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文檔簡介
1、鹽池五小鹽池五小 五年級(五年級(3)班)班www.ddqc.cc尊敬的各位家長:尊敬的各位家長: 您好!感謝您在百忙之中抽出時您好!感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我代表五年級間來參加這次家長會,我代表五年級(3 3)班所有學(xué)生和各任課老師對您表)班所有學(xué)生和各任課老師對您表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!示熱烈的歡迎和誠摯的感謝! 召開這次家長會的目的是為了加召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的溝通,以便我們強(qiáng)老師與家長之間的溝通,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育
2、管理中來。學(xué)生的教育管理中來。 一個學(xué)生的成長,離不開學(xué)校一個學(xué)生的成長,離不開學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。因此,這教育與家庭教育的結(jié)合。因此,這次家長會是在期中考試之后舉行的,次家長會是在期中考試之后舉行的,為的是架設(shè)學(xué)校與家庭的溝通橋梁,為的是架設(shè)學(xué)校與家庭的溝通橋梁,共同促使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律共同促使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面健康發(fā)展。等方面健康發(fā)展。 借此機(jī)會,也想讓每位家長了借此機(jī)會,也想讓每位家長了解一下孩子們在校的學(xué)習(xí)情況與發(fā)解一下孩子們在校的學(xué)習(xí)情況與發(fā)展動向。展動向。家長會議程:一、匯報班級基本情況二、上半學(xué)期學(xué)生整體情況分析三、考后顯露出的問題四、給家長的建議及需要配合
3、的方面五、大家相互交流一、五年級一、五年級(3)班,班級整體情況:班,班級整體情況:全班總共有48人,男生29人,女生19人.學(xué)習(xí)屬A類的有:13人學(xué)習(xí)屬B類的有:20 人學(xué)習(xí)屬C類的有:15人 B類學(xué)生屬于底子不薄,頭腦聰明,但學(xué)習(xí)方面很毛躁,思想波動大,干什么事都不認(rèn)真的學(xué)生。有:閆嘉鑫、閆宏浩、 黎子杰、王玉芳、羅偉、黃家富、徐偉家、丁澤晨、陳景昊、 蘇家鈺、雍曉慧、夏新、楊文、郭躍、翟靖 C類學(xué)生屬于被動式學(xué)習(xí)的學(xué)生,正式作業(yè)抄的寫,家庭作業(yè)只是在完成任務(wù),敷衍了事,無學(xué)習(xí)目的。 是:孫耀超、孫振均、黃樂、張圓、董香花、黃彩霞、楊晶、高婷、 葉佳榮、石宇眀、黃佳麗、馮新宜、王佳偉、高占
4、偉、劉鑰、 白曉梅二、班級學(xué)生現(xiàn)狀二、班級學(xué)生現(xiàn)狀 我發(fā)現(xiàn),班上的同學(xué)不管學(xué)習(xí)好壞,都或多或少有一種應(yīng)付的現(xiàn)象厭學(xué)情緒。 孩子們現(xiàn)在是五年級,如果按大學(xué)畢業(yè)來算,他還要再上11年學(xué),可是孩子還這么小,就已經(jīng)厭學(xué),這對以后家庭與學(xué)校教育來說是一種挑戰(zhàn)。 孩子為什么要厭學(xué)呢?我總結(jié)了以下幾點(diǎn): 我們過于注重孩子的分?jǐn)?shù),用每次考試的分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好壞。 在我們眼里,孩子要不停的看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、補(bǔ)課,這樣才算是在認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣才能成為好學(xué)生。 學(xué)生的作業(yè)量只有合理,孩子才認(rèn)真地動腦筋去做,相反,過多的作業(yè)對孩子來說只是一味的去完成任務(wù),達(dá)不到做作業(yè)的根本目的。 我們一定要培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí),熱
5、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 但僅僅這些,是不夠的。我現(xiàn)在著重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,關(guān)注每個學(xué)生的身心發(fā)展,在我看來,一個優(yōu)秀的學(xué)生,他不僅僅只是考試能拿高分,而是: 1、熱愛班集體。 2、 組織協(xié)作能力強(qiáng)。 3、堅(jiān)持、反應(yīng)、挑戰(zhàn)性強(qiáng)。 4、有較好的口頭表達(dá)能力。 5、 思維活躍、思想靈活。 6、有想象力,好奇心強(qiáng),獨(dú)創(chuàng)性高,興趣廣泛,積極參加課外活動??荚嚦煽兎治觯赫Z文 數(shù)學(xué)成成績績100-90分分8980分分79-60分分60分分以以下下人人數(shù)數(shù)12 24 10 2成成績績100-90分分8980分分79-60分分60分分以以下下人人數(shù)數(shù)18 14 10 6考后顯露出的問題: 1、在這次考試后,
6、我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)拉的分?jǐn)?shù)最多。 2、老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)沒落實(shí)到位.成績背后的問題:成績背后的問題: 1.個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。 3、競爭意識不強(qiáng),時間觀念較差,尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。 4、學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處. 6、個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象。 7、個別同學(xué)沒有
7、明確的目標(biāo)。 8、基礎(chǔ)太差。 9、學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。四、給家長們的幾點(diǎn)建議:四、給家長們的幾點(diǎn)建議: 2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。長。 1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少
8、與社學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。會上的或其他學(xué)校的人交朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆右驗(yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴荆淼拿篮们巴荆?控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間. 嚴(yán)格控制孩子的零花錢。嚴(yán)格控制孩子的零花錢。3. 加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。需要家長配合的方面:需要家長配合的方面: 4.積極配合學(xué)校及班級的工作,與積極配合學(xué)校及班級的工作,與老師步調(diào)一致。老師步調(diào)一致。家長應(yīng)注意:家長應(yīng)注意: 希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程!在心學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程!在假期、周六、周日,家長應(yīng)督促孩子多看書,假期、周六、周日,家長應(yīng)督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網(wǎng)打游戲,引導(dǎo)孩子學(xué)少看電視,盡量不上網(wǎng)打游戲,引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)。 具體可從如下方面督促孩子:具體可從如下方面督促孩子: 學(xué)有目標(biāo)學(xué)有目標(biāo) 提前預(yù)習(xí)提前預(yù)習(xí) 完成作業(yè)完成作業(yè) 及時復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí) 認(rèn)真聽講認(rèn)真聽講 規(guī)范書寫規(guī)范書寫 經(jīng)常閱讀經(jīng)常閱讀 樂于練筆樂于練筆五、暢五、暢 所
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