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1、14.1 整式的乘法整式的乘法 (第(第4課時(shí)課時(shí))八年級八年級 上冊上冊課件說明課件說明本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)的本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)的一種一種“式式”的運(yùn)算,它又是學(xué)習(xí)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相的運(yùn)算,它又是學(xué)習(xí)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘、用提公因式法分解因式以及將某些一元二次方乘、用提公因式法分解因式以及將某些一元二次方 程整理成一般形式的基礎(chǔ)程整理成一般形式的基礎(chǔ) 課件說明課件說明 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則,能運(yùn)用單項(xiàng)式理解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則,能運(yùn)用單項(xiàng)式 與多項(xiàng)式相乘的法則進(jìn)行計(jì)算與多項(xiàng)式相乘的法則進(jìn)行計(jì)算2理解算理,發(fā)展學(xué)生的運(yùn)
2、算能力和理解算理,發(fā)展學(xué)生的運(yùn)算能力和“幾何直觀幾何直觀” 觀念,體會轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合和程序化思想觀念,體會轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合和程序化思想 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn): 單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則的運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則的運(yùn)用復(fù)習(xí)有關(guān)知識復(fù)習(xí)有關(guān)知識你在計(jì)算這你在計(jì)算這3 個(gè)小題時(shí),分別用到了學(xué)過的哪些知個(gè)小題時(shí),分別用到了學(xué)過的哪些知 識、法則或運(yùn)算律?識、法則或運(yùn)算律? 計(jì)算:計(jì)算:(1)(2) (3)222-aab() (); 223xx y ; 11112346-+-.-+-. () () 18 探索法則探索法則問題我們來回顧引言中提出的問題:為了擴(kuò)大問題我們來回顧引言中提出的問題:為了擴(kuò)大 綠
3、地的面積,要把街心花園的一塊長綠地的面積,要把街心花園的一塊長p 米,寬米,寬b 米的長米的長方形綠地,向兩邊分別加寬方形綠地,向兩邊分別加寬a 米和米和c 米,你能用幾種方米,你能用幾種方法表示擴(kuò)大后的綠地的面積?法表示擴(kuò)大后的綠地的面積? abcppapbpc你認(rèn)為這兩個(gè)代數(shù)式之間有著怎樣的關(guān)系呢?你認(rèn)為這兩個(gè)代數(shù)式之間有著怎樣的關(guān)系呢? 探索法則探索法則不同的表示方法:不同的表示方法:+ + +p a b c()+pa pb pc單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式乘以多多項(xiàng)式的法則項(xiàng)式的法則:單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加每
4、一項(xiàng),再把所得的積相加. .探索法則探索法則請你用自己的語言概括單項(xiàng)式乘以請你用自己的語言概括單項(xiàng)式乘以多多項(xiàng)式的法則項(xiàng)式的法則練習(xí)練習(xí)1下列計(jì)算對嗎?若不對,應(yīng)該怎樣改?下列計(jì)算對嗎?若不對,應(yīng)該怎樣改? (1)(2)(3)(4)2313- -a aa()=;232222- -xx yxx()=-;232333xx yxx y(-) ( - )=-;23555-+.-+.aabaab() ()=鞏固法則鞏固法則 鞏固法則鞏固法則例例1計(jì)算:計(jì)算: (1)(2)2431-+-+xx() (); 221232. .ababab (-) 鞏固法則鞏固法則練習(xí)練習(xí)2計(jì)算下列各式:計(jì)算下列各式:(1)
5、(2)(3)(4)352- -aab();36-xyx() ();2523xxx (-4);222+.+.aaab b(-) (-)鞏固法則鞏固法則例例2化簡:化簡: 2221-+ .-+ .x xxxx()() 鞏固法則鞏固法則練習(xí)練習(xí)3化簡:化簡:(1)(2)221223- +-+- +-+xxx xx() (); 21313222+ -.+ -.xxxx() () (1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)在運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則時(shí),你認(rèn)為)在運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則時(shí),你認(rèn)為 應(yīng)該注意哪些問題?應(yīng)該注意哪些問題?(3)探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則的過程,體現(xiàn))探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則的過程,體現(xiàn) 了哪些思想方法?了
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