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文檔簡介
1、閱讀課文閱讀課文P129“電磁鐵電磁鐵”思考:思考:1、電磁鐵主要由、電磁鐵主要由 和和 組成。組成。2、電磁鐵和永久磁體的磁性有無是否都可以自由、電磁鐵和永久磁體的磁性有無是否都可以自由控制?控制?3、哪些電器或機械用到電磁鐵?、哪些電器或機械用到電磁鐵?有電流通過時有磁性,沒有有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。電流時失去磁性。一、電磁鐵一、電磁鐵電磁起重機、電冰箱、空調、吸塵器、空氣開關、電磁起重機、電冰箱、空調、吸塵器、空氣開關、電動機、發(fā)電機、自動控制裝置電動機、發(fā)電機、自動控制裝置都用到電磁都用到電磁鐵鐵猜猜看:電磁鐵的磁性強弱與猜猜看:電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關?哪些因素
2、有關?磁性強弱可能與磁性強弱可能與電流的大小、線圈的電流的大小、線圈的匝數匝數有關。有關。閱讀課本閱讀課本P129-130“電磁鐵的磁性電磁鐵的磁性”思考:思考:1、研究電磁鐵時,可以根據、研究電磁鐵時,可以根據 來顯來顯示磁性強弱,這種研究方法叫示磁性強弱,這種研究方法叫 。2、電磁鐵的磁性強弱可能與多個因素有關,所以、電磁鐵的磁性強弱可能與多個因素有關,所以要采取要采取 法來研究。研究磁性強弱與法來研究。研究磁性強弱與電流的關系時,要控制電流的關系時,要控制 不變,改變不變,改變 ,故電路中要連入。研究磁性強弱與線圈匝數的關故電路中要連入。研究磁性強弱與線圈匝數的關系時,要控制系時,要控制
3、 不變,改變不變,改變 。3、畫出實驗電路。、畫出實驗電路。1 1、怎樣判斷磁性強弱?、怎樣判斷磁性強弱?根據根據 判斷螺線管的判斷螺線管的磁性強弱。這種方法叫磁性強弱。這種方法叫 。吸引鐵釘的多少來吸引鐵釘的多少來轉換法轉換法設計實驗設計實驗2、實驗方法:、實驗方法: (1)匝數一定,改變電流。)匝數一定,改變電流。 用一個電磁鐵與用一個電磁鐵與 滑動變阻器串聯(lián),移動滑片改變電流。滑動變阻器串聯(lián),移動滑片改變電流。 (2)電流一定,改變匝數。用兩個匝數不一)電流一定,改變匝數。用兩個匝數不一樣的電磁鐵串聯(lián)。樣的電磁鐵串聯(lián)。Sa控制變量法控制變量法 視頻視頻:影響電磁鐵磁性強弱的因素:影響電磁
4、鐵磁性強弱的因素 匝數一定,通入的電流越大,電磁鐵的磁性匝數一定,通入的電流越大,電磁鐵的磁性越強;電流一定,外形相同的螺線管,匝數越越強;電流一定,外形相同的螺線管,匝數越多,電磁鐵磁性越強。多,電磁鐵磁性越強。電磁鐵的優(yōu)點:電磁鐵的優(yōu)點:電流的通斷電流的通斷 改變電流的大小和線圈匝數改變電流的大小和線圈匝數改變電流的方向改變電流的方向 電磁起重機電磁起重機電鈴電鈴電磁閥門電磁閥門電磁鎖電磁鎖電磁選礦機電磁選礦機示意圖示意圖三、電磁鐵的應用三、電磁鐵的應用1 1、電磁鐵的磁性強弱與下列哪個因素無關、電磁鐵的磁性強弱與下列哪個因素無關( )( ) A A電流的強弱電流的強弱 B B電流的方向電
5、流的方向 C C線圈的匝數線圈的匝數 DD有無鐵芯定有無鐵芯定B練習:練習:A AB B線圈匝數多,通過的電流大于通過線圈匝數多,通過的電流大于通過A A線圈的電流線圈的電流B B電流相同,匝數多的磁性大電流相同,匝數多的磁性大C C要使電磁鐵磁性增強,應將滑片要使電磁鐵磁性增強,應將滑片P P向左移動向左移動DD電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強2 2、某同學用兩個相同的大、某同學用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示。在驗,如圖所示。在“研究研究電磁鐵電磁鐵”的實驗過程中,的實驗過程中,當當S S閉合后,下列
6、說法不正閉合后,下列說法不正確的是(確的是( )A A3 3、在研究電磁鐵時,小華連接了如圖所示的電路。、在研究電磁鐵時,小華連接了如圖所示的電路。若閉合開關,將滑動變阻器的滑片向左移動,可能若閉合開關,將滑動變阻器的滑片向左移動,可能出現的情況是(出現的情況是( ) A A電磁鐵電磁鐵A A端為端為S S極極 B B電磁鐵的磁性減弱電磁鐵的磁性減弱 C C小磁針小磁針S S極指向上方極指向上方 DD小磁針小磁針N N極指向極指向B B端端B4 4、小明在、小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向探究通電螺線管外部磁場的方向”實實驗中,設計的部分電路如圖乙所示,請根據要求在驗中,設計的部分電路如圖
7、乙所示,請根據要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。要求:要求:小磁針的指向滿足如圖所示的方向;小磁針的指向滿足如圖所示的方向; 滑動變滑動變阻器的滑片向阻器的滑片向A A段移動后,通電螺線管的磁性減弱;段移動后,通電螺線管的磁性減弱;原有導線不得更改。原有導線不得更改。SN動觸點動觸點靜觸點靜觸點閱讀課文閱讀課文P131思考:思考:1、當較低的電壓加在接線柱當較低的電壓加在接線柱D D、E E兩端,較小的電兩端,較小的電流流過線圈時,電磁鐵有流流過線圈時,電磁鐵有 把銜鐵吸下,使把銜鐵吸下,使 兩個接線柱所連的觸點接通,較大的電流就
