七年級語文上冊 第7課(農(nóng)夫和蛇(兩則))同步練習(xí) 北師大版 試題

1、第7課農(nóng)夫和蛇（兩則）同步練習(xí)收獲平臺一、比較括號內(nèi)的形近字，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔顚懺跈M線上，還可以跟同學(xué)比比看，誰能夠用這些字組成更多的詞語。1.他在村口遇到了一條凍 （僵、疆）了的蛇。2.（它）在農(nóng)夫的胸 （鋪、脯）上，兇狠地咬了一口。3.一天，農(nóng)夫帶著他的兒子上山 （坎、砍）柴4.農(nóng)夫痛苦萬分，拿著板 （斧、爺），守在蛇出入的洞口。5.農(nóng)夫聽了妻子的話，就去 （墾、懇）求蛇與他和平相處。二、仔細(xì)閱讀第二則寓言，回答問題。1“忽然，一條毒蛇從樹洞里竄出來，咬了農(nóng)夫兒子一口”，“（農(nóng)夫）把洞旁邊的一塊大石頭劈成兩半。蛇嚇了一跳，縮在洞里再也不出來了”，這兩句中加點的兩個詞很能表現(xiàn)蛇的特點和心理，請

2、說說你的理解。答： 2你認(rèn)為農(nóng)夫妻子的看法有道理嗎？答： 3假使農(nóng)夫聽了蛇的話，知道和解是沒有希望的，決定和蛇斗爭到底，請求你幫他出謀劃策，你會替農(nóng)夫想出什么辦法來制服毒蛇？答： 發(fā)展空間一、閱讀蒲松齡聊齋志異·螳螂捕蛇的故事，思考問題。有一個姓張的人，偶爾一次在山谷里行走時，聽到山崖上有很大的響聲，心生好奇，就找了一條路登上去察看?？吹揭粭l碗口粗的蛇，在樹叢里擺動顛撲，尾巴打在柳樹上，柳枝都噼里啪啦地折了?？此D(zhuǎn)跌打的樣子，好象有東西在捉弄它，讓它痛苦難忍，可是細(xì)看，根本看不到什么東西，他非常疑惑。慢慢靠近它仔細(xì)觀察，才看到一只小螳螂在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放，蛇怎么

3、顛撲也弄不掉它。過了不久，蛇竟然死了?？此~上的皮肉，早已被割得裂開了。（選自包啟新主編中國寓言故事200篇，上海科技教育出版社）1弱小的螳螂是怎樣戰(zhàn)勝強大的毒蛇的？答： 2這個寓言故事要告訴我們什么道理？答： 3與課文比較，兩位比蛇壯大的農(nóng)夫反而被蛇打敗，比蛇弱小得多的螳螂?yún)s能置蛇于死地，在比較中你悟出什么道理？答： 二、閱讀伊索寓言8226;受傷的狼與羊，說說這則寓言要告訴人們什么道理。狼被狗所咬，傷勢很嚴(yán)重，痛苦地躺在地上，不能外出覓食。這時，他看見一只羊，便請求他到附近的小河里為他取一點水來。他還說：“你給我一點水解渴，我就能自己去尋找食物了?！毖蚧卮鹫f：“如果我給你送水喝，那么我就會成為你的食物?！贝穑?參考答案收獲平臺一、1. 僵；2. 脯；3. 砍；4. 斧；5. 懇。二、1. “竄”寫出蛇襲擊時動作迅猛兇殘，讓受害者措手不及；“縮”表現(xiàn)蛇看到對手強大而產(chǎn)生的畏懼心理。2. 妻子覺得蛇太兇狠，為善良的丈夫擔(dān)心這是有道理的，但“勸丈夫放棄報仇的念頭，以免毒蛇糾纏，后患無窮”，這個想法是錯的，往往是你越怕它，它越囂張。3. 略。發(fā)展空間一、1. “在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放”，讓蛇在想方設(shè)法要甩掉它的顛撲中死亡。2. 在貌似強大的敵人面前，只要充分發(fā)揮自己的有利條件，敢于斗爭，善于斗爭，弱可以制強，小可以勝大。3. 對