小學(xué)三年級(jí)下冊道德與法治課件-13.萬里一線牽部編版(12張)課件_第1頁
小學(xué)三年級(jí)下冊道德與法治課件-13.萬里一線牽部編版(12張)課件_第2頁
小學(xué)三年級(jí)下冊道德與法治課件-13.萬里一線牽部編版(12張)課件_第3頁
小學(xué)三年級(jí)下冊道德與法治課件-13.萬里一線牽部編版(12張)課件_第4頁
小學(xué)三年級(jí)下冊道德與法治課件-13.萬里一線牽部編版(12張)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 通信交往中的文明通信交往中的文明烽火傳軍情烽火傳軍情飛鴿傳書飛鴿傳書郵郵驛驛傳傳信信議一議議一議公共場所接聽電話 提示:在公共場所打電提示:在公共場所打電話聲音應(yīng)該小一點(diǎn),還要避話聲音應(yīng)該小一點(diǎn),還要避開人群,到一個(gè)相對(duì)安靜的開人群,到一個(gè)相對(duì)安靜的地方接聽地方接聽 演一演演一演和好朋友打個(gè)電話和好朋友打個(gè)電話 聊聊天聊聊天打電話打電話與朋友打電話禮儀與朋友打電話禮儀 提示:提示: 1.1.電話接通時(shí),雙方問好。電話接通時(shí),雙方問好。 2.2.耐心傾聽對(duì)方的話,輕聲回答對(duì)方的問題。耐心傾聽對(duì)方的話,輕聲回答對(duì)方的問題。 3. 3.電話電話結(jié)束結(jié)束最后最后要說再見,等對(duì)方掛上電話,要說再見,等

2、對(duì)方掛上電話, 自己再掛電話。自己再掛電話。評(píng)一評(píng)評(píng)一評(píng)收到收到提示:提示: 發(fā)發(fā)郵件時(shí)郵件時(shí)要注意要注意 1. 1.用用尊稱尊稱:您好!我是您好!我是* * * * 2. 2.事情事情的的原由原由 3. 3.郵件末尾:謝謝您郵件末尾:謝謝您 4. 4.落款:自己落款:自己的姓名和的姓名和日期日期 收郵件回復(fù)要注意:收郵件回復(fù)要注意: 1 1. .您好!您的郵件已經(jīng)收到,關(guān)于您所提的您好!您的郵件已經(jīng)收到,關(guān)于您所提的事情我們研究后再進(jìn)行事情我們研究后再進(jìn)行答復(fù)答復(fù) 2.2.郵件末尾:謝謝您的來信!郵件末尾:謝謝您的來信! 3. 3.落款落款拆開的信件 在享受通信帶來的便利時(shí),要在享受通信帶來的便利時(shí),要從自己做起注意通信交往中的文明。從自己做起注意通信交往中的文明。遵守通信中的道德規(guī)范,還要遵守遵守通信中的道德規(guī)范,還要遵守通信中的法律,法規(guī)。當(dāng)我們的權(quán)通信中的法律,法規(guī)。當(dāng)我們的權(quán)利受到別人侵犯的時(shí)候,我們也應(yīng)利受到別人侵犯的時(shí)候,我們也應(yīng)該依法維護(hù)自己通信中的合法權(quán)益。該依法維護(hù)自己通信中的合法權(quán)益。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論