8、兩個接線柱所連的觸點接通,較大的電流就可以通過可以通過B B、C C帶動機器工作了;當帶動機器工作了;當DEDE間無電壓,間無電壓,電磁鐵電磁鐵 ,銜鐵在彈簧的作用下上升,使,銜鐵在彈簧的作用下上升,使 兩兩個接線柱所連的觸電接通,從而使個接線柱所連的觸電接通,從而使 兩接線柱兩接線柱相連的工作電路工作。相連的工作電路工作。2、所以電磁鐵的實質是由、所以電磁鐵的實質是由 開關。開關。3、B接線柱連接線柱連 ,A、 C接線柱連接線柱連 。(選(選“用電器用電器”“”“電源電源” )4電磁繼電器的作用:電磁繼電器的作用:高壓電源高壓電源高壓工作電路高壓工作電路(1)利用低電壓、弱電流的電路的通斷,
9、來控)利用低電壓、弱電流的電路的通斷,來控制高電壓、強電流的電路。制高電壓、強電流的電路。(2)實現自動控制。)實現自動控制。說說這個電路的工作情況。說說這個電路的工作情況。1 1、如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路,、如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當人靠走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當人靠近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電經人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻阻R0R0阻值減小,定值電阻阻值減小,定值電阻R R兩端的電壓兩端的電壓 ,電磁,
10、電磁鐵的電流鐵的電流 ,同時電磁鐵磁性,同時電磁鐵磁性 ,工作電路,工作電路接通,燈泡發(fā)光,接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是圖中電磁鐵的上端是極極. . 增大、增大、增強、增大、增大、增強、S2 2、圖所示的是恒溫箱的簡易電路圖其工作原理、圖所示的是恒溫箱的簡易電路圖其工作原理是,接通工作電路后,電熱絲加熱,箱內溫度升高,是,接通工作電路后,電熱絲加熱,箱內溫度升高,當箱內溫度達到溫度計金屬絲當箱內溫度達到溫度計金屬絲A A所指的溫度時,控所指的溫度時,控制電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,工作電制電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,工作電路路_,電熱絲停止加熱當箱,電熱絲停止加熱當箱內溫
11、度低于金屬絲內溫度低于金屬絲A A所指的溫度時,控制電路斷開,所指的溫度時,控制電路斷開,銜鐵被銜鐵被_,工作電路再次工作,電熱絲加,工作電路再次工作,電熱絲加熱,從而保持恒溫箱內溫度恒定。熱,從而保持恒溫箱內溫度恒定。斷開(或停止工作)斷開(或停止工作)彈簧拉起彈簧拉起3 3、小清同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫、小清同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸,如圖所示,加熱魚缸,如圖所示,A A為一段軟導線,左側的溫為一段軟導線,左側的溫度計是電接點水銀溫度計,度計是電接點水銀溫度計,B B為一個小型電熱器,為一個小型電熱器,其銘牌如表所示該裝置能使魚缸中的水溫大致保其銘牌如表所示該
12、裝置能使魚缸中的水溫大致保持在持在 _,用水銀溫度計是因為水銀是,用水銀溫度計是因為水銀是_,裝置某次連續(xù)正常工作裝置某次連續(xù)正常工作2min2min,電熱器可放出,電熱器可放出_J_J的熱量。的熱量。26導體導體1.321.3210104 44 4、小明在樂購超市看到:電梯上有人時運動得快,、小明在樂購超市看到:電梯上有人時運動得快,沒人時運動得慢。如圖是小明上網搜索到的這種電沒人時運動得慢。如圖是小明上網搜索到的這種電梯的部分控制電路(梯的部分控制電路(R R是一個壓敏電阻),并進行是一個壓敏電阻),并進行了如下分析:有人走上電梯后,壓敏電阻的阻值減了如下分析:有人走上電梯后,壓敏電阻的阻
13、值減小,電磁鐵的磁性變小,電磁鐵的磁性變_(選填(選填“強強”或或“弱弱”),使銜鐵與觸點),使銜鐵與觸點_(選填(選填“1”1”或或“2”2”)接觸,通過電動機的電流)接觸,通過電動機的電流_(選填(選填“變大變大”或或“變小變小”),電動機轉速變快,使電梯),電動機轉速變快,使電梯運動變快。運動變快。強強2 2變大變大5 5、如圖,是一種、如圖,是一種“闖紅燈違規(guī)證據模擬器闖紅燈違規(guī)證據模擬器”的工的工作原理圖光控開關接收到紅光時會自動閉合,作原理圖光控開關接收到紅光時會自動閉合,壓敏電阻同時受到車輛的壓力其阻值變小,電磁壓敏電阻同時受到車輛的壓力其阻值變小,電磁鐵中的電流鐵中的電流_(填
