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文檔簡(jiǎn)介

1、第5課回憶我的母親夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練我夯基·我達(dá)標(biāo)1.加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )A.不輟(chuò) 勉強(qiáng)(qiáng) B.外甥(shng) 祖籍(jì)C.規(guī)律(lù) 溺死(nì) D.勞碌(lù) 慰勉(wèi)提示:A項(xiàng)中“強(qiáng)”應(yīng)讀“qing”;B項(xiàng)中“籍”應(yīng)讀“jí”;C項(xiàng)中“律”應(yīng)讀“l(fā)”。答案:D2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是( )A.溺死 遷涉 托辭 矚目 B.榮辱 私塾 碾轉(zhuǎn) 聊敘C.勞碌 衙門 遜色 通輯 D.慰勉 妯娌 竭力 發(fā)髻提示:A項(xiàng)中“遷涉”應(yīng)為“遷徙”;B項(xiàng)中“碾轉(zhuǎn)

2、”應(yīng)為“輾轉(zhuǎn)”;C項(xiàng)中“通輯”應(yīng)為“通緝”。答案:D3.選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中。(1)母親這樣整日地( )著。(A.勞累 B.勞碌)(2)母親就靠那三十畝地獨(dú)力( )一家人生活。(A.支持 B.支撐)(3)母親( )著我們,不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。(A.管束 B.管教)(4)母親( )的三言兩語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實(shí),啟發(fā)了我幼年( )反抗壓迫追求光明的思想,使我決心尋找新的生活。(A.沉重 時(shí)代 B.沉痛 時(shí)期)提示:既要求我們辨析近義詞的區(qū)別,又要求我們對(duì)課文非常熟悉。答案:(1)B (2)A (3)A (4)B(4)勤勞儉樸 寬厚仁慈 任勞任怨 堅(jiān)忍不拔4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(

3、1)母親的最大特點(diǎn)是_。(2)母親那種_的習(xí)慣,母親那種_的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。(3)“母親是一個(gè)好勞動(dòng)”的含義是_。(4)母親具有的高尚品質(zhì)體現(xiàn)在_、_、_、_等幾個(gè)方面。提示:要深入了解課文內(nèi)容之后作答,答題時(shí)能夠根據(jù)題干內(nèi)容,在課文中準(zhǔn)確找到提示語。答案:(1)一生不曾脫離勞動(dòng)(2)勤勞儉樸 寬厚仁慈(3)母親是勞動(dòng)好手我綜合·我發(fā)展一、閱讀理解 (一)閱讀下面的文段,完成58題。 我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三十年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)_(強(qiáng)健、強(qiáng)壯、健康)的身體,一個(gè)

4、勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。 我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志,_(勉勵(lì)、鼓勵(lì)、激勵(lì))我以后走上革命的道路。在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識(shí):只有這種知識(shí),這種意志,才是世界上最可_(珍貴、貴重、寶貴)的財(cái)產(chǎn)。 母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了,這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)(普通、平凡、平常)的人,她只是中國(guó)千百萬勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望中國(guó)共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。5.簡(jiǎn)要概括母

5、親對(duì)“我”的教育和影響。提示:從選文的前兩段中來概括,其中“教給”提示了作答信息。答案:(1)教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。(2)給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣。(3)她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志。6.在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。提示:注意辨析近義詞之間微小的差別,結(jié)合語言使用習(xí)慣作答。答案:強(qiáng)健 鼓勵(lì) 寶貴 平凡7.“母親是個(gè)平凡的人,她只是中國(guó)千百萬勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史?!边@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?對(duì)文章的主題有什么作用?提示:整體感悟,結(jié)合全文的主旨作答。答題的關(guān)鍵點(diǎn)是抓住作者把母親融入到千百萬普通勞動(dòng)人民當(dāng)中并對(duì)他們進(jìn)行贊美的

6、目的。參考答案:抒發(fā)了對(duì)母親的悼念之情,表達(dá)報(bào)答母親深恩的決心。由愛母親推廣到愛勞動(dòng)人民,由贊美母親到贊頌勞動(dòng)人民,感情升華了,主題深化了。8.上題中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能不能互換?為什么?提示:把握“了”和“著”所表示的時(shí)間意義。參考答案:不能。前者表示已過去,后者表示現(xiàn)在和未來,不能互換。(二)閱讀下面的文段,完成912題。母 親 世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親 那一年,我的生母突然去世,我不到8歲,弟弟才3歲多一點(diǎn)兒,我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事,自己回了一趟老家。他回來的時(shí)候,給我們帶回來了她,后面還跟著一個(gè)小姑娘。爸爸指著她,對(duì)我和弟弟說:“快,叫媽媽!”弟弟嚇得躲

