蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第一單元試卷

1、蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下第一單元試卷                     學(xué)校              班級(jí)              

2、姓名            一、正確、工整地抄寫句子。（3分）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。                                 

3、              二、根據(jù)拼音寫出合適的字詞 lu lù           jì mò          páo xiào昔日，這里是(    ）的山巖，（   

4、60; ）的荒山，（      ）的河水；mào mì        wàng shèng        g yáo今天，這里是（     ）的樹(shù)叢，（        ）的花兒，小動(dòng)物們唱著快樂(lè)的（    ），

5、hun chàng孩子們（         ）活潑地奔跑。多么令人欣慰的變化呀！三、按要求完成練習(xí)。（19分）1、將下面描寫春天的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。4分春光（  ）（  ）   春意（  ）（  ）   春風(fēng)（  ）（  ） 春雨（  ）（  ）2、根據(jù)漢字的音、形、義組詞。3分        Pn(  

6、0; )      欄 （     ）            好處（    ）  噴 <              <        &#

7、160;           益<             Pèn(    )      攔 （     ）            更加 (&#

8、160;   )3、用“_”畫出下列句子中的錯(cuò)別字，并依次在括號(hào)中寫出正確的字。2分那青山碧嶺中隨風(fēng)起伏的陣陣林濤聲，仿拂是大自然奏響的一枝交響樂(lè)。（       ） 系好小舟，拄著捌杖，踏著青青的臺(tái)蘚，來(lái)到老友家做客。 （       ） 4、猜字謎。2分   （1）我沒(méi)有他有，天沒(méi)有地有。（     ）   （2）有水嘩啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。（  

9、60;  ）5、從所給的詞語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)將下面的句子補(bǔ)充完整。4分酥軟滋潤(rùn)   清澈透明  溫情和煦  飄渺純潔     一年之計(jì)在于春，春季是自然界最美的季節(jié)。處于這個(gè)季節(jié)的人，如花朵婀娜多姿，如春雨          ，如春風(fēng)         ，如白云      

10、0;  ，如藍(lán)天         ，如小溪?dú)g快活潑，如春山充滿詩(shī)意。6、積累關(guān)于梅花的詩(shī)句名句。4分  梅花深受人們的喜愛(ài)，它與     、     并稱“歲寒三友?！彼彩俏娜四唾濏灥膶?duì)象，如王安石筆下的“遙知不是雪，               ?！蓖趺嵊谩安灰?/p>

11、夸顏色好,               ?！北砻髁俗约旱闹鞠颉Ｋ?、課文內(nèi)容填空。21分1、锨鎬丁丁當(dāng)當(dāng)，                ；溪水嘩嘩流淌              &

12、#160;  。踏            ，撒             ，走遍             ，           &

13、#160; 。2、葉紹翁寫的               和          寫的宿新市徐公店都是描寫春季的好詩(shī)。其中葉紹翁的“                   &

14、#160;    ，                              。”已成為千古名句。其中宿新市徐公店寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句是“             

15、;            ，                         ”。3、“走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了         

16、;                  的花，這繁花從          開(kāi)到         ，不留             陽(yáng)光下就像 &

17、#160;                  ”這句話中把“繁花”比作                         。從這句話中體會(huì)出春天的    

18、0;                4、“暖流”這個(gè)詞的本意是          ，在課文中指                      五、閱讀在線。15分從香山歸來(lái)，

19、路過(guò)頤和園，看見(jiàn)成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。1、用橫線劃出文中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)把          比作           ；把           比作       

20、       。這樣寫你覺(jué)得怎樣？                                           

21、        3分2、文中哪個(gè)詞語(yǔ)是表示人多？                 你還知道哪些表示人多的成語(yǔ)？                   、   &#

22、160;          3分3、你認(rèn)為兒童還會(huì)是什么？仿寫句子。2分例：兒童是花朵，在春天的感召下會(huì)歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。兒童是             ，                   &

23、#160;                。兒童是            ，                       

24、;              。桑樹(shù)人們贊美春蠶，因?yàn)樗幸环N“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。 是的，春蠶是值得贊美的，但是，請(qǐng)不要忘記桑樹(shù)。 桑樹(shù)是春蠶的奶娘，桑葉是春蠶的乳汁。桑樹(shù)，它青枝綠葉，郁郁蔥蔥；春天一到，它就呼喚著蠶婦來(lái)摘。桑樹(shù)，在蠶婦的眼中，是希望，是明天。桑樹(shù)，在綠色的世界中，是棵普普通通的樹(shù)，因此，常常被人忘記。這正是桑樹(shù)的可貴品格：它想的是別人生活得更好，而不是為了炫耀自已?？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有桑樹(shù)的品格，也就沒(méi)有春蠶的精神。桑樹(shù)，你使我想起了現(xiàn)實(shí)生活中許許多

25、多具有像你一樣品格的人 詩(shī)人們，在贊美春蠶的時(shí)候，請(qǐng)想一想綠色世界中毫不起眼的桑樹(shù)吧！ 1、用橫線畫出文中贊美桑樹(shù)、桑葉的比喻句。句中用       來(lái)比喻桑樹(shù)，用              來(lái)比喻桑葉。  2分2、用曲線畫出作者由桑樹(shù)的品格而產(chǎn)生聯(lián)想的句子。1分3、用“ | ”把短文分成三段，并寫出第二段段意。2分       

26、;        4、請(qǐng)?jiān)谡_的中心思想后面打“ ” 2分（1）通過(guò)描寫桑樹(shù)，贊美它的“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。（  ） （2）通過(guò)描寫桑樹(shù)，贊美想的是別人生活美好，而不是炫耀自己的品格。（  ） 六、語(yǔ)文實(shí)踐。（5分） 1、在日常生活中，除了在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)外，我們還可以通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)。你知道在日常生活中我們還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？             &

27、#160;                                                 &

28、#160;                                                           (至少三種) 2、你在做評(píng)價(jià)手冊(cè)時(shí)遇到了一道難題，你想請(qǐng)李華同學(xué)幫忙解決，那么你準(zhǔn)備怎樣說(shuō)呢？想一想，再寫下來(lái)。