14、(填“變大變大”或或“變小變小”),),電磁鐵的磁性變電磁鐵的磁性變_(填(填“強強”或或“弱弱”););當電流變化到一定值時,銜鐵與觸點當電流變化到一定值時,銜鐵與觸點_(填(填“1”1”或或“2”2”)接觸,電控照相機工作,拍攝違)接觸,電控照相機工作,拍攝違規(guī)車輛,照相機所拍攝車輛的像是規(guī)車輛,照相機所拍攝車輛的像是_像(填像(填“實實”或或“虛虛”) 變大;變強;變大;變強;2 2;實;實 P132-1P132-1圖中是一種水位自動報警器原理圖。圖中是一種水位自動報警器原理圖。試說明它的工作原理。試說明它的工作原理。P132-2向左滑動向左滑動電阻變小電阻變小電流變大電流變大磁性變強磁
15、性變強電阻變小電阻變小電流變大電流變大變亮變亮6 6、如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動、如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置,控制裝置,R R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如下表是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如下表所示已知繼電器的線圈電阻所示已知繼電器的線圈電阻R R0 0=10=10,左邊電源電壓為,左邊電源電壓為6V6V恒定不變當繼電器線圈中的電流大于或等于恒定不變當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調電路正常工作。時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調電路正常工作。3 3)為了節(jié)省電能,將空調啟動溫度設定為)為了節(jié)
16、省電能,將空調啟動溫度設定為3030,控制電,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?路中需要再串聯(lián)多大的電阻?4 4)改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度,)改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調節(jié)方案除此之外,請你再提出一種方便可行的調節(jié)方案1)請說明該自動控制裝置的工作原理。)請說明該自動控制裝置的工作原理。2)計算說明該空調的啟動溫度是多少?)計算說明該空調的啟動溫度是多少?隨室內溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,隨室內溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,當電流達到控制電路中電流增大,當電流達到15mA15mA時,時,銜鐵被
17、吸合,右側空調電路電阻增大,電流減銜鐵被吸合,右側空調電路電阻增大,電流減小,空調開始工作。當溫度下降時,控制電路小,空調開始工作。當溫度下降時,控制電路電阻增大,電流減小,減小到一定值,使空調電阻增大,電流減小,減小到一定值,使空調電路斷開,這樣就實現了自動控制。電路斷開,這樣就實現了自動控制。25253030可以將左邊電源改為可調壓電源可以將左邊電源改為可調壓電源(20112011棗莊)如圖所示是小明研究棗莊)如圖所示是小明研究“影響電影響電磁鐵磁性強弱因素磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管
18、和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針針式刻度板組成。通過觀察指針B B偏轉角度的偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體定一物體A A,當用導線,當用導線a a與接線柱與接線柱2 2相連,閉合相連,閉合開關后,指針不發(fā)生偏轉。開關后,指針不發(fā)生偏轉。(1 1)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;)用筆畫線代替導線將實物圖連接完整;(2 2)指針下方的物體)指針下方的物體A A應由應由_材料制成;材料制成; A A銅;銅;B B鐵;鐵;C C鋁;鋁;D D塑料。塑料。(3 3)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的 _極;極;(4 4)實驗發(fā)現:當滑動變阻器的滑片)實驗發(fā)現:當滑動變阻器的滑片P P向向 _滑動時(填滑動時(填“左左”或或“右右”),指針),指針B B偏轉的角度將會偏轉的角度將會 _(填(填“變大變大”或或“變小變小”););保持滑片保持滑片P P的位置不變,當
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