7、在我身后,我噘著小嘴,任爸爸怎么說就是不吭聲。“不叫就不叫了!”她說著,伸出手要摸摸我的頭,我扭著脖子閃開,就是不讓她摸。在以后的日子里,我從來不喊她媽媽。有一天,我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生氣,而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次,她正擦著,我突然向她大聲喊著:“你別碰我的媽媽?!焙脦状我估?,我聽見爸爸在和她商量:“把照片取下來吧!”而她總是說:“不礙事兒,掛著吧!”頭一次我對(duì)她產(chǎn)生了一種說不出的好感,但我還是不愿叫她媽媽。 孩子沒有一個(gè)是省油的燈,大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)?,那是我們孩子的樂園,我們沒事便到那兒踢

8、球、跳皮筋,或者漫無目的地瘋跑。一天上午,我被一輛突如其來的自行車撞倒,重重地摔倒在水泥地上,立刻暈了過去。等我醒來的時(shí)候,已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。大夫告訴我:“多虧了你媽呀!她一直背著你跑來的,生怕你留下后遺癥,長(zhǎng)大了可得好好孝順?biāo)健?她站在一邊不說話,看我醒過來便伏下身摸摸我的后腦勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流了淚。 “還疼?”她立刻緊張地問我。 我搖搖頭,眼淚卻止不住。 “不疼就好,沒事就好!” 回家的時(shí)候,天已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng),還要穿過一條漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我,跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。 沒過幾年,三年自然災(zāi)害就來了

9、。只是為了省出家里一口人吃飯,她把自己的親生閨女,那個(gè)老實(shí)、聽話,像她一樣善良的小姐姐,嫁到了內(nèi)蒙古,那年小姐姐才18歲。我記得特別清楚,那一天,天氣很冷,爸爸看小姐姐穿得太單薄了,就把家里唯一一件粗線毛大衣給小姐姐穿上。她看見了,一把給扯了下來:“別,還是留給她弟弟吧,??!”車站上,她一句話也沒說,只是在火車開動(dòng)的時(shí)候,向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中,我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng),回來的路上她一邊走一邊叨叨:“好啊,好啊,閨女大了,早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊,好!”我實(shí)在是不知道人生的滋味兒,不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心。她也是母親,她送走自己的親生閨女,為的是兩個(gè)并非親生的孩子。

10、世上竟有這樣的后母?望著她那日趨隆起的背影,我的眼淚一個(gè)勁往外涌?!皨寢專 蔽业谝淮芜@樣稱呼了她,她站住了,回過頭來,愣愣地看著我,不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”,她竟“嗚”的一聲哭了,哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委屈,全都在這一聲“媽媽”中融解了。 母親啊,您對(duì)孩子的要求就是這么少 這一年,爸爸因病去世了。媽媽先是幫人家看孩子,以后又在家里彈棉花、攫線頭,她就是用彈棉花攫線頭掙來的錢供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛,我常想親娘又怎么樣?!從那以后的許多年里,我們家的日子雖然過得很清苦,但是,有媽媽在,我們?nèi)匀挥X得很甜美。無論多晚回家,那小屋里的燈總是

11、亮的,橘黃色的燈光里是媽媽跳動(dòng)的心臟。只要媽媽在,那小屋便充滿溫暖,充滿了愛。 我總覺得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳動(dòng)著,卻從來沒想到,我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,媽媽卻突然地倒下了,而且再也沒有起來。媽媽,請(qǐng)您的在天之靈能原諒我們兒時(shí)的不懂事,而我永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上,我什么都可以忘記,卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是母親。9.給下列加點(diǎn)的字注音。(1)噘著( ) (2)單?。?)提示:“噘”不要讀成“jué”;“薄”不要讀成“báo”。答案:(1)ju (2)bó10.“世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親?!边@句話在文章的首

12、尾反復(fù)出現(xiàn),抒發(fā)了作者對(duì)母親_的感情。提示:這句話所表達(dá)的感情都融于文章具體事件的記敘中,結(jié)合全文記敘的事件去品析所表達(dá)的感情。參考答案:贊美、感激、懷念11.從車站回來的路上,媽媽一邊走一邊叨叨“好啊,好啊,閨女大了,早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊,好!”媽媽真的是認(rèn)為這樣好?她為什么要總說好?提示:結(jié)合當(dāng)時(shí)的具體情境,從語言中理解人物的心情。我們可以從緊接著這句話后面的“我”的心理活動(dòng)找到答案。參考答案:媽媽不認(rèn)為這樣好。媽媽總說好是為了安撫她自己那流血的心。12.閱讀畫線句,聯(lián)系上文,體會(huì)媽媽的哭所包含的復(fù)雜感情。提示:理解媽媽的“哭”,應(yīng)結(jié)合上文所寫的媽媽把姐姐遠(yuǎn)嫁出去及我的表現(xiàn)去作答。參考答案:(1)為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心。(2)為兒子終于理解和接納了自己而欣慰。二、語言運(yùn)用13.在下面橫線上仿寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。甲?/p>

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