即彼此是獨立的、不同的圖形。對于由大小一樣的六個正方形通過邊對齊相連組成的平面圖,如果圖中含有“一”字型、“7”字型、“田”字型、“凹”字型,就一定不能折成正方體。概括地說,只要不符合上述“141”、“231”和“33”、“222”的特點,就不能折成正方體。如圖12,如
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