第八章運動和力單元測驗

1、第八章 運動和力單元測驗一、選擇題（每題3分，共30分，將答案填寫在對應的方框內(nèi)）題號12345678910答案1.正在行駛的汽車，如果作用在汽車上的一切外力突然消失，那么汽車將（ ）  A、立即停下來 B、先慢下來，然后停止  C、做勻速直線運動 D、改變運動方向2.下列實例中，屬于防止慣性的不利影響的是（ ） A、跳遠運動員跳遠時助跑 B、拍打衣服時，灰塵脫離衣服 C、錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上D、小型汽車駕駛員駕車時必須系安全帶3.對于物體的慣性，下列正確說法是 （ ）A.物體在靜止時

2、難于推動，說明靜止物體的慣性大B.運動速度大的物體不易停下來，說明物體速度大時比速度小時慣性大C.作用在物體上的力越大，物體的運動狀態(tài)改變得也越快，這說明物體在受力越大時慣性越小。D慣性只和物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大的物體慣性越大4.有一熱氣球以一定的速度勻速豎直上升到某一高度時，從熱氣球里掉出一個物體，這個物體離開熱氣球后將（ ） A立即下落； B繼續(xù)上升一段距離，然后下落；C以原來的速度永遠上升； D以上說法都不對5.我校舉行校運會，下列說法中不正確的是（ ） A推出后的鉛球落在地上有凹陷，說明力可以改變物體的形狀 B短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性 C運動

3、員用力將手中的鉛球推出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D站在領獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對獎臺的壓力是一對平衡力6.一塊黑板擦放在水平的講臺面上,關于黑板擦所涉及到的物理知識的敘述中,說法正確的是（ ）A.它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是一對平衡力 B.它受到的重力和講臺對它的支持力是一對平衡力C.因為它是靜止的,所以它沒有慣性D.因為它受到摩擦力,所以它不能自動地沿桌面滑動7.如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（    ）8.用6N的水平拉力使一物體在水平木板上做勻速直線運動，現(xiàn)改用8N的水平拉力，物體仍向前運動，此時物體受到的滑動摩擦力是（

4、 ）A、8N B、6N C、小于6N D、大于6N9.下列做法中，屬于增大摩擦的是 （ ）A鎖生銹不好打開時，將少量食油注入鎖孔后，就容易打開了B拉鏈拉不動時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就容易拉了C搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動了D汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了10.自行車在我國是很普及的代步工具，從自行車的結構和使用上來看，它涉及了許多物理知識，對其認識錯誤的是（）A輪胎做成圓形，有利于減小摩擦B騎行過程中如果不用力踩腳踏，車就會慢慢停下來，這說明運動需要力來維持。C在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D車的前軸、中

5、軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦二、填空題（每空1分，共30分）11.小車受到100N的拉力，做勻速直線運動，這一現(xiàn)象中包含的物理知識有（只要寫出兩點）：（1） ，（2） 。12.起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到_力和_力的作用，這兩個力的施力物體是_和_，這兩個力的關系是_13.牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在_的時候，總保持_狀態(tài)或_ _狀態(tài)。牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的 而概括出來的， 用實驗來直接驗證。14.小明用100N的水平推力推桌子，桌子紋絲不動，則桌子受到的摩擦力是 ，這個摩擦力的施力物體是 。小明將推力增大到200N，桌子依然沒被推動，桌子受到的

6、摩擦力是 。15.重力為100牛的物體放在粗糙的水平地面上靜止不動，物體所受的摩擦力大小為 牛，如果用20牛的沿水平方向向南的力拉物體作勻速直線運動，這時物體受到的摩擦力的大小為 牛，方向為。16.在機器的軸承內(nèi)加潤滑油是為了_摩擦，鞋底、車輪胎上刻有花紋是為了 摩擦力，皮帶打滑時涂皮帶蠟是為了_摩擦。圖517.“雨天路滑，減速行駛” 說明車輛在下雨天應減速行駛，其原因是：汽車剎車后會向前滑行一段距離，是因為汽車具有 ，當路面有積水時，輪胎與地面間的摩擦會變 （大?。囋诰o急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時 （長短）18.圖5中是挖土機被米-26重型運輸直升機空中吊運至最大堰塞湖唐家山堰塞

7、湖的壩頂。直升機用鋼絲繩吊著1.2×105N的挖土機，當挖土機靜止吊在空中時鋼絲繩對挖土機的拉力_ _1.2×105N，當直升機吊著挖土機以lm/s的速度勻速上升時，鋼絲繩對挖土機的拉力 _1.2×105N。(選填“大于”、“小于”或“等于”)19.滑動摩擦力的大小跟_和_有關.在皮帶傳動中,要把皮帶張緊,這是利用_的辦法來增大摩擦;縫衣針表面要做得很光滑是利用_的辦法來減小摩擦.三、作圖題（每題3分，共6分）20.如圖甲，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時的各個力示意圖。21.如圖乙，小車在水平

8、地面上做勻速直線運動，請畫出小車在運動過程中所受的力。圖甲 圖乙四、實驗題（每空2分，共20分）22.讀出下列測量儀器的讀數(shù)，并填入下表彈簧測力計的讀數(shù)天平的讀數(shù)刻度尺的讀數(shù)23.如表所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。在實驗前，提出以下幾種猜想，滑動摩擦力的大小與：猜想一：物體的運動速度有關；猜想二：壓力的大小有關；猜想三：物體間的接觸面積大小有關；猜想四：物體間的接觸面的粗糙程度有關。（1）在實驗中用彈簧測力計拉木塊時應水平拉動，且使它在固定的水平方向上做_直線運動，根據(jù)_條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）通過圖甲和圖乙的實驗步驟進行比較可知，猜想_是正確的。（3）通過圖甲和圖丙的實驗步驟進行比較可知，猜想_是正確的。24.小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下。根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越_。由此可推論：如果運動的物體不受力，它將_。同時也能說明力是改變物體_的原因。五、計算題（25題6分，26題4分，共10分）25.一正方體木塊，邊長2cm，密度是3x103kg/m3，求：（g=10N/kg）（1）木塊的質(zhì)量是多少？（2）木塊所受重力是多少？（3）如果將木塊放在水平地