2020-2021學年部編版語文二年級上冊第一單元測試卷 (3)

1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年部編版語文二年級上冊第一單元測試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、連線題1.將下列漢字與對應的讀音連起來。毀 屋 猜 植 炸 識 頂 傍wcizhíhushíbànzhàdn2.將下列詞語用線搭配起來。碧綠的 肚皮 穿 媽媽長長的 鎧甲 做 衣服黑灰色的 衣裳 披 好事帶刺的 身子 曬 紅袍雪白的 尾巴 找 太陽3.將下列詞語與對應的意思用線連起來。溫和 遇事急躁，容易發(fā)怒。暴

2、躁 把水輸送到田地里。灌溉 自然或認為的因素造成的傷害。災害 為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方。旅行 不嚴厲，不粗暴，使人感到親切。評卷人得分二、書寫4.看拼音，寫詞語。biàn chén jí xio yí biàn hi yán dài lái dù liàn niú pí hái tón xn tiào huài shì 評卷人得分三、信息匹配5.將下列加點字的正確讀音打上“”。知識（shi shí） 粗

3、心（ch c） 得不到（d dé）腦袋（dài di） 灰色（huì u） 歡迎（yín yín）6.下列是觀察大自然必需品的詞語，把它們分成兩類。手套 水壺 登山鞋帳篷 帽子 地圖 指南針 運動褲穿的衣著：_必需用品：_7.選字填空。及 極 級（1）小弟弟讀一年_了，因為平時不好好學習，所以這次考試沒有_格。媽媽知道后生氣_了。帶 代 待（2）星期天，我_表媽媽_了很多外婆喜愛吃的東西去看望外婆，我在車站等_了很長時間，也沒有等到車子。評卷人得分四、填空題8.漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆

4、是_。（3）“它”字是_結構，第四筆是_。（4）“孩”字是_結構，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。評卷人得分五、語言表達9.選詞造句。選擇“迎上去、追上去、游過去”其中一個寫一句話。_評卷人得分六、書面表達10.小練筆。小蝌蚪在找媽媽的過程中遇到了鯉魚媽媽、烏龜，還會遇到誰？請展開想象寫一寫。_11.看圖寫話。仔細按照順序觀察幾幅圖，看看都畫了什么，它們是畫的一個小故事，你能把它寫出來嗎？試一試吧！評卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，完成練習。有時候我很溫和，有時侯我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉 ，發(fā)動 ，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒 ，沖毀 ，給人們帶來災害。12.

5、把下面詞語的序號填在文中的橫線上。機器  田地   莊稼  房屋13.從選文中找出反義詞：暴躁_ 好_14.文中的“我”是_。15.用“ ”畫出“我”做過的好事，用“”畫出“我”做過的壞事。課外閱讀。風和火柴一根纖細的火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋惜，便急速跑過去，一口氣吹滅了火苗，救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?；鸩裉ь^對風說：“風婆婆，你怎么吹滅了我呀！”風回答：“孩子，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結了??！”火柴聽后，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫的生命最大的價值就在于燃燒??！可您

6、扼殺了我短暫的生命中的閃光點”16.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。頃刻：_。惋惜：_。17.火柴的“閃光點”是_。18.短文反映了火柴什么樣的品質？（ ）A好出風頭，想炫耀自己。B忘恩負義，別人救了它，還不領情。C有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。D不明事理，不辨是非，不識好人心。19.風婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜，就把火柴吹滅了，你覺得風婆婆這樣做對不對？為什么？_參考答案1.【解析】2.【解析】3.【解析】4.變成 極小 一遍 海洋 帶來肚量 牛皮 孩童 心跳 壞事【解析】5.shi c dédai huì yín【解析】6.  &#

7、160;  手套 帽子 登山鞋 運動褲     水壺 帳篷 地圖 指南針【解析】7.     級     及     極     代     帶     待【解析】8.     7     丿   &

8、#160; 5          上下     丿     左右          4     【解析】9.迎上去媽媽下班回來了，我高興地迎上去，說：“媽媽，您可回來啦，我的肚子正咕咕叫呢！”【解析】10.鴨媽媽帶著孩子游過來，小蝌蚪迎上去問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”鴨媽媽說：“你們的媽媽在荷花旁

9、邊，你們快去找吧！”“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去。【解析】11.范文：有一天，天氣很好陽光明媚。兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。小兔來到菜園，看到了一個大南瓜，就連忙把大南瓜摘了，準備抱回家去?？墒悄瞎咸亮耍揪捅Р粍?。這一下小兔可犯難了，他自言自語地說：“南瓜這么大，怎樣把運回家呢？”這時，恰好小熊貓騎自行車從路邊經(jīng)過。小兔靈機一動：有了，自行車的輪子是圓的，南瓜不也是圓的嗎？于是小兔把南瓜側過來，像車輪一樣轉動起來，就這樣滾呀滾，小兔順利地把大南瓜滾回了家。到了家門口，小兔高興地喊：“媽媽，媽媽，我回來了！”兔媽媽看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地問：“孩子，這么大的南瓜，你是怎樣運回家的？”小兔就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽聽了高興地說：“嗯，你真是個聰明的孩子！”【解析】12.13.     溫和     壞14.水15.灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。淹沒莊稼 ，沖毀房屋，給人們帶